Questões de Concurso para AMEOSC

Q3115191

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115191 Ciências

As massas de ar podem ficar estacionadas em um determinado local por dias ou semanas. Ao se deslocar, elas podem encontrar com outras e provocar transformações no tempo, fazendo o dia ficar mais quente ou mais frio. No encontro de duas massas de ar diferentes forma-se uma frente, que é a superfície de contato entre duas massas de ar.

Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − Planeta Terra, 6. São Paulo: Editora ática, 2016.

A chamada frente fria ocorre em decorrência de:

A

uma massa de ar quente que avança em direção a uma massa de ar frio que está parada sobre uma região.

B

uma massa de ar frio que avança em direção a uma massa de ar quente e úmido que está parada sobre uma região.

C

uma massa de ar frio que avança em direção a uma massa de ar frio que está parada sobre uma região.

D

uma massa de ar quente que avança em direção a uma massa de ar quente e úmido que está parada sobre uma região.

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Q3115190

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115190 Pedagogia

Piaget traz uma lógica interacionista de desenvolvimento, onde coloca as características cognitivo-afetivas e de socialização dependentes de uma construção e não de uma programação biológica previsível. Portanto, diante do preconizado por Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

A

A aquisição de um novo conhecimento não implica uma reorganização de estruturas mentais já existentes.

B

O processo de desenvolvimento não envolve interpretação da realidade, mas a reconstrução desta.

C

Cada estágio é marcado pela aparição de estruturas mentais originais e distintas, que não estão inter-relacionadas com as anteriores.

D

Para compreender a nova informação é necessário revisão de conceitos, comparação e reestruturação dos sentidos já adquiridos para obter novo conhecimento.

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Q3115189

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115189 Ciências

Luckesi (2011) afirmava que a avaliação deve ser o instrumento dialético do avanço da aprendizagem. Dessa forma, a avaliação formativa deverá apresentar algumas características, dentre elas, identifique e marque a opção CORRETA.

A

Busca classificar e selecionar os estudantes, impulsionando a aprendizagem deles.

B

Não deve ser promotora da melhoria do ensino.

C

Deverá levar em conta seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

D

Deverá ser estática.

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Q3115188

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115188 Ciências

A estequiometria refere-se ao cálculo das quantidades das substâncias envolvidas numa reação química. Sabendo que a fórmula molecular do metano é CH 4 e que as massas atômicas do carbono e do hidrogênio são, respectivamente, 12 e 1. Qual deverá ser a porcentagem de carbono (C) e de hidrogênio (H) nessa fórmula? Assinale a alternativa CORRETA.

A

C = 25%, H = 75%.

B

C = 65%, H = 35%.

C

C = 75%, H = 25%.

D

C = 50%, H = 50%.

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Q3115187

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115187 Ciências

O processo de síntese de proteínas denomina-se tradução e dele participam o RNAm, o RNAt e o RNAr. Toda a molécula de RNAm dos eucariontes apresenta um códon de iniciação que é sempre o mesmo, identifique-o e marque a alternativa CORRETA.

A

AUG − metionina.

B

UGA − serina.

C

AGU − isoleucina.

D

UAA − valina.

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Q3115186

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |

Q3115186 Pedagogia

Conforme a Lei n° 9.394/96, Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola fica a cargo:

A

dos estabelecimentos de ensino.

B

dos municípios.

C

do Estado.

D

da União.

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Q3115149

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115149 Educação Artística

A improvisação é um processo criativo utilizado na música. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A improvisação musical elimina a necessidade de conhecimento técnico e habilidades específicas, uma vez que é espontânea.

B

Durante a improvisação, os músicos geralmente se baseiam em estruturas harmônicas e rítmicas para desenvolver novas variações melódicas.

C

A prática de improvisação é comum no jazz e blues, não sendo aplicada em outros gêneros musicais.

D

Na improvisação, não é possível estabelecer qualquer coerência musical, pois cada instrumento segue uma direção independente.

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Q3115148

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115148 Pedagogia

Considerando a teoria de Lev Vygotsky sobre a mediação social na aprendizagem, como um(a) professor(a) de arte poderia aplicar esses conceitos em uma atividade prática para desenvolver a percepção estética dos alunos?

A

Organizando uma exposição de arte onde os alunos observam as obras em silêncio para promover a introspecção.

B

Solicitando que cada aluno produza uma interpretação visual individual de um mesmo tema, sem feedback dos colegas para que não haja bullying.

C

Realizando uma atividade de criação coletiva, onde os alunos compartilham ideias, discutem significados e colaboram na construção de uma obra comum.

D

Ensinando técnicas de pintura passo a passo, permitindo uma interação indireta entre os alunos.

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Q3115147

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115147 Artes Cênicas

No teatro, alguns elementos textuais servem para orientar a ação, o movimento e as intenções dos personagens, além de descrever cenários e indicar detalhes técnicos que não fazem parte dos diálogos, mas que são fundamentais para a construção da cena. Esses elementos são chamados de:

A

Codas

B

Epílogos

C

Monólogos

D

Didascálias

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Q3115146

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115146 Educação Artística

Em uma escola pública, o(a) professor(a) de arte planeja uma sequência didática com o objetivo de abordar a diversidade musical brasileira, explorando gêneros como o samba, o forró e a música erudita. Qual das estratégias a seguir seria mais eficaz para engajar os alunos na apreciação e compreensão dessas diferentes expressões culturais?

A

Organizar workshops de música, onde os alunos possam vivenciar ritmos e melodias característicos de cada gênero e refletir sobre as raízes culturais.

B

Introduzir cada gênero musical através de aulas expositivas, com foco na história e estrutura formal, para além das atividades práticas.

C

Solicitar que os alunos escutem músicas em casa e façam um resumo por escrito, focando na análise estrutural.

D

Pedir aos alunos para pesquisarem individualmente sobre os diferentes gêneros e realizarem uma apresentação em PowerPoint.

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Q3115145

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115145 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece que a educação básica deve assegurar o pleno desenvolvimento dos alunos. Qual das alternativas a seguir melhor representa um princípio educacional que estaria em conformidade com os objetivos da LDB para o ensino de Arte?

A

Implementar um currículo artístico voltado para a formação de profissionais no setor cultural com ênfase na formação cidadã.

B

Promover um ensino de Arte centrado na história da arte europeia, garantindo o acesso dos alunos a um padrão artístico elevado e universal.

C

Oferecer atividades artísticas que valorizem a diversidade cultural e promovam o desenvolvimento de uma consciência crítica e cidadã entre os estudantes.

D

Priorizar o ensino da teoria da arte, garantindo uma base sólida de conhecimento formal antes de permitir atividades práticas em sala de aula.

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Q3115144

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115144 Artes Visuais

A obra "A mulher com espelho" (1945), de Paul Delvaux, retrata uma mulher em uma realidade misteriosa. Qual das interpretações a seguir melhor define essa obra?

A

A figura feminina representa a harmonia entre natureza e arquitetura, típica do classicismo.

B

A pintura explora o fascínio pela tecnologia moderna, simbolizando progresso e racionalidade numa representação da figura da mulher.

C

A obra destaca o poder militar do homem numa sobreposição a figura da mulher sempre frágil e distante.

D

A obra apresenta uma figura feminina introspectiva, em uma cena onírica que reflete o mistério e a dualidade entre o desejo e a introspecção.

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Q3115143

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115143 Artes Cênicas

Em uma oficina de composição coreográfica para uma peça teatral, o(a) professor(a) pede que os participantes trabalhem o tempo e o espaço como fatores primordiais na criação de uma sequência de movimentos. Qual das alternativas a seguir melhor descreve o impacto desses fatores na criação coreográfica?

A

Focar em tempo e espaço limita a possibilidade de improvisação, restringindo a liberdade de criação dos participantes.

B

A manipulação do tempo e do espaço é única de danças de palco com pouca relevância em coreografias realizadas em espaços abertos.

C

Tempo e espaço são elementos secundários na composição coreográfica, sendo mais relevantes em danças estilizadas e pré-definidas.

D

O uso consciente de tempo e espaço permite que os participantes explorem variações de dinâmica e interação com o ambiente, criando ritmos e formas que intensificam a expressão coreográfica.

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Q3115142

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115142 Educação Artística

Qual das seguintes alternativas melhor reflete o papel da arte na construção de identidades individuais e coletivas, considerando seu potencial transformador?

A

A arte é uma linguagem fixa e pouco flexível, orientada para fins decorativos.

B

A arte permite que o indivíduo reproduza fielmente a realidade, promovendo o realismo e grandiosidade estética.

C

O processo artístico é essencialmente individual, com impacto direto nas subjetividades humanas.

D

Através da arte, os indivíduos e grupos refletem, reinterpretam e constroem suas identidades.

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Q3115141

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115141 Artes Visuais

Na análise estética, o conceito de "kitsch" é frequentemente utilizado para se referir a uma forma de arte considerada inferior ou de mau gosto. Theodor Adorno, filósofo da Escola de Frankfurt, critica o kitsch por promover certos valores estéticos. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a visão de Adorno sobre o kitsch?

A

Para Adorno, o kitsch é uma forma de arte que busca o estímulo emocional fácil, comprometendo a profundidade e a crítica.

B

Adorno defende o kitsch como uma manifestação da liberdade individual, opondo-se à arte institucionalizada.

C

Adorno afirma que o kitsch é essencial para uma estética democrática, pois torna a arte acessível a todos.

D

Adorno acredita que o kitsch é uma expressão autêntica da cultura popular, que desafia a arte elitista.

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Q3115140

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115140 Pedagogia

Considerando a Lei nº 13.005/14, que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), qual das alternativas melhor descreve como essa lei orienta as ações para o fortalecimento da educação artística nas escolas brasileiras?

A

O PNE inclui metas de incentivo à formação continuada de professores de artes, com ênfase no desenvolvimento de uma abordagem educativa que contemple as diversidades culturais regionais e nacionais.

B

A Lei nº 13.005/14 recomenda que o ensino de arte seja restrito aos anos finais do ensino fundamental, concentrando-se em habilidades técnicas e reprodutivas.

C

A lei determina que o ensino de arte deve ser opcional, visando flexibilizar o currículo e incentivar as escolas a seguirem modelos autônomos de ensino artístico.

D

A lei prioriza a implementação de disciplinas obrigatórias de arte com foco em arte clássica e erudita, com o objetivo de padronizar o ensino artístico nacional.

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Q3115139

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115139 Artes Visuais

A obra "Impressão, nascer do sol" (1872) de Claude Monet é frequentemente considerada um marco do impressionismo. Qual das características abaixo melhor representa os elementos impressionistas dessa pintura?

A

O uso de formas geométricas precisas e sombras bem definidas.

B

A representação da luz natural e a ênfase na percepção momentânea da paisagem.

C

A aplicação de cores vibrantes e uma ênfase em cenas urbanas complexas.

D

A exploração de temas místicos e oníricos, comum no impressionismo.

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Q3115138

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115138 Educação Artística

Em uma aula de educação artística voltada para o desenvolvimento da "alfabetização estética", o(a) professor(a) deve adotar metodologias que promovam:

A

A análise das obras de arte sob o prisma técnico e o contexto histórico e social das produções, sem o aspecto prático.

B

O ensino centrado em uma única perspectiva artística, visando uniformizar a compreensão dos alunos sobre o que é "arte".

C

Uma leitura crítica e interpretativa das obras, que permita aos alunos desenvolverem suas habilidades de análise e reflexão sobre o que veem.

D

A observação objetiva das obras de arte, para além de interpretações subjetivas que possam confundir os alunos.

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Q3115137

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115137 Música

Qual dos elementos musicais a seguir é responsável por permitir que se distingam sons produzidos por diferentes instrumentos, mesmo quando tocam a mesma nota e na mesma altura?

A

Timbre.

B

Harmonia.

C

Ritmo.

D

Escala.

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Q3115136

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |

Q3115136 Educação Artística

A avaliação e recuperação de aprendizado em Arte requerem estratégias adaptadas às especificidades desta área, que integra habilidades práticas, conhecimentos teóricos, e expressões criativas. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo.

I.A avaliação formativa em Arte é uma prática contínua que ocorre durante o processo de ensino e aprendizado, com o objetivo de identificar áreas de dificuldade e adaptar o ensino às necessidades dos alunos.

II.A avaliação somativa ocorre ao final de um período de aprendizado (como unidade, semestre ou ano) e tem como objetivo determinar o grau de compreensão e domínio das habilidades em Arte.

III.Os métodos de recuperação são essenciais para apoiar o aprendizado dos alunos que apresentam dificuldades em Arte, sendo importante aplicar estratégias que engajem o estudante e reforcem suas habilidades de maneira personalizada.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas II.

B

I, II e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e III.

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