Questões de Concurso
Para fepese
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Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática |
Q3647046
Noções de Informática
O antivírus é um software que identifica e protege os dispositivos de vírus cibernéticos (programas
de computador que ganharam esse nome por sua
capacidade de “infectar” diversos arquivos em um
computador e de se propagar para outras máquinas).
Esses softwares atuam na prevenção, detecção e, muitas vezes, até mesmo na remoção destes vírus.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) em relação aos softwares antivírus.
( ) Utilizam-se de estratégias de monitoramento como medida preventiva, fazendo uma análise dos softwares instalados em um computador e detectando caso eles apresentem algum tipo de estrutura ou ação suspeita.
( ) Desabilitam a interface USB do computador para evitar a infecção no caso de ser conectado um pen-drive que contenha vírus.
( ) Realizam uma análise heurística na estrutura e o comportamento de um programa, evitando que o vírus se instale nele.
( ) Diminuem o nível de exigência do sistema como forma de garantir maior performance ao computador durante a utilização do jogos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Utilizam-se de estratégias de monitoramento como medida preventiva, fazendo uma análise dos softwares instalados em um computador e detectando caso eles apresentem algum tipo de estrutura ou ação suspeita.
( ) Desabilitam a interface USB do computador para evitar a infecção no caso de ser conectado um pen-drive que contenha vírus.
( ) Realizam uma análise heurística na estrutura e o comportamento de um programa, evitando que o vírus se instale nele.
( ) Diminuem o nível de exigência do sistema como forma de garantir maior performance ao computador durante a utilização do jogos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática |
Q3647045
Pedagogia
Existem várias siglas e classificações da utilização
do computador na educação. Numa das mais comuns,
são apontados três papéis básicos em que o computador atua no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três papéis.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três papéis.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática |
Q3647044
Noções de Informática
A hipermídia é uma mídia de leitura não linear
que contém imagens, sons, texto e vídeo (multimídia)
como elementos de um sistema de hipertexto. A web
é um exemplo clássico de hipermídia.
Assinale a alternativa que indica corretamente outro exemplo de hipermídia em tecnologia que dá suporte ao processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica corretamente outro exemplo de hipermídia em tecnologia que dá suporte ao processo de ensino e aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática |
Q3647043
Arquitetura de Computadores
A arquitetura x64 é uma família de arquiteturas
de conjunto de instruções (instruction set architectures
- ISA) para processadores de computador. Em síntese,
x64 refere-se a um processador e, consequentemente,
um sistema operacional de 64 bits. Da mesma forma, a
arquitetura x86 também se refere a processadores e sistemas operacionais, porém com uma grande diferença.
Assinale a alternativa que apresenta a principal distinção da arquitetura x86.
Assinale a alternativa que apresenta a principal distinção da arquitetura x86.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647042
História
Numere os fatos abaixo em ordem cronológica,
do mais antigo (1) para o mais recente (6).
( ) Golpe do “Estado Novo”
( ) Movimento “Diretas Já”
( ) Abolição da Escravatura
( ) Proclamação da República
( ) Renúncia do Presidente Jânio Quadros
( ) Revolta da Armada
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Golpe do “Estado Novo”
( ) Movimento “Diretas Já”
( ) Abolição da Escravatura
( ) Proclamação da República
( ) Renúncia do Presidente Jânio Quadros
( ) Revolta da Armada
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647041
História
Paralelamente ao desenvolvimento do capitalismo industrial na Inglaterra desenvolveu-se uma
nova teoria econômica.
Inicialmente vinculada ao pensamento de Adam Smith, esta teoria defendia:
Inicialmente vinculada ao pensamento de Adam Smith, esta teoria defendia:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647040
História
Atribui-se ao monarca francês Luís XIV o ditado
L’État, c’est moi (“Eu sou o estado”, “o estado, esse sou
eu”) que sintetiza o sistema característico que caracterizou muitas das monarquias europeias durante a
chamada “Idade Moderna”.
Assinale a alternativa que identifica esse sistema.
Assinale a alternativa que identifica esse sistema.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647039
História
Por volta de 510 a.C., com as reformas promovidas por Clístenes, a cidade de Atenas conheceu um
novo sistema de governo que ficou conhecido como
democracia.
Assinale a alternativa correta a respeito da democracia ateniense.
Assinale a alternativa correta a respeito da democracia ateniense.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647038
História
Entre as consequências da Segunda Guerra Mundial avulta o surgimento de duas novas potências
mundiais, os Estados Unidos da América do Norte e
a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. Esses
dois novos líderes mundiais passaram a disputar áreas
de influência econômica e política e a liderança mundial nos mais diversos campos que vão do esporte à
corrida espacial, ao mesmo tempo que se armavam
fortemente para a possibilidade de um novo conflito
mundial.
Chamamos a esse período de profunda rivalidade e competição entre os Estados Unidos da América do Norte e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas de:
Chamamos a esse período de profunda rivalidade e competição entre os Estados Unidos da América do Norte e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647037
História
Um dos fatos abaixo teve primordial importância
no povoamento da região meio oeste catarinense.
Assinale a alternativa que indica corretamente esse fato.
Assinale a alternativa que indica corretamente esse fato.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q3647036
História
Analise as afirmativas abaixo, tendo como referência a Base Curricular Municipal – Educação Fundamental- do Município de Concórdia.
1. As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo presente.
2. O passado que deve impulsionar a dinâmica do ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental é aquele que dialoga com o tempo atual.
3. A preocupação com o conhecimento do passado é irrelevante, pois ele foi superado pelo avanço da ciência, das comunicações e por uma nova dinâmica de vida.
4. O que nos interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem, suas instituições e organizações sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo presente.
2. O passado que deve impulsionar a dinâmica do ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental é aquele que dialoga com o tempo atual.
3. A preocupação com o conhecimento do passado é irrelevante, pois ele foi superado pelo avanço da ciência, das comunicações e por uma nova dinâmica de vida.
4. O que nos interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem, suas instituições e organizações sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646995
Pedagogia
A Base Curricular Municipal de Concórdia diz que
a Educação Inclusiva compreende a Educação Especial inserida na escola regular, transformando-a em
um espaço para todos, promovendo a diversidade na
medida em que considera que todos os alunos podem
ter necessidades específicas em algum momento de
sua vida escolar.
Analise as afirmativas abaixo sobre o tema.
1. A Educação Inclusiva inclui todos os estudantes em um mesmo contexto escolar. Dessa forma, as inclusões das diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade.
2. A Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, faz parte do Sistema Municipal de Ensino de Concórdia e é caracterizada como modalidade de ensino que faz parte de todos os níveis, etapas e modalidades do sistema educacional, realizando o atendimento educacional especializado, disponibilizando os recursos e serviços e orientando quanto a sua utilização no processo de ensino e de aprendizagem.
3. A Educação Especial é parte separada da Educação Básica, que, a partir das suas especificidades, pode contribuir para o contexto da escola em suas práticas e repertórios cada vez mais diferenciados para tornar o conhecimento acessível apenas aos professores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A Educação Inclusiva inclui todos os estudantes em um mesmo contexto escolar. Dessa forma, as inclusões das diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade.
2. A Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, faz parte do Sistema Municipal de Ensino de Concórdia e é caracterizada como modalidade de ensino que faz parte de todos os níveis, etapas e modalidades do sistema educacional, realizando o atendimento educacional especializado, disponibilizando os recursos e serviços e orientando quanto a sua utilização no processo de ensino e de aprendizagem.
3. A Educação Especial é parte separada da Educação Básica, que, a partir das suas especificidades, pode contribuir para o contexto da escola em suas práticas e repertórios cada vez mais diferenciados para tornar o conhecimento acessível apenas aos professores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646994
Geografia
Leia o fragmento de texto abaixo falando sobre o
conflito de Nagorno-Karabakh no Azerbaijão:
“Tudo indica que haverá ....................... de parte significativa da população armênia do Azerbaijão, e as pessoas que moram em Karabakh devem ir para diferentes destinos, Armênia, Rússia, ou até outros países como os EUA, a França, mas os principais destinos devem ser a Armênia e a Rússia”.
In: https://www.brasildefato.com.br/2023/09/23/conflito-de-nagorno-karabakh-entenda-os-impactos-geopoliticos-da-crise-no-caucaso
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto com o tipo de deslocamento que a população fará.
“Tudo indica que haverá ....................... de parte significativa da população armênia do Azerbaijão, e as pessoas que moram em Karabakh devem ir para diferentes destinos, Armênia, Rússia, ou até outros países como os EUA, a França, mas os principais destinos devem ser a Armênia e a Rússia”.
In: https://www.brasildefato.com.br/2023/09/23/conflito-de-nagorno-karabakh-entenda-os-impactos-geopoliticos-da-crise-no-caucaso
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto com o tipo de deslocamento que a população fará.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646993
Geografia
As formações herbáceas e arbustivas se desenvolvem em áreas incapazes de sustentar formações
florestais, devido a fatores climáticos ou pedológicos.
Analise as afirmativas abaixo sobre o domínio dessas
formações.
1. O bioma de tundra ocorre nas baixas latitudes boreais.
2. As pradarias, formações vegetais campestres, aparecem em vastas extensões das zonas temperadas.
3. As savanas tropicais apresentam uma cobertura dominante de gramíneas, com bosques de árvores isolados.
4. O chaparral, ou vegetação mediterrânea, acompanha os domínios climáticos das zonas temperadas caracterizados por verões secos e quentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O bioma de tundra ocorre nas baixas latitudes boreais.
2. As pradarias, formações vegetais campestres, aparecem em vastas extensões das zonas temperadas.
3. As savanas tropicais apresentam uma cobertura dominante de gramíneas, com bosques de árvores isolados.
4. O chaparral, ou vegetação mediterrânea, acompanha os domínios climáticos das zonas temperadas caracterizados por verões secos e quentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646992
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre as estruturas
geológicas e o relevo da crosta.
1. As terras emersas do globo são apenas constituídas por escudos cristalinos e bacias sedimentares.
2. As estruturas geológicas da crosta evidenciam os processos que a originaram.
3. Os escudos cristalinos são a base das terras emersas.
4. As bacias sedimentares combinam processos destrutivos de erosão e processos construtivos de acumulação ou sedimentação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As terras emersas do globo são apenas constituídas por escudos cristalinos e bacias sedimentares.
2. As estruturas geológicas da crosta evidenciam os processos que a originaram.
3. Os escudos cristalinos são a base das terras emersas.
4. As bacias sedimentares combinam processos destrutivos de erosão e processos construtivos de acumulação ou sedimentação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646991
Geografia
Desde sua formação, a Terra sempre sofreu
mudanças climáticas. Vários fenômenos naturais provocam alterações climáticas em diversas escalas de
tempo.
Analise as afirmativas abaixo sobre os fenômenos
climáticos naturais e a interferência humana.
1. Em anos de ocorrência do fenômeno El Niño a dinâmica das massas de ar é alterada, provocando secas em algumas regiões e enchentes em outras.
2. Erupções vulcânicas lançam imensas quantidades de partículas na atmosfera e chegam a interferir no clima em escala planetária.
3. A poluição atmosférica não provoca o aquecimento global e sim a redução da camada de ozônio e a ocorrência de chuvas ácidas.
4. A expansão urbana cria ilhas de calor, que causam desconforto térmico e agravam a concentração de poluentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Em anos de ocorrência do fenômeno El Niño a dinâmica das massas de ar é alterada, provocando secas em algumas regiões e enchentes em outras.
2. Erupções vulcânicas lançam imensas quantidades de partículas na atmosfera e chegam a interferir no clima em escala planetária.
3. A poluição atmosférica não provoca o aquecimento global e sim a redução da camada de ozônio e a ocorrência de chuvas ácidas.
4. A expansão urbana cria ilhas de calor, que causam desconforto térmico e agravam a concentração de poluentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646990
Geografia
A fim de representarmos um ambiente devemos utilizar a representação mais adequada à nossa
necessidade.
Analise as afirmativas abaixo sobre as representações
cartográficas.
1. Mapas, cartas e plantas possuem escala cartográfica diferenciada em cada uma dessas representações de acordo com a sua utilização.
2. Os mapas são elaborados geralmente em escalas muito grandes, menores que 1:1000000 e com alto grau de detalhamento.
3. As cartas geralmente são concebidas em escalas pequenas de 1:25000 e 1:250000, apresentando baixo grau de detalhamento e precisão.
4. As plantas são feitas em escalas muito pequenas, em torno de 1:25000, com baixo grau de precisão das medidas e consideram a curvatura da Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Mapas, cartas e plantas possuem escala cartográfica diferenciada em cada uma dessas representações de acordo com a sua utilização.
2. Os mapas são elaborados geralmente em escalas muito grandes, menores que 1:1000000 e com alto grau de detalhamento.
3. As cartas geralmente são concebidas em escalas pequenas de 1:25000 e 1:250000, apresentando baixo grau de detalhamento e precisão.
4. As plantas são feitas em escalas muito pequenas, em torno de 1:25000, com baixo grau de precisão das medidas e consideram a curvatura da Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3646989
Geografia
Sobre a orientação e a localização do globo terrestre, é correto afirmar:
1. A linha do Equador é a linha que divide a Terra nos hemisférios Leste e Oeste.
2. A latitude é o nome dado à distância de um ponto qualquer até o meridiano de Greenwich.
3. A coordenada geográfica é o cruzamento de um paralelo com um meridiano.
4. As principais linhas imaginárias são a linha do Equador, o meridiano de Greenwich, os trópicos de Câncer e Capricórnio e os Círculos polares Antártico e Ártico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A linha do Equador é a linha que divide a Terra nos hemisférios Leste e Oeste.
2. A latitude é o nome dado à distância de um ponto qualquer até o meridiano de Greenwich.
3. A coordenada geográfica é o cruzamento de um paralelo com um meridiano.
4. As principais linhas imaginárias são a linha do Equador, o meridiano de Greenwich, os trópicos de Câncer e Capricórnio e os Círculos polares Antártico e Ártico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q3645382
Filosofia
O estudo dos juízos de apreciação referentes à
conduta humana susceptível de qualificação do ponto
de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto, é conhecido como:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q3645381
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre o conteúdo do documento “Sistematização Curricular da Rede de Educação de Concórdia” (2016), nas páginas que tratam de Ciências Sociais
e Ensino Religioso.
( ) No documento mencionado, que tem como aporte teórico na Base Nacional Comum Curricular, o ensino religioso, de caráter notadamente não confessional, é apresentado juntamente à área das Ciências Humanas, o que, de maneira alguma, compromete sua identidade pedagógica.
( ) Destaca-se que na educação básica, o ensino religioso não confessional assume a responsabilidade de oportunizar o acesso aos saberes e aos conhecimentos produzidos historicamente e pelas diferentes culturas, cosmovisões e tradições religiosas, sem proselitismo.
( ) O documento ressalta que os conhecimentos religiosos fundamentam, articulam e expressam maneiras próprias de como cada pessoa ou grupo capta, interpreta, aprende e elucida os acontecimentos da vida. Embasam crenças, comportamentos, atitudes, valores, símbolos, significados e referenciais utilizados para realizar escolhas e dar sentido à vida.
( ) A diversidade cultural religiosa presente nos espaços escolares exige atenção e esforços conjuntos no sentido de erradicar práticas e relações de poder que buscam homogeneizar os diferentes, anulando suas diferenças.
( ) O objetivo de estudo do ensino religioso é evangelizar e formar cidadãos conscientes e éticos, responsáveis pelo diálogo ecumênico, capazes de garantir a convivência pacífica nas comunidades que habitam, sem preconceitos relacionados com as diferentes crenças religiosas cristãs.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) No documento mencionado, que tem como aporte teórico na Base Nacional Comum Curricular, o ensino religioso, de caráter notadamente não confessional, é apresentado juntamente à área das Ciências Humanas, o que, de maneira alguma, compromete sua identidade pedagógica.
( ) Destaca-se que na educação básica, o ensino religioso não confessional assume a responsabilidade de oportunizar o acesso aos saberes e aos conhecimentos produzidos historicamente e pelas diferentes culturas, cosmovisões e tradições religiosas, sem proselitismo.
( ) O documento ressalta que os conhecimentos religiosos fundamentam, articulam e expressam maneiras próprias de como cada pessoa ou grupo capta, interpreta, aprende e elucida os acontecimentos da vida. Embasam crenças, comportamentos, atitudes, valores, símbolos, significados e referenciais utilizados para realizar escolhas e dar sentido à vida.
( ) A diversidade cultural religiosa presente nos espaços escolares exige atenção e esforços conjuntos no sentido de erradicar práticas e relações de poder que buscam homogeneizar os diferentes, anulando suas diferenças.
( ) O objetivo de estudo do ensino religioso é evangelizar e formar cidadãos conscientes e éticos, responsáveis pelo diálogo ecumênico, capazes de garantir a convivência pacífica nas comunidades que habitam, sem preconceitos relacionados com as diferentes crenças religiosas cristãs.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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