Questões de Concurso para FEPESE

Q3560071

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560071 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de Artes, a música ocorre no processo de espacialização e difusão sonora, por alternância de som e silêncio, com o envolvimento de alguns elementos.

Sobre os elementos constitutivos da música, é correto afirmar.

A

Duração é um parâmetro de intensidade de som e silêncio que converge no tempo, na música, no timbre e na velocidade.

B

Ritmo é um agrupamento melódico que mobiliza altura, temperatura, amplitude, intensidade e densidade sonora.

C

Harmonia é uma cadência cromática que se produz da articulação de notas iguais na composição de um acorde musical, constituindo o desdobrar, ou seja, uma regressão dos acordes durante toda uma composição ou execução da música.

D

O timbre está associado à forma da onda sonora produzida por instrumentos musicais. O timbre é caracterizado pela alta frequência na onda sonora emitida pelos instrumentos.

E

A melodia consiste na ordenação de notas musicais provenientes de diversas fontes sonoras, harmonicamente dispostas em uma partitura ou estrutura que proporciona uma experiência musical significativa para o ouvinte.

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Q3560070

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560070 Educação Artística

Assinale a alternativa que indica corretamente a manifestação folclórica que representa um festejo religioso-cultural que mistura elementos trazidos por negros escravizados com a religiosidade cristã.
Em seus cortejos são louvados reis africanos e os santos pretos (São Benedito e Nossa Senhora do Rosário), e até hoje a celebração acontece todos os anos, principalmente, em Minas Gerais, Pernambuco e Goiás.

A

Congada

B

Capoeira

C

Boi-bumbá

D

Folia de Reis

E

Círio de Nazaré

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Q3560069

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560069 Artes Cênicas

O Teatro do Absurdo (termo criado pelo crítico Martin Esslin) surgiu no período pós-guerra e se caracteriza por peças que questionavam criticamente a razão e o cientificismo – conceitos que ganharam muito espaço na Segunda Guerra Mundial.
Os textos desse movimento foram influenciados pelo Dadaísmo e pelo Surrealismo. Por isso, apresentam características como: diálogo escasso, perda de sentido na linguagem e desconexão com a realidade, colocando no palco questões como solidão, desmotivação e resignação.

Assinale a alternativa que apresenta somente peças representantes desse movimento.

A

“Casa de bonecas”, de Henrik Ibsen; “Ralé e os pequenos burgueses”, de Gorki; “Os tecelões”, de Gerhart Hauptmann.

B

“Esperando Godot”, de Samuel Beckett; “O grande cerimonial”, de Fernando Arrabal; “Cena a quatro”, de Eugène Ionesco.

C

“O público”, de García Lorca; “Os solitários”, Antonin Artaud; “O quarto”, Harold Pinter.

D

“Andorra”, de Max Frisch; “Roda viva”, de Chico Buarque; “As boas” (1947), de Jean Genet.

E

“Quanto custa o ferro”, de Bertold Brecht; “Pontos de vista de um palhaço”, de Heinrich Böll; “Marido magro, mulher chata”, de Augusto Boal.

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Q3560068

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560068 Música

As orquestras modernas se caracterizam pela divisão dos instrumentos por famílias (ou naipes).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

Viola e violino são exemplos de instrumentos do naipe de madeiras.

B

Todos os instrumentos de sopro de uma orquestra são da família dos metais.

C

Os instrumentos de percussão são divididos entre mais graves e mais agudos.

D

Cordas, madeiras, metais e percussão são os naipes de instrumentos das orquestras.

E

A disposição dos naipes com relação ao maestro não é relevante para a execução de obras clássicas.

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Q3560067

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560067 Artes Cênicas

O Teatro Nacional do Negro (TEN) foi criado em 1944, como um grupo cultural, social e político, e tinha como uma das principais propostas dar protagonismo – no palco e no público – a pessoas pretas, que até então exerciam papéis secundários e/ou de personagens caricatos e até com conotação pejorativa.
A primeira turma contou com cerca de 600 alunos, grande parte deles nunca havia tido contato com as artes cênicas e mal tinham completado os primeiros anos de estudo formal.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o TEN.

( ) Foi criado pelo dramaturgo, artista e intelectual Abdias do Nascimento.
( ) Manteve atores brancos, que pintavam o rosto de preto durante as atuações.
( ) Revelou nomes importantes, como Ruth de Souza e Léa Garcia.
( ) Tratava de temas como racismo, marginalidade e exclusão social.
( ) Teve como montagem mais famosa a peça “O Rei da Vela”.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • F

B

V • V • F • V • F

C

V • F • V • V • F

D

F • V • V • V • V

E

F • F • V • F • V

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Q3560066

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |

Q3560066 Educação Artística

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe, para o ensino de Artes, as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
Dentro dessas linguagens, respeitando as especificidades de cada uma e as subjetividades dos indivíduos no processo de ensino-aprendizagem, é necessário que o educador articule, de maneira contínua e paralelamente, as seis dimensões do conhecimento que caracterizam a experiência artística. São elas:

A

criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.

B

teoria estética, prática, perspectiva, experiência, fluidez e criação.

C

organização, aprendizagem, pesquisa, prática de ateliê, performance e crítica.

D

análise, compreensão, audição, prática de ateliê, mobilidade e sensibilidade.

E

pesquisa, composição, formalismo, performance, representação e estética.

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Q3559935

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559935 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre como o psicopedagogo pode contribuir para a implementação da meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/14, que prevê a universalização do acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

1. O psicopedagogo pode identificar as dificuldades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais e desenvolver planos de ação para superá-las, utilizando técnicas adequadas a cada caso.
2. O psicopedagogo pode orientar os professores sobre as melhores práticas pedagógicas para trabalhar com os alunos com necessidades especiais, respeitando suas potencialidades e individualidades.
3. O psicopedagogo pode mediar a relação entre a escola, a família e os demais profissionais envolvidos no processo educativo dos alunos com necessidades especiais, buscando uma atuação integrada e colaborativa.
4. O psicopedagogo pode realizar avaliações periódicas do processo de ensino-aprendizagem dos alunos com necessidades especiais, verificando os avanços e as dificuldades e propondo intervenções necessárias.
5. O psicopedagogo pode promover atividades de enriquecimento curricular para os estudantes com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3559934

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559934 Pedagogia

A elaboração, implementação, coordenação e avaliação de planos, programas, projetos, atividades de trabalho, técnicas de estudo e pesquisa, instrumentos específicos de orientação pedagógica educacional de saúde e cultural são ações que visam melhorar a qualidade da educação em todos os seus aspectos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A elaboração de um plano educacional envolve a definição dos objetivos, metas, estratégias e recursos necessários para alcançar os resultados esperados.
( ) A implementação de um programa educacional consiste na execução das atividades planejadas, seguindo os cronogramas, orçamentos e normas estabelecidas.
( ) A coordenação de um projeto educacional implica a articulação entre os diferentes atores envolvidos, como gestores, professores, alunos, pais e comunidade.
( ) A avaliação de uma atividade de trabalho é feita apenas no final do processo, para verificar se os objetivos foram atingidos ou não.
( ) As técnicas de estudo e pesquisa são ferramentas que auxiliam os alunos a desenvolverem habilidades cognitivas, como leitura, escrita, raciocínio lógico e crítico.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • V

B

V • V • F • V • F

C

V • F • V • V • V

D

F • V • V • F • F

E

F • F • F • V • F

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Q3559933

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559933 Pedagogia

As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelos governos para garantir o acesso à educação para todos os cidadãos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) O Programa Brasil Alfabetizado é um programa que existe nos estados para fazer a alfabetização de jovens, adultos e idosos.
( ) O Programa Universidade Para Todos (PROUNI) foi criado para oferecer bolsas de estudo em instituições públicas de ensino superior.
( ) O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) surgiu para aumentar a oferta de postos de trabalho e oportunidades de acesso ao ensino tecnológico superior.
( ) O MEDIOTEC é um programa que oferece cursos de ensino técnico dedicados aos estudantes que estão cursando o ensino médio nas escolas públicas estaduais.
( ) Educação para Jovens e Adultos (EJA): programa dedicado à educação de adultos que não terminaram os estudos da educação básica na idade indicada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • F

B

V • F • F • V • F

C

V • F • F • V • V

D

F • V • F • F • V

E

F • F • V • V • F

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Q3559932

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559932 Pedagogia

Carlos é um trabalhador rural que abandonou a escola na quarta série do ensino fundamental. Ele tem 35 anos e deseja retomar os estudos para melhorar suas oportunidades de emprego e renda. Ele mora em uma cidade do interior do Oeste, onde há uma escola pública que oferece a modalidade de educação de jovens e adultos (EJA).

Qual é a melhor opção para Carlos concluir a educação básica?

A

Carlos deve se matricular na EJA do ensino médio, que atende adultos a partir de 18 anos que não completaram o ensino médio. Ele poderá concluir o ensino médio em 18 meses, sem precisar cursar o ensino fundamental, pois ele já tem mais de 18 anos e pode fazer uma prova de equivalência para obter o certificado dessa etapa.

B

Carlos deve se matricular na EJA do ensino fundamental, que atende jovens a partir de 15 anos que não completaram essa etapa entre o 1º e o 9º ano. Ele poderá concluir o ensino fundamental em dois anos e, depois, se matricular na EJA do ensino médio, que atende adultos a partir de 18 anos que não completaram o ensino médio. Ele poderá concluir o ensino médio em 18 meses.

C

Carlos deve se inscrever no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), que é uma prova aplicada pelo Ministério da Educação (MEC) para avaliar as competências dos estudantes que não concluíram a educação básica na idade adequada. Ele poderá fazer as provas do ensino fundamental e do ensino médio no mesmo ano e, se obtiver a nota mínima exigida, receberá os certificados de conclusão dessas etapas.

D

Carlos deve se inscrever no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), que é um programa do Governo Federal que oferece cursos de educação básica integrados à educação profissionalizante. Ele poderá cursar o ensino fundamental ou o ensino médio junto com um curso técnico ou tecnológico, obtendo dupla certificação ao final do programa.

E

Carlos deve se inscrever no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que é um programa do Governo Federal que oferece cursos gratuitos de qualificação profissional para jovens e adultos. Ele poderá escolher um curso de seu interesse, sem precisar ter concluído a educação básica, e receber um certificado de profissionalização ao final do curso.

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Q3559931

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559931 Pedagogia

Segundo a UNESCO, são objetivos da educação profissional:

1. Oferecer oportunidades de aprendizagem ao longo da vida que atendam às demandas e expectativas dos indivíduos, das comunidades e dos setores produtivos.
2. Preparar o cidadão para o exercício de profissões, contribuindo para sua inserção e atuação no mundo do trabalho e na vida em sociedade.
3. Promover o desenvolvimento sustentável e a inclusão social por meio da Educação de Qualidade, para garantir uma educação inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem para todos.
4. Preparar o cidadão para a nova revolução industrial, chamada de Indústria 4.0, que demanda competências técnicas e socioemocionais relacionadas à inovação, à criatividade e à resolução de problemas.
5. Promover a padronização e a homogeneização dos currículos e dos métodos de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

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Q3559930

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559930 Pedagogia

Qual é a metodologia que se baseia na teoria sociointeracionista da educação e na trajetória das práticas pedagógicas nas sociedades ocidentais, que propõe uma espiral de movimentos que envolvem a identificação de problemas, a formulação de explicações, a elaboração de questões, a construção de novos significados e a avaliação do processo e dos produtos?

A

Síntese dialética

B

Síntese sistêmica

C

Síntese construtivista

D

Síntese cognitiva

E

Síntese comportamental

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Q3559929

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559929 Pedagogia

Qual é o principal documento que define os princípios e fins da educação nacional, bem como as responsabilidades dos entes federados pela oferta e regulação do ensino?

A

A Constituição Federal de 1988, que destina um capítulo inteiro à educação como um direito social e um dever do Estado e da família.

B

O Sistema Nacional de Educação (SNE), que organiza as responsabilidades pela educação de todo o país, definindo as competências e as atribuições dos entes federados.

C

O Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece as metas e as estratégias para a melhoria da qualidade da educação no país, em um período de dez anos.

D

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta o sistema educacional brasileiro, tanto público quanto privado, em todos os níveis e modalidades.

E

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante a proteção integral e os direitos fundamentais dos educandos, inclusive o acesso à educação.

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Q3559928

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559928 Pedagogia

Elisabete é uma professora de matemática que trabalha com alunos do ensino fundamental. Ela acredita que o ensino de matemática deve ser contextualizado e significativo para os alunos, e que eles devem ser estimulados a desenvolver o seu próprio conhecimento através da resolução de problemas, da investigação e da experimentação. Ela costuma propor atividades que envolvem situações do cotidiano, jogos, materiais concretos e recursos tecnológicos. Ela também valoriza o trabalho em grupo e a interação entre os alunos.

Qual é a corrente teórica que mais se aproxima da prática pedagógica de Elisabete?

A

Construtivismo

B

Behaviorismo

C

Cognitivismo

D

Humanismo

E

Sociointeracionismo

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Q3559927

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559927 Pedagogia

Pedro é um aluno do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública. Ele gosta muito de música e de tocar violão, mas não se interessa muito pelas disciplinas tradicionais. Ele tem dificuldades de aprendizagem em matemática e português, e costuma tirar notas baixas nessas áreas. Ele também sofre bullying de alguns colegas, que o chamam de vagabundo. Ele se sente desmotivado e desvalorizado na escola, e pensa em abandonar os estudos.

De acordo com a BNCC, qual seria o papel da escola na formação integral de Pedro?

A

A escola deveria incentivar o desenvolvimento das habilidades e dos interesses de Pedro na área de música, e integrar esse conhecimento às demais áreas do currículo.

B

A escola deveria priorizar o ensino das disciplinas básicas, como matemática e português, e exigir que Pedro se esforçasse mais para melhorar o seu desempenho acadêmico.

C

A escola deveria orientar Pedro sobre as possibilidades profissionais que ele poderia ter no futuro, e prepará-lo para o mercado de trabalho.

D

A escola deveria promover a socialização de Pedro com os seus colegas, e estimular a sua participação em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

E

A escola deveria respeitar a individualidade de Pedro, e deixá-lo livre para escolher as disciplinas que ele quisesse cursar.

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Q3559926

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559926 Pedagogia

A BNCC propõe uma educação voltada para a formação integral do homem, considerando as suas dimensões cognitiva, afetiva, física, ética, estética e política.

Qual das seguintes afirmações expressa a concepção de homem que orienta a BNCC?

A

O homem é um ser racional, capaz de conhecer a verdade e de agir de acordo com a lei moral.

B

O homem é um ser determinado pelo seu meio ambiente, pela sua herança genética e pelos seus instintos.

C

O homem é um ser transcendente, que busca o sentido da sua existência e a realização da sua vocação.

D

O homem é um ser pragmático, que se adapta às circunstâncias e busca a eficiência e a utilidade.

E

O homem é um ser histórico, social e cultural, que se constitui nas relações com os outros e com o mundo.

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Q3559925

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559925 Pedagogia

Para ajudar a garantir o conjunto de aprendizagens essenciais, a BNCC apresenta dez competências gerais para serem desenvolvidas durante a Educação Básica. Relacione, a seguir, 5 das competências gerais da BNCC com suas respectivas descrições.

Coluna 1 Competências

1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital

Coluna 2 Descrições

( ) Utilizar diferentes linguagens para se expressar e compartilhar informações, experiências, ideias e sentimentos.
( ) Valorizar e utilizar os conhecimentos construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade.
( ) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e inventar soluções.
( ) Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
( ) Utilizar de forma crítica e responsável as tecnologias digitais para acessar, produzir e disseminar informações e conhecimentos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3 • 4 • 5

B

2 • 1 • 4 • 5 • 3

C

3 • 4 • 5 • 1 • 2

D

4 • 1 • 2 • 3 • 5

E

4 • 3 • 5 • 2 • 1

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Q3559924

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559924 Pedagogia

Gabriela é a diretora de uma escola pública que atende alunos do ensino fundamental. Ela está empenhada em implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em sua instituição, mas enfrenta algumas dificuldades, como a resistência de alguns professores, a falta de recursos materiais e a baixa participação da comunidade escolar. Para superar esses desafios, Gabriela precisa desenvolver algumas competências que são essenciais para o seu papel de gestora educacional.

De acordo com a Unesco e a BNC (Base Nacional Curricular) Diretor Escolar, quais são as quatro competências mais adequadas que Gabriela deve priorizar nesse contexto?

A

Planejamento, organização, criatividade e colaboração.

B

Liderança, comunicação, inovação e avaliação.

C

Visão estratégica, gestão participativa, formação continuada e articulação.

D

Empatia, motivação, flexibilidade e resolução de problemas.

E

Ética, responsabilidade, diversidade e sustentabilidade.

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Q3559923

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559923 Pedagogia

Qual é o objetivo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica brasileira?

A

O objetivo da BNCC é fixar as aprendizagens consideradas essenciais para a formação dos alunos da educação básica, promovendo e garantindo o seu pleno desenvolvimento cognitivo, social e cultural.

B

O objetivo da BNCC é determinar um currículo único e obrigatório para todas as escolas do país, garantindo a padronização e a qualidade do ensino em todas as etapas da educação básica.

C

O objetivo da BNCC é orientar a elaboração dos currículos das escolas brasileiras, norteando as competências, habilidades e atitudes que os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica.

D

O objetivo da BNCC é integrar as diferentes áreas do conhecimento, estimulando o pensamento científico, crítico e criativo dos alunos, bem como o seu repertório cultural e a sua comunicação.

E

O objetivo da BNCC é estabelecer um patamar de aprendizagens e desenvolvimentos a que todos os alunos têm direito, buscando reduzir as desigualdades educacionais e elevar a qualidade do ensino.

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Q3559922

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559922 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica.

Qual é a importância da BNCC para o psicopedagogo?

A

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque determina um currículo único e obrigatório para todas as escolas do país, garantindo a padronização e a qualidade do ensino em todas as etapas da educação básica.

B

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque orienta o seu trabalho de diagnóstico, intervenção e prevenção das dificuldades de aprendizagem, considerando as competências, habilidades e conhecimentos que os alunos devem adquirir em cada etapa da sua formação.

C

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque permite que ele tenha acesso às informações sigilosas dos alunos atendidos por ele, facilitando o seu trabalho de mediação de conflitos e de relacionamento interpessoal.

D

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque favorece a integração entre a psicopedagogia clínica e institucional, uma vez que ambas devem estar alinhadas aos objetivos e às diretrizes da educação nacional.

E

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque representa um avanço em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que tinham como preocupação central a atualização dos conteúdos, as orientações didáticas e a introdução de conteúdos transversais.

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