Se a distância horizontal vale 20 m, o azimute vale 90° e as coordenadas da estação valem X = 10 m e Y = 10 m, então as coordenadas X e Y do ponto visado valem, respectivamente:

Se a leitura da direção horizontal vale 40° e a leitura do ângulo zenital vale 95° na posição direta da luneta, então a leitura esperada da direção horizontal e do ângulo zenital na posição inversa da luneta valem, respectivamente:

Para um levantamento planimétrico pelo método polar ou irradiação em sistema de coordenadas já existente, é(são) necessário(s):

Se o azimute da estação a ré vale 70° e o ângulo irradiado da ré a vante vale 340°, então o azimute da estação a vante vale:

Se o rumo de um alinhamento vale 50° NW, então o azimute do alinhamento vale:

Se o azimute de um alinhamento vale 240°, então o rumo do alinhamento vale:

Na sentença Cada um tem seu jeito de se expressar, o sinal de “jeito” em Libras é realizado:

Na área dos estudos das línguas de sinais, o norte-americano William Stokoe marcou e influenciou inúmeros pesquisadores.

Seu estudo teve especial importância porque:

Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia em português, que, ao ser sinalizada em Libras, apresenta o movimento do tipo retilíneo.

A arbitrariedade linguística na Libras refere-se à ideia de:

Há na Libras um processo morfológico de compostos conhecido como a regra da sequência única (Quadros & Karnopp, 2004).

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, apresenta esse fenômeno.

Na Libras, alguns itens lexicais ao serem sinalizados têm a CM inicial do sinal coincidindo com a primeira letra da palavra em Português.

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, apresenta essa coincidência.

O sinal em Libras “avião” é realizado com a configuração de mão em:

Os sinais “sábado” e “aprender” apresentam o seguinte traço distintivo:

Observe a descrição linguística abaixo, retirada do Dicionário de Capovilla & Raphael:

É correto afirmar que se trata do sinal com o sentido em Português de:

“Os movimentos da dança envolvem muitas articulações que se movem em vários planos (…)” (CLIPPINGER, 2019).

Analise as afirmativas abaixo com relação aos conceitos essenciais para uma análise básica de movimentos anatômicos da dança.

1. É irrisória a identificação dos movimentos articulares essenciais.

2. Deve-se dividir o movimento em fases, com base na mudança de direção do movimento.

3. Importante selecionar as articulações nas quais ocorre movimento visível.

4. A identificação do tipo de contração muscular é importante.

5. Não há a necessidade da identificação de grupos musculares funcionais (motores primários).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“As diversas formas de movimento, que podem ser realizadas, não têm sido exploradas para a comunicação entre os participantes da aula” (Cardoso, 2018).

Analise as afirmativas abaixo com relação à didática das aulas abertas na Educação Física escolar.

1. O professor abdica do planejamento e do monopólio de decisões, oferecendo um espaço para as ações e decisões.

2. Dentro do complexo de decisões, a participação de todos deve limitar-se aos problemas motores.

3. Tem relação com o enfoque pedagógico sóciocrítico.

4. Planejar, nessa concepção, obedece ao princípio da flexibilidade, com possibilidades de vários caminhos e experiências.

5. Considera a possibilidade de co-decisão nos níveis de planejamento, objetivos, conteúdos e formas de transmissão e comunicação no ensino.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Read the following paragraph:

The communicative .......................... in language teaching starts from a .......................... of language as communication. The goal of language teaching is to communicative competence.

Choose the alternative that contains the correct missing words:

Study these sentences below about the National Curriculum Parameters and decide if they are ( T ) true or ( F ) false.

( ) The curriculum reform for Secondary Education is based on findings about the changes in knowledge and their implications in the knowledge processes and social relations only.

( ) Due to the amount of information produced as a result of the new technologies increased constantly, hence determining new parameters for the professional schooling of citizens.

( ) The new paradigm stems from the understanding that the competencies that are desirable for full human development are increasingly similar to the requirements for one’s inclusion in the production process.

( ) A new curriculum concept for Secondary Education must reflect ancient developments and, considering the speed at which changes have occurred in the fields of teaching English as a second language.

Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.

Analyze the sentences below according to structure and grammar use.

1. The words earlier and older, in the first paragraph are examples of the comparative of superiority form.

2. The word everyone, in the first line, can be replaced by everybody without changing its meaning.

3. The negative form of the sentence This learning needs to work for everyone is These learnings needs to work for everyone.

4. The word its, in paragraph 6, refers to the player.

Choose the alternative which presents the correct sentences.