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Brasil ultrapassa 100 mil escolas públicas com internet gratuita e de qualidade
Mais de 100 mil escolas públicas brasileiras já contam com internet gratuita e de qualidade para uso pedagógico. O marco histórico representa um avanço na transformação digital da educação pública e faz parte do programa Escolas Conectadas, coordenado pelos Ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom), com execução da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE).
Com as atualizações mais recentes do Indicador Escolas Conectadas (Inec), feitas no fim de abril, o Brasil conta, até o momento, com 100.720 escolas públicas com internet de qualidade. O número representa 72,9% do universo de 138.086 instituições de ensino existentes no país operando dentro dos parâmetros adequados de conectividade.
O ministro das Comunicações destacou que o avanço é resultado de um amplo esforço de infraestrutura iniciado em 2023. Naquele período, apenas 45,4% das escolas brasileiras tinham acesso à conectividade considerada adequada.
Os números mostram crescimento acelerado do programa. Em dezembro de 2024, o índice de conectividade adequada nas escolas chegou a 57,3%. No fim de 2025, avançou para 69,7%. Em abril de 2026, o país alcança quase 73% das escolas públicas conectadas dentro dos parâmetros ideais de qualidade.
Além de ampliar o acesso, o programa atua para garantir internet estável, veloz e distribuída dentro das escolas por meio de redes Wi-Fi adequadas ao uso pedagógico. O foco é permitir o acesso a plataformas educacionais, aulas digitais, capacitação de professores e ferramentas de inovação no ambiente escolar.
O maior salto proporcional ocorreu na Região Norte, onde os desafios logísticos e geográficos historicamente dificultam o acesso à conectividade. Em dezembro de 2023, apenas 23,6% das escolas da região tinham internet adequada. O índice subiu para 36,7% em 2024, alcançou 60,5% em 2025 e chegou a 64,3% em abril de 2026. O avanço reduziu desigualdades regionais e levou internet de qualidade a escolas antes isoladas digitalmente.
A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) é uma iniciativa do governo federal, em parceria com estados e municípios, para universalizar a conectividade com fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país. O programa também prevê apoio à aquisição e melhoria de equipamentos e dispositivos tecnológicos, fortalecendo a inclusão digital e ampliando o acesso de milhões de estudantes à educação conectada.
https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202605/brasil-ultrapassa-100-mil -escolas-publicas-com-internet-gratuita-e-de-qualidade-adaptado
"O avanço reduziu desigualdades regionais e levou internet de qualidade a escolas antes isoladas digitalmente."
Considerando a regência dos verbos utilizados no trecho, analise as afirmativas a seguir:
I.O verbo levar, no trecho, apresenta dupla transitividade, sendo o complemento sem preposição seu objeto direto e o complemento introduzido por preposição seu objeto indireto, ambos exigidos pela predicação verbal.
II.O verbo 'reduzir' é transitivo direto, tendo como objeto direto 'desigualdades regionais', dispensando complemento preposicionado.
III.O verbo 'levar' atua como transitivo direto, pois exige complemento sem preposição, e a expressão subsequente desempenha a função de adjunto adverbial de lugar, expressando o espaço físico em que se desenvolve a ação verbal.
IV.Se a expressão 'escolas' estivesse no singular, haveria ocorrência obrigatória de crase, resultante da contração entre a preposição exigida pelo contexto e o artigo definido feminino 'a'.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Brasil ultrapassa 100 mil escolas públicas com internet gratuita e de qualidade
Mais de 100 mil escolas públicas brasileiras já contam com internet gratuita e de qualidade para uso pedagógico. O marco histórico representa um avanço na transformação digital da educação pública e faz parte do programa Escolas Conectadas, coordenado pelos Ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom), com execução da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE).
Com as atualizações mais recentes do Indicador Escolas Conectadas (Inec), feitas no fim de abril, o Brasil conta, até o momento, com 100.720 escolas públicas com internet de qualidade. O número representa 72,9% do universo de 138.086 instituições de ensino existentes no país operando dentro dos parâmetros adequados de conectividade.
O ministro das Comunicações destacou que o avanço é resultado de um amplo esforço de infraestrutura iniciado em 2023. Naquele período, apenas 45,4% das escolas brasileiras tinham acesso à conectividade considerada adequada.
Os números mostram crescimento acelerado do programa. Em dezembro de 2024, o índice de conectividade adequada nas escolas chegou a 57,3%. No fim de 2025, avançou para 69,7%. Em abril de 2026, o país alcança quase 73% das escolas públicas conectadas dentro dos parâmetros ideais de qualidade.
Além de ampliar o acesso, o programa atua para garantir internet estável, veloz e distribuída dentro das escolas por meio de redes Wi-Fi adequadas ao uso pedagógico. O foco é permitir o acesso a plataformas educacionais, aulas digitais, capacitação de professores e ferramentas de inovação no ambiente escolar.
O maior salto proporcional ocorreu na Região Norte, onde os desafios logísticos e geográficos historicamente dificultam o acesso à conectividade. Em dezembro de 2023, apenas 23,6% das escolas da região tinham internet adequada. O índice subiu para 36,7% em 2024, alcançou 60,5% em 2025 e chegou a 64,3% em abril de 2026. O avanço reduziu desigualdades regionais e levou internet de qualidade a escolas antes isoladas digitalmente.
A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) é uma iniciativa do governo federal, em parceria com estados e municípios, para universalizar a conectividade com fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país. O programa também prevê apoio à aquisição e melhoria de equipamentos e dispositivos tecnológicos, fortalecendo a inclusão digital e ampliando o acesso de milhões de estudantes à educação conectada.
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"Além de ampliar o acesso, o programa atua para garantir internet estável, veloz e distribuída dentro das escolas por meio de redes Wi-Fi adequadas ao uso pedagógico."
A respeito da predicação presente no período, assinale a alternativa correta.
Brasil ultrapassa 100 mil escolas públicas com internet gratuita e de qualidade
Mais de 100 mil escolas públicas brasileiras já contam com internet gratuita e de qualidade para uso pedagógico. O marco histórico representa um avanço na transformação digital da educação pública e faz parte do programa Escolas Conectadas, coordenado pelos Ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom), com execução da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE).
Com as atualizações mais recentes do Indicador Escolas Conectadas (Inec), feitas no fim de abril, o Brasil conta, até o momento, com 100.720 escolas públicas com internet de qualidade. O número representa 72,9% do universo de 138.086 instituições de ensino existentes no país operando dentro dos parâmetros adequados de conectividade.
O ministro das Comunicações destacou que o avanço é resultado de um amplo esforço de infraestrutura iniciado em 2023. Naquele período, apenas 45,4% das escolas brasileiras tinham acesso à conectividade considerada adequada.
Os números mostram crescimento acelerado do programa. Em dezembro de 2024, o índice de conectividade adequada nas escolas chegou a 57,3%. No fim de 2025, avançou para 69,7%. Em abril de 2026, o país alcança quase 73% das escolas públicas conectadas dentro dos parâmetros ideais de qualidade.
Além de ampliar o acesso, o programa atua para garantir internet estável, veloz e distribuída dentro das escolas por meio de redes Wi-Fi adequadas ao uso pedagógico. O foco é permitir o acesso a plataformas educacionais, aulas digitais, capacitação de professores e ferramentas de inovação no ambiente escolar.
O maior salto proporcional ocorreu na Região Norte, onde os desafios logísticos e geográficos historicamente dificultam o acesso à conectividade. Em dezembro de 2023, apenas 23,6% das escolas da região tinham internet adequada. O índice subiu para 36,7% em 2024, alcançou 60,5% em 2025 e chegou a 64,3% em abril de 2026. O avanço reduziu desigualdades regionais e levou internet de qualidade a escolas antes isoladas digitalmente.
A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) é uma iniciativa do governo federal, em parceria com estados e municípios, para universalizar a conectividade com fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país. O programa também prevê apoio à aquisição e melhoria de equipamentos e dispositivos tecnológicos, fortalecendo a inclusão digital e ampliando o acesso de milhões de estudantes à educação conectada.
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"Mais de 100 mil escolas públicas brasileiras já contam com internet gratuita e de qualidade para uso pedagógico."
Com base nas regras de acentuação, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O vocábulo 'públicas' recebe acento por ser proparoxítono. Caso o acento seja suprimido, a palavra passaria a ser pronunciada com tonicidade distinta, alterando sua classificação quanto à posição da sílaba tônica.
(__)O vocábulo 'gratuito' é uma palavra paroxítona, com ditongo. Também apresentam a penúltima sílaba tônica os vocábulos 'decano' e 'filantropo', ambos grafados corretamente sem acento gráfico.
(__)O vocábulo 'prevê' exemplifica um caso de acentuação diferencial empregado para distinguir formas verbais de grafia semelhante, assim como ocorre com os verbos 'ter' e 'vir'.
(__)O vocábulo 'pedagógico' deve ser pronunciado com tonicidade semelhante à dos vocábulos 'veículo' e 'etíope', uma vez que todos pertencem à mesma classificação acentual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo.
As ações em saúde mental organizam-se em níveis que articulam a promoção, a prevenção e a reabilitação. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A reabilitação psicossocial dirige-se à prevenção primária dos transtornos mentais, com ações anteriores ao adoecimento voltadas à população que não apresenta sofrimento psíquico.
II.A promoção da saúde mental envolve ações que fortalecem fatores de proteção e o bem-estar psicossocial, para além do tratamento dos transtornos já instalados.
III.A reabilitação psicossocial volta-se à remissão dos sintomas, alheia à reinserção social, à autonomia e ao exercício da cidadania pela pessoa em sofrimento.
Está correto o que se afirma em:
O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura a proteção integral e estabelece deveres relativos à infância e à adolescência. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A proteção integral dirige-se apenas às crianças e aos adolescentes em situação de abandono, excluídos os demais da proteção assegurada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
(__)O dever de comunicar casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente recai sobre os pais, postos de fora dessa comunicação os profissionais de saúde e de educação.
(__)A criança e o adolescente gozam de prioridade absoluta na efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à educação, à dignidade e à convivência familiar e comunitária.
(__)O conselho tutelar é o órgão encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, atuando diante da ameaça ou da violação desses direitos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
O Sistema Único de Assistência Social organiza a proteção social em níveis conforme a complexidade das situações atendidas. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A proteção social especial destina-se à prevenção de situações de risco, voltada ao fortalecimento de vínculos familiares antes da ocorrência de qualquer violação de direitos.
(__)A proteção social básica tem caráter preventivo e destina-se a prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
(__)A proteção social especial dirige-se a indivíduos e famílias em situação de risco pessoal e social, com direitos violados, organizada em média e alta complexidade.
(__)O Centro de Referência de Assistência Social é a unidade de oferta exclusiva dos serviços de alta complexidade, voltada ao acolhimento institucional de indivíduos com vínculos rompidos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família organiza o trabalho social com famílias na proteção básica. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família desenvolve o trabalho social com famílias de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva da família.
II.O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família é ofertado em unidade de acolhimento institucional, voltado ao abrigamento de indivíduos com vínculos familiares rompidos.
III.O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família destina-se ao atendimento individual de natureza clínica, com psicoterapia de longa duração realizada em consultório particular.
Está correto o que se afirma em:
A organização do Sistema Único de Saúde apoia-se em princípios doutrinários que definem o alcance do direito à saúde. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A universalidade assegura o acesso às ações e aos serviços de saúde a todas as pessoas, independentemente de contribuição prévia ou de vínculo com a previdência social.
II.A universalidade condiciona o atendimento à contribuição financeira prévia do usuário, restringindo o acesso aos trabalhadores vinculados ao sistema previdenciário.
III.A integralidade compreende a articulação das ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com o atendimento do indivíduo como um todo e em seus diferentes níveis.
Está correto o que se afirma em:
A vulnerabilidade e o risco social orientam a organização das ofertas da política de assistência social. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A situação de vulnerabilidade social decorre da insuficiência de renda do indivíduo, à parte da fragilização de vínculos e do acesso a serviços e a direitos.
(__)A vulnerabilidade social relaciona-se a fatores como a fragilização de vínculos afetivos e de pertencimento social, além das condições materiais de vida das famílias.
(__)A matricialidade sociofamiliar centra o cuidado no indivíduo isolado, desconsiderando a família como referência para a proteção social na política de assistência social.
(__)A territorialização orienta a oferta dos serviços socioassistenciais conforme as características e as necessidades dos territórios em que vivem as famílias atendidas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A psicopatologia geral descreve as alterações das funções psíquicas observadas no exame do estado mental. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A alucinação consiste em uma percepção sem objeto real correspondente, vivenciada pelo indivíduo como uma percepção verdadeira de um estímulo externo.
(__)O delírio é uma alteração da sensopercepção em que o indivíduo distorce a forma de um objeto efetivamente presente no campo perceptivo do momento.
(__)A alteração do curso do pensamento abrange manifestações como a fuga de ideias e a lentificação do fluxo das ideias do indivíduo avaliado.
(__)A orientação autopsíquica preservada significa que o indivíduo desconhece a própria identidade, mantendo a noção apenas do tempo e do espaço ao seu redor.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A prevenção ao suicídio requer atitudes adequadas de acolhimento e de manejo diante do sofrimento psíquico. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A escuta acolhedora e sem julgamento da pessoa em sofrimento favorece o vínculo e a expressão do sofrimento, contribuindo para o manejo da situação de crise.
II.A abordagem direta e cuidadosa sobre a ideação suicida possibilita avaliar o risco e oferecer apoio, sem que o ato de perguntar induza a pessoa ao comportamento suicida.
III.O manejo da crise inclui a articulação com a rede de atenção e o acompanhamento da pessoa, evitando deixá-la sozinha diante de um risco identificado.
Está correto o que se afirma em:
O Estatuto da Pessoa Idosa assegura direitos e estabelece deveres de proteção à pessoa com idade avançada. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)É assegurada à pessoa idosa a prioridade no atendimento e a proteção contra qualquer forma de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão.
(__)A família, a comunidade, a sociedade e o poder público têm o dever de assegurar à pessoa idosa a efetivação dos seus direitos, com prioridade e proteção.
(__)Os casos de suspeita ou confirmação de violência contra a pessoa idosa são objeto de comunicação aos órgãos competentes, entre eles os de proteção e o conselho da pessoa idosa.
(__)A condição de pessoa idosa autoriza, por si só, a sua interdição e o recolhimento compulsório em instituição de longa permanência, independentemente de avaliação da sua situação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A redução de danos é uma estratégia de cuidado dirigida às pessoas que usam álcool e outras drogas. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A redução de danos busca minimizar os prejuízos sociais e à saúde associados ao uso de substâncias, sem exigir a abstinência como condição para o cuidado da pessoa.
(__)A redução de danos condiciona o acesso ao cuidado à interrupção imediata e total do uso de substâncias, recusando o atendimento de quem mantém o consumo.
(__)A redução de danos adota uma perspectiva moral de punição do usuário, voltada ao afastamento da pessoa dos serviços de saúde enquanto persistir o uso de substâncias.
(__)A redução de danos reconhece o usuário como sujeito de direitos e protagonista do cuidado, com estratégias ajustadas à sua realidade e às suas possibilidades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: