Questões de Concurso para FEPESE | Qconcursos.com

Q3559901

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559901 Legislação Municipal

De acordo com a Lei Complementar nº 02/90, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Cunha Porã e dá outras providências, são infrações puníveis com pena de suspensão:

1. falta de urbanidade.
2. ato de improbidade.
3. faltar com a verdade como testemunha ou perito em processo disciplinar.
4. desídia no desempenho das respectivas funções.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3559900

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559900 Português

Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua padrão.

A

Dada as circunstâncias atuais devem haver outras amostras cuja coleta participamos no tempo da pandemia.

B

Mudar de vida implica em difíceis e embaraçosas acomodações, mas convém que leias o manual cujo conteúdo já fiz referência a você.

C

Houveram tempos aonde as pessoas honestas tinham valor, por isso espera-se que haverá tempo aonde os juízes serão justos.

D

– A felicidade é imensa por saber que a empresa vai permanecer e retomar a reconstrução, disse Mauro da Rosa, líder da manutenção.

E

Se os ministros do STF intervirem nas decisões do governo, a base governista poderá aprovar alterações na lei, queiram ou não os magistrados da suprema corte.

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Q3559899

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559899 Português

Texto associado

Texto 1

No segundo semestre de 2018, 29 jovens de Cunha Porã, no Oeste Catarinense, foram capacitados para atuar em bovinocultura de leite. O conteúdo faz parte do curso de Gestão, Liderança e Empreendedorismo para Jovens Rurais, promovido pela Epagri.

Em outubro o tema foi adubação e sua importância para a produção de leite, abordado em palestra pelo engenheiro agrônomo José Gilmar Naibo. O assunto foi visto na prática na propriedade rural de Edio Magrin, em Serra Alta, onde os jovens foram acompanhados pela engenheira agrônoma Elisabete Schlatter. Lá todos acompanharam o manejo de mais de 100 vacas em um sistema de produção de leite à base de pasto (a dieta dos animais é de até 70% de pastagens perenes com sobressemeadura de sementes anuais em piquetes com água e sombra). Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e práticas que, quando integradas, permitem diminuir os problemas encontrados na atividade.

Em setembro o assunto foi manejo de pastagens e sobressemeadura, abordado pelo engenheiro agrônomo Ruan Matheus Benvenutti. Para melhor compreensão do assunto, o grupo visitou a propriedade da família Zatt em Saudades, onde realizou diversas práticas como construção de cerca elétrica para bovinos leiteiros, aferição de kit para-raios e instalação de água em piquetes. Essas ações foram coordenadas pelos técnicos Altair Gralow e Sidinei Wolnei Weirich.

Em agosto, o presidente da Epagri, Luiz Hessmann, se reuniu com os jovens e destacou a difusão de novas tecnologias, a organização do produtor, o trabalho com o jovem rural e o compromisso com a inovação. O grupo também participou de uma palestra sobre necessidades nutricionais dos bovinos leiteiros, silagem, fenação e uso de cana-de-açúcar, proferida pelo engenheiro agrônomo Jean Pilger.

Para fixação do conteúdo, os agricultores visitaram a propriedade da família Kirsten, em Palmitos, onde conheceram o método de criação de terneiras e novilhas, bem como as formas de controle alimentar e controle leiteiro do rebanho.

Disponível em: https://www.paginarural.com.br/noticia/263103/ jovens-rurais-de-cunha-porApound-sApoundo-capacitados-em- -bovinocultura-de-leite-diz-epagri. Acesso em: 27 de set. 2023. Adaptado.

Assinale a alternativa correta.

A

Tanto em “Fique com sua irmã porque preciso descansar” quanto em “Neste ano ocorreram muitas enchentes porque houve excesso de chuva”, existe conjunção coordenativa explicativa.

B

Na frase “Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e práticas que, quando integradas, permitem diminuir os problemas encontrados na atividade”, existem quatro palavras proparoxítonas.

C

Os verbos “acender” e “ascender” são exemplos de palavras homônimas homógrafas.

D

As palavras “açaí”, “candomblé”, “cipó”, “nós” e “baú” são todas acentuadas graficamente com base em uma única regra: palavras oxítonas terminadas em vogal, seguidas ou não de “s”, recebem acento gráfico na última sílaba.

E

Em “Japoneses criaram um robô que interpreta a fala humana” e em “Durante a noite, na qual me faltou o sono, meus pensamentos fixaram-se nos problemas da minha mãe”, os termos sublinhados pertencem à mesma classe de palavras e ambos têm a mesma função.

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Q3559898

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559898 Português

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos pronomes e verbos.

A

João, tem aí um homem que quer falar consigo. Pode atender ele?

B

Caro deputado, Sua Excelência devolveria o cheque depois dele o assinar?

C

Se tu quiser, passo hoje mesmo na sua casa e lhe entrego a cópia do laudo.

D

Mãe, por favor, deixe eu pegar este perfume que está aí no teu quarto?

E

Meu pai ficou eufórico quando lhe disseram que era hora de ele voltar para casa.

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Q3559897

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559897 Português

Texto associado

Texto 1

No segundo semestre de 2018, 29 jovens de Cunha Porã, no Oeste Catarinense, foram capacitados para atuar em bovinocultura de leite. O conteúdo faz parte do curso de Gestão, Liderança e Empreendedorismo para Jovens Rurais, promovido pela Epagri.

Em outubro o tema foi adubação e sua importância para a produção de leite, abordado em palestra pelo engenheiro agrônomo José Gilmar Naibo. O assunto foi visto na prática na propriedade rural de Edio Magrin, em Serra Alta, onde os jovens foram acompanhados pela engenheira agrônoma Elisabete Schlatter. Lá todos acompanharam o manejo de mais de 100 vacas em um sistema de produção de leite à base de pasto (a dieta dos animais é de até 70% de pastagens perenes com sobressemeadura de sementes anuais em piquetes com água e sombra). Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e práticas que, quando integradas, permitem diminuir os problemas encontrados na atividade.

Em setembro o assunto foi manejo de pastagens e sobressemeadura, abordado pelo engenheiro agrônomo Ruan Matheus Benvenutti. Para melhor compreensão do assunto, o grupo visitou a propriedade da família Zatt em Saudades, onde realizou diversas práticas como construção de cerca elétrica para bovinos leiteiros, aferição de kit para-raios e instalação de água em piquetes. Essas ações foram coordenadas pelos técnicos Altair Gralow e Sidinei Wolnei Weirich.

Em agosto, o presidente da Epagri, Luiz Hessmann, se reuniu com os jovens e destacou a difusão de novas tecnologias, a organização do produtor, o trabalho com o jovem rural e o compromisso com a inovação. O grupo também participou de uma palestra sobre necessidades nutricionais dos bovinos leiteiros, silagem, fenação e uso de cana-de-açúcar, proferida pelo engenheiro agrônomo Jean Pilger.

Para fixação do conteúdo, os agricultores visitaram a propriedade da família Kirsten, em Palmitos, onde conheceram o método de criação de terneiras e novilhas, bem como as formas de controle alimentar e controle leiteiro do rebanho.

Disponível em: https://www.paginarural.com.br/noticia/263103/ jovens-rurais-de-cunha-porApound-sApoundo-capacitados-em- -bovinocultura-de-leite-diz-epagri. Acesso em: 27 de set. 2023. Adaptado.

Analise a alternativa correta sobre a frase destacada no quarto parágrafo do texto 1.

A

Todos os verbos da frase são intransitivos.

B

Ocorre ditongo oral decrescente em “difusão”, “organização” e “inovação”

C

A frase é um período composto por duas orações coordenadas sindéticas.

D

As palavras “tecnologias”, “organização”, “compromisso” e “inovação” são formadas por cinco sílabas.

E

São oxítonas as palavras cujo acento tônico recai sobre a última sílaba, como em “reuniu”, “destacou”, “difusão”, “tecnologias”, “produtor”.

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Q3559896

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3559896 Português

Texto associado

Texto 1

No segundo semestre de 2018, 29 jovens de Cunha Porã, no Oeste Catarinense, foram capacitados para atuar em bovinocultura de leite. O conteúdo faz parte do curso de Gestão, Liderança e Empreendedorismo para Jovens Rurais, promovido pela Epagri.

Em outubro o tema foi adubação e sua importância para a produção de leite, abordado em palestra pelo engenheiro agrônomo José Gilmar Naibo. O assunto foi visto na prática na propriedade rural de Edio Magrin, em Serra Alta, onde os jovens foram acompanhados pela engenheira agrônoma Elisabete Schlatter. Lá todos acompanharam o manejo de mais de 100 vacas em um sistema de produção de leite à base de pasto (a dieta dos animais é de até 70% de pastagens perenes com sobressemeadura de sementes anuais em piquetes com água e sombra). Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e práticas que, quando integradas, permitem diminuir os problemas encontrados na atividade.

Em setembro o assunto foi manejo de pastagens e sobressemeadura, abordado pelo engenheiro agrônomo Ruan Matheus Benvenutti. Para melhor compreensão do assunto, o grupo visitou a propriedade da família Zatt em Saudades, onde realizou diversas práticas como construção de cerca elétrica para bovinos leiteiros, aferição de kit para-raios e instalação de água em piquetes. Essas ações foram coordenadas pelos técnicos Altair Gralow e Sidinei Wolnei Weirich.

Em agosto, o presidente da Epagri, Luiz Hessmann, se reuniu com os jovens e destacou a difusão de novas tecnologias, a organização do produtor, o trabalho com o jovem rural e o compromisso com a inovação. O grupo também participou de uma palestra sobre necessidades nutricionais dos bovinos leiteiros, silagem, fenação e uso de cana-de-açúcar, proferida pelo engenheiro agrônomo Jean Pilger.

Para fixação do conteúdo, os agricultores visitaram a propriedade da família Kirsten, em Palmitos, onde conheceram o método de criação de terneiras e novilhas, bem como as formas de controle alimentar e controle leiteiro do rebanho.

Disponível em: https://www.paginarural.com.br/noticia/263103/ jovens-rurais-de-cunha-porApound-sApoundo-capacitados-em- -bovinocultura-de-leite-diz-epagri. Acesso em: 27 de set. 2023. Adaptado.

Sobre o texto 1, assinale a alternativa correta.

A

As cercas elétricas em piquetes para bovinos leiteiros somente podem ser ligadas se estiverem protegidas por para-raios.

B

Na propriedade rural de Edio Magrin, em Serra Alta, a dieta das vacas leiteiras é constituída principalmente de pastagens em piquetes.

C

No segundo semestre de 2018, a capacitação dos jovens rurais de Cunha Porá restringiu-se ao controle alimentar de terneiras e novilhas leiteiras.

D

De acordo com o engenheiro agrônomo Jean Pilger, as necessidades nutricionais das vacas leiteiras não pode prescindir do uso de cana-de-açúcar.

E

A engenheira agrônoma Elisabete Schlatter demonstrou aos jovens aprendizes como se faz a manutenção de pastagens perenes e a instalação de água em piquetes.

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Q3559330

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559330 Atendimento ao Público

Assinale a alternativa que indica corretamente algumas das posturas necessárias ao atendimento presencial de um cidadão irritado que deseja solução para um problema.

A

Receber a reclamação, interrompendo o cliente para entendê-lo mais rapidamente, usar a mesma linguagem que o cliente. Após questionar o cliente, encaminhá-lo para os canais da Ouvidoria.

B

Acolher e parabenizar pela reclamação encaminhada. Utilizar a mesma linguagem e tom que o cidadão. Anotar seus contatos e informar que o procurará quanto tiver uma resposta.

C

Ouvir a queixa inicial. Solicitar preenchimento do checklist de reclamações que melhor corresponder à queixa. Encaminhar para ser atendido pelo setor competente.

D

Escutar a reclamação com atenção. Manter a calma. Analisar se está a seu alcance responder/ corresponder à reclamação, ou se é preciso encaminhá-la a outro setor.

E

Atender com educação. Oferecer água e café. Entregar protocolo de atendimento e informar que será atendido conforme prazos legais. Perguntar se pode ajudar com algo mais. Encerrar atendimento.

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Q3559329

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559329 Português

Analise o texto abaixo:

Servidor não deve ser confundido com _________________ . O uso do termo ‘servidor’ para o detentor de um _________________ pretende reforçar a ideia de que a missão desse profissional é prestar serviço e oferecer atendimento ao _________________ .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

empregado • salário público • chefe

B

serviçal • cargo de confiança • usuário

C

servil • emprego remunerado • contratante

D

funcionário • cargo público •povo

E

serviçal • cargo público • cidadão

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Q3559328

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559328 Noções de Informática

Relacione o atalho do editor de textos Microsoft Word na Coluna 1 a sua função na Coluna 2.

Coluna 1 Atalho

1. Ctrl + N

2. Ctrl + B

3. Ctrl + Z

4. Ctrl + L

Coluna 2 Função

( ) Localizar texto

( ) Formatar com negrito

( ) Desfazer a ação

( ) Salvar arquivo

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 4 • 3 • 2

B

2 • 1 • 4 • 3

C

3 • 2 • 1 • 4

D

3 • 4 • 1 • 2

E

4 • 1 • 3 • 2

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Q3559327

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559327 Noções de Informática

No editor de textos Microsoft Word, é possível usar a opção ‘Salvar como’ para elaborar um novo documento para aproveitar a formatação específica de outro documento existente.

Assinale a alternativa que contém uma informação correta sobre o enunciado da questão.

A

Para editar o texto do cabeçalho do documento já existente com informações do novo, clique duas vezes nele.

B

Para editar o texto do rodapé do documento já existente, selecione ‘Revisão’ na barra de ferramentas e depois ‘Editar Rodapé’.

C

Para apagar todo o texto do documento existente de uma vez, utilize o comando CTRL+S+T para selecionar tudo e depois a tecla ‘Delete’.

D

Para selecionar de uma vez todo conteúdo do documento existente, mesmo que ele possua uma ou mais páginas, utilize o comando ALT+CTRL+END.

E

Para editar um texto do documento existente alternando as letras entre maiúsculas e minúsculas, utilize o comando CTRL+F3.

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Q3559326

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559326 Noções de Informática

Ao ativar o recurso ‘Controlar Alterações’ para revisar um documento no editor de textos Microsoft Word, é correto afirmar que:

A

O painel de revisão não permite examinar comentários longos, apenas aceitar ou recusar revisões.

B

É possível utilizar o comando ALT+SHIFT+A para desativar o controle de alterações.

C

É possível escolher o tipo de marcação que se deseja visualizar no documento: marcação simples; todas as marcações; nenhuma marcação; ou original.

D

Quando o recurso está desativado, o Word para de marcar alterações e retira os sublinhados coloridos e tachados do documento previamente revisado.

E

É possível acompanhar apenas suas próprias alterações no texto e na formatação. Para compartilhar dúvidas e sugestões é preciso utilizar o recurso Inserir Comentário.

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Q3559325

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559325 Noções de Informática

Assinale a alternativa que indica corretamente o comando do editor de textos Microsoft Word que permite copiar a formatação de uma parte do texto e aplicá-la em outro texto do mesmo arquivo.

A

Selecione o texto com a formatação que deseja copiar. Clique no mouse com o botão direito e escolha a opção ‘Copiar formatação’. Selecione o texto para o qual deseja copiar a formatação e acione o comando CTRL+SHIFT+F.

B

Selecione o texto com a formatação que deseja copiar. Clique no mouse com o botão direito e escolha a opção ‘Copiar formatação’. Selecione o texto para o qual deseja copiar a formatação e acione o comando CTRL+U.

C

Selecione o texto com a formatação que deseja copiar. Na aba ‘Revisão’ da barra de ferramentas, selecione as opções ‘Formatação’ e ‘Colar’.

D

Selecione o texto com a formatação que deseja copiar. Na aba ‘Página Inicial’ da barra de ferramentas, clique no ícone ‘Pincel de Formatação’ e selecione o texto para o qual deseja copiar a formatação.

E

Selecione o texto com a formatação que deseja copiar e acione o comando CTRL+C. Selecione o texto para o qual deseja aplicar a formatação e acione o comando CTRL+Z.

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Q3559324

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559324 Comunicação Social

Assinale a alternativa que indica corretamente alguns dos elementos pertencentes ao processo de comunicação.

A

Canal de comunicação, emissor, mensagem, síntese, destinatário, devolutiva.

B

Emissor, receptor, mensagem, canal de comunicação, código, feedback.

C

Emissor, aparelho, canal de comunicação, ruído, canal receptor, destino.

D

Mensagem, canal de comunicação, destino, ruído, receptação, acolhimento.

E

Emissor, canal de comunicação, mensagem, receptor, contestação, confirmação

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Q3559323

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559323 Redação Oficial

Na comunicação, seja oral ou escrita, são necessários alguém que comunica, algo a ser comunicado e alguém a quem se comunica.

No caso da redação oficial, é correto afirmar que:

A

Quem comunica é um órgão público; o que se comunica é um assunto relativo a um ato oficial; os destinatários da comunicação devem ser outro órgão ou entidade pública, do Poder Executivo ou dos outros Poderes.

B

Quem comunica é um órgão público; o que se comunica é um assunto relativo a suas atribuições; os destinatários da comunicação podem ser a população em geral, uma instituição privada e/ou outro órgão ou entidade pública, do Poder Executivo ou dos outros Poderes.

C

Quem comunica é o signatário da comunicação, seja da população em geral, de uma instituição privada e/ou de outro órgão ou entidade pública; o que se comunica é um assunto relativo às atribuições do destinatário, que deve ser um órgão ou entidade pública.

D

Quem comunica é uma instituição privada e/ou um órgão ou entidade pública; o que se comunica é um assunto relativo a suas atribuições e/ ou do destinatário, que pode ser a população em geral, uma instituição privada e/ou outro órgão ou entidade pública.

E

Quem comunica é uma pessoa jurídica, pública ou privada; o que se comunica é um assunto relativo às relações entre destinatário e signatário; o destinatário da comunicação pode ser outro órgão ou entidade pública, do Poder Executivo ou dos outros Poderes.

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Q3559322

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559322 Administração Pública

Assinale a alternativa que indica corretamente o conceito de arquivos públicos.

A

Conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades.

B

Conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual e municipal, solicitados por meio da Lei de Acesso à Informação (LAI).

C

Conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual e municipal, solicitados por meio da Lei da Transparência.

D

Conjuntos de documentos produzidos no exercício das atividades de órgãos públicos de qualquer esfera, em decorrência de suas atividades, solicitados por meio da Lei de Acesso à Informação (LAI).

E

Conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias

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Q3559321

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3559321 Redação Oficial

Como gênero textual, a mensagem eletrônica (e-mail) pode ser considerada um documento oficial.

Conforme a redação oficial, sobre o uso de e-mails é correto afirmar que:

A

A abreviatura correta do fecho ‘Atenciosamente’ é At.te.

B

A abreviatura correta do fecho ‘Atenciosamente’ é Att..

C

Utiliza-se o fecho ‘Respeitosamente’ quando o destinatário da mensagem é de hierarquia inferior.

D

Integram a estrutura da mensagem: Campo assunto; Local e data; Vocativo; Fecho; e Bloco de texto da assinatura.

E

Por seu caráter menos formal, os textos de mensagens eletrônicas (e-mails) permitem a utilização de abreviaturas de uso consagrado.

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Q3559320

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Técnico Agrícola | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente de Endemias |

Q3559320 Matemática

Três amigos recebem R$ 22.500,00 por um trabalho e decidem dividir este valor proporcionalmente ao tempo que cada um dedicou ao trabalho.

O primeiro dedicou 11 dias, o segundo 14 dias e o terceiro 15 dias.

Logo, o valor recebido, em reais, pela segunda pessoa é:

A

Menor que 7.850.

B

Maior que 7.850 e menor que 7.880.

C

Maior que 7.880 e menor que 7.910.

D

Maior que 7.910 e menor que 7.940.

E

Maior que 7.940.

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Q3559319

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Técnico Agrícola | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente de Endemias |

Q3559319 Matemática

A razão entre os volumes de duas caixas d’água é de 4 para 5, sendo que a menor delas tem 600 litros.

O volume, em litros, da maior caixa d’água é:

A

Menor que 680.

B

Maior que 680 e menor que 710.

C

Maior que 710 e menor que 740.

D

Maior que 740 e menor que 770.

E

Maior que 770.

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Q3559318

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Técnico Agrícola | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente de Endemias |

Q3559318 Matemática

Para as olímpiadas escolares, uma turma do 2º ano decide comprar camisas e casacos.

Cada camisa custa R$ 45 e cada casaco R$ 120.

A turma arrecada R$ 4.740 e utiliza totalmente o valor na compra das roupas, sendo compradas 20 camisas.

Logo, o número de casacos comprados é:

A

Menor que 27.

B

Maior que 27 e menor que 30.

C

Maior que 30 e menor que 33.

D

Maior que 33 e menor que 36.

E

Maior que 36.

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Q3559317

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Técnico Agrícola | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente de Endemias |

Q3559317 Raciocínio Lógico

Uma urna contém 3 bolas vermelhas, 4 bolas amarelas e 5 bolas azuis.

Ao escolher aleatoriamente uma bola da urna, a probabilidade de que seja uma bola vermelha é:

A

Menor que 26%.

B

Maior que 26% e menor que 29%.

C

Maior que 29% e menor que 32%.

D

Maior que 32% e menor que 35%.

E

Maior que 35%.

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