Questões de Concurso
Para ameosc
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379176
Atualidades
Em novembro de 2024, o Brasil sediou pela primeira vez
a Cúpula do G20, no Rio de Janeiro, e, entre todas as
medidas discutidas e acertadas entre os países
participantes podemos destacar:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379174
Português
Texto associado
O declínio dos insetos: uma ameaça silenciosa ao
equilíbrio da vida na Terra
Vivemos em um planeta de insetos. Eles representam
setenta por cento de todas as espécies conhecidas na
Terra e sua biomassa combinada é dezesseis vezes
maior que a dos humanos.
Eles também desempenham um papel crucial na vida
terrestre, pois servem de alimento para diversos animais,
incluindo a maioria dos pássaros, morcegos, lagartos,
anfíbios e peixes de água doce.
Oitenta por cento das espécies de plantas selvagens do
mundo também dependem de insetos para polinizá-las,
assim como três quartos das plantas que cultivamos para
alimentação. Não é exagero dizer que, sem os insetos,
muitos de nós morreríamos de fome.
No entanto, muitos tipos de insetos em diferentes partes
do mundo estão ameaçados. Embora medir suas
populações seja algo complexo, existem sinais
preocupantes.
Um importante estudo de 2020 estimou que os insetos
que vivem na Terra diminuem em nove por cento por
década em todo o mundo.
Um estudo alemão descobriu que a biomassa de insetos
voadores nas reservas naturais reduziu de forma
alarmante entre 1989 e 2016. Nos Estados Unidos, as
populações de borboleta-monarca diminuíram oitenta por
cento neste século.
Algumas espécies no Reino Unido, como a
borboleta-vírgula e as borboletas-malhadinhas,
contrariam a tendência. Entretanto, de maneira geral, a
distribuição geográfica global das borboletas no Reino
Unido diminuiu desde 1976.
As espécies invasoras também estão sofrendo. Ratos se
alimentaram da tesourinha de Santa Helena, um tipo de
lacraia, até levar a espécie à extinção e quase
exterminaram o weta gigante da Nova Zelândia, um tipo
de gafanhoto.
A poluição luminosa também representa um problema,
pois atrai as mariposas e as condena à morte,
perturbando o ciclo de vida dos insetos. Ela também
desorienta alguns besouros que navegam usando a luz
da Via Láctea.
Além de tudo isso, os insetos têm agora que lidar com as
mudanças climáticas. Alguns insetos mais adaptáveis,
como os mosquitos, as baratas e as moscas domésticas,
serão beneficiados pelas temperaturas mais altas. Mas a
maioria sofrerá.
Zangões desaparecem de seus habitats mais ao sul,
superaquecendo em seus corpos peludos à medida que
o clima esquenta. Secas, inundações e incêndios
florestais também devastam as populações já
ameaçadas.
Em 1962, a bióloga americana Rachel Carson publicou o
livro Primavera Silenciosa, alertando que causávamos
danos terríveis ao nosso planeta. Ela escreveu: "O
homem é parte da natureza e sua guerra contra a
natureza é uma guerra contra si mesmo inevitavelmente
".
A previsão de Carson era apenas o começo. Desde
então, os habitats de vida selvagem ricos em insetos
foram destruídos em grande escala. Os solos foram
degradados e os rios obstruídos com lodo, poluídos ou
drenados.
A agricultura, tão dependente dos insetos para a
polinização, é responsável por grande parte do seu
declínio. Estima-se que quatro milhões de toneladas de
pesticidas sejam lançadas no meio ambiente todos os
anos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cedgnv3yvlpo.adaptado.
A agricultura, "tão dependente dos insetos para a
polinização", é responsável por grande parte do seu
declínio.
Na expressão destacada, tem-se um exemplo sobre o estudo de:
Na expressão destacada, tem-se um exemplo sobre o estudo de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379170
Português
Texto associado
O declínio dos insetos: uma ameaça silenciosa ao
equilíbrio da vida na Terra
Vivemos em um planeta de insetos. Eles representam
setenta por cento de todas as espécies conhecidas na
Terra e sua biomassa combinada é dezesseis vezes
maior que a dos humanos.
Eles também desempenham um papel crucial na vida
terrestre, pois servem de alimento para diversos animais,
incluindo a maioria dos pássaros, morcegos, lagartos,
anfíbios e peixes de água doce.
Oitenta por cento das espécies de plantas selvagens do
mundo também dependem de insetos para polinizá-las,
assim como três quartos das plantas que cultivamos para
alimentação. Não é exagero dizer que, sem os insetos,
muitos de nós morreríamos de fome.
No entanto, muitos tipos de insetos em diferentes partes
do mundo estão ameaçados. Embora medir suas
populações seja algo complexo, existem sinais
preocupantes.
Um importante estudo de 2020 estimou que os insetos
que vivem na Terra diminuem em nove por cento por
década em todo o mundo.
Um estudo alemão descobriu que a biomassa de insetos
voadores nas reservas naturais reduziu de forma
alarmante entre 1989 e 2016. Nos Estados Unidos, as
populações de borboleta-monarca diminuíram oitenta por
cento neste século.
Algumas espécies no Reino Unido, como a
borboleta-vírgula e as borboletas-malhadinhas,
contrariam a tendência. Entretanto, de maneira geral, a
distribuição geográfica global das borboletas no Reino
Unido diminuiu desde 1976.
As espécies invasoras também estão sofrendo. Ratos se
alimentaram da tesourinha de Santa Helena, um tipo de
lacraia, até levar a espécie à extinção e quase
exterminaram o weta gigante da Nova Zelândia, um tipo
de gafanhoto.
A poluição luminosa também representa um problema,
pois atrai as mariposas e as condena à morte,
perturbando o ciclo de vida dos insetos. Ela também
desorienta alguns besouros que navegam usando a luz
da Via Láctea.
Além de tudo isso, os insetos têm agora que lidar com as
mudanças climáticas. Alguns insetos mais adaptáveis,
como os mosquitos, as baratas e as moscas domésticas,
serão beneficiados pelas temperaturas mais altas. Mas a
maioria sofrerá.
Zangões desaparecem de seus habitats mais ao sul,
superaquecendo em seus corpos peludos à medida que
o clima esquenta. Secas, inundações e incêndios
florestais também devastam as populações já
ameaçadas.
Em 1962, a bióloga americana Rachel Carson publicou o
livro Primavera Silenciosa, alertando que causávamos
danos terríveis ao nosso planeta. Ela escreveu: "O
homem é parte da natureza e sua guerra contra a
natureza é uma guerra contra si mesmo inevitavelmente
".
A previsão de Carson era apenas o começo. Desde
então, os habitats de vida selvagem ricos em insetos
foram destruídos em grande escala. Os solos foram
degradados e os rios obstruídos com lodo, poluídos ou
drenados.
A agricultura, tão dependente dos insetos para a
polinização, é responsável por grande parte do seu
declínio. Estima-se que quatro milhões de toneladas de
pesticidas sejam lançadas no meio ambiente todos os
anos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cedgnv3yvlpo.adaptado.
Vivemos em um planeta de insetos. Eles representam
setenta por cento de todas as espécies conhecidas na
Terra e sua biomassa combinada é dezesseis vezes
maior que a dos humanos.
De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta.
De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379168
Português
Texto associado
O declínio dos insetos: uma ameaça silenciosa ao
equilíbrio da vida na Terra
Vivemos em um planeta de insetos. Eles representam
setenta por cento de todas as espécies conhecidas na
Terra e sua biomassa combinada é dezesseis vezes
maior que a dos humanos.
Eles também desempenham um papel crucial na vida
terrestre, pois servem de alimento para diversos animais,
incluindo a maioria dos pássaros, morcegos, lagartos,
anfíbios e peixes de água doce.
Oitenta por cento das espécies de plantas selvagens do
mundo também dependem de insetos para polinizá-las,
assim como três quartos das plantas que cultivamos para
alimentação. Não é exagero dizer que, sem os insetos,
muitos de nós morreríamos de fome.
No entanto, muitos tipos de insetos em diferentes partes
do mundo estão ameaçados. Embora medir suas
populações seja algo complexo, existem sinais
preocupantes.
Um importante estudo de 2020 estimou que os insetos
que vivem na Terra diminuem em nove por cento por
década em todo o mundo.
Um estudo alemão descobriu que a biomassa de insetos
voadores nas reservas naturais reduziu de forma
alarmante entre 1989 e 2016. Nos Estados Unidos, as
populações de borboleta-monarca diminuíram oitenta por
cento neste século.
Algumas espécies no Reino Unido, como a
borboleta-vírgula e as borboletas-malhadinhas,
contrariam a tendência. Entretanto, de maneira geral, a
distribuição geográfica global das borboletas no Reino
Unido diminuiu desde 1976.
As espécies invasoras também estão sofrendo. Ratos se
alimentaram da tesourinha de Santa Helena, um tipo de
lacraia, até levar a espécie à extinção e quase
exterminaram o weta gigante da Nova Zelândia, um tipo
de gafanhoto.
A poluição luminosa também representa um problema,
pois atrai as mariposas e as condena à morte,
perturbando o ciclo de vida dos insetos. Ela também
desorienta alguns besouros que navegam usando a luz
da Via Láctea.
Além de tudo isso, os insetos têm agora que lidar com as
mudanças climáticas. Alguns insetos mais adaptáveis,
como os mosquitos, as baratas e as moscas domésticas,
serão beneficiados pelas temperaturas mais altas. Mas a
maioria sofrerá.
Zangões desaparecem de seus habitats mais ao sul,
superaquecendo em seus corpos peludos à medida que
o clima esquenta. Secas, inundações e incêndios
florestais também devastam as populações já
ameaçadas.
Em 1962, a bióloga americana Rachel Carson publicou o
livro Primavera Silenciosa, alertando que causávamos
danos terríveis ao nosso planeta. Ela escreveu: "O
homem é parte da natureza e sua guerra contra a
natureza é uma guerra contra si mesmo inevitavelmente
".
A previsão de Carson era apenas o começo. Desde
então, os habitats de vida selvagem ricos em insetos
foram destruídos em grande escala. Os solos foram
degradados e os rios obstruídos com lodo, poluídos ou
drenados.
A agricultura, tão dependente dos insetos para a
polinização, é responsável por grande parte do seu
declínio. Estima-se que quatro milhões de toneladas de
pesticidas sejam lançadas no meio ambiente todos os
anos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cedgnv3yvlpo.adaptado.
Alguns insetos mais adaptáveis, como os mosquitos, as
baratas e as moscas domésticas, serão "beneficiados"
pelas temperaturas mais altas.
Sintaticamente, o termo destacado nesta frase trata-se de:
Sintaticamente, o termo destacado nesta frase trata-se de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379166
Português
Texto associado
O declínio dos insetos: uma ameaça silenciosa ao
equilíbrio da vida na Terra
Vivemos em um planeta de insetos. Eles representam
setenta por cento de todas as espécies conhecidas na
Terra e sua biomassa combinada é dezesseis vezes
maior que a dos humanos.
Eles também desempenham um papel crucial na vida
terrestre, pois servem de alimento para diversos animais,
incluindo a maioria dos pássaros, morcegos, lagartos,
anfíbios e peixes de água doce.
Oitenta por cento das espécies de plantas selvagens do
mundo também dependem de insetos para polinizá-las,
assim como três quartos das plantas que cultivamos para
alimentação. Não é exagero dizer que, sem os insetos,
muitos de nós morreríamos de fome.
No entanto, muitos tipos de insetos em diferentes partes
do mundo estão ameaçados. Embora medir suas
populações seja algo complexo, existem sinais
preocupantes.
Um importante estudo de 2020 estimou que os insetos
que vivem na Terra diminuem em nove por cento por
década em todo o mundo.
Um estudo alemão descobriu que a biomassa de insetos
voadores nas reservas naturais reduziu de forma
alarmante entre 1989 e 2016. Nos Estados Unidos, as
populações de borboleta-monarca diminuíram oitenta por
cento neste século.
Algumas espécies no Reino Unido, como a
borboleta-vírgula e as borboletas-malhadinhas,
contrariam a tendência. Entretanto, de maneira geral, a
distribuição geográfica global das borboletas no Reino
Unido diminuiu desde 1976.
As espécies invasoras também estão sofrendo. Ratos se
alimentaram da tesourinha de Santa Helena, um tipo de
lacraia, até levar a espécie à extinção e quase
exterminaram o weta gigante da Nova Zelândia, um tipo
de gafanhoto.
A poluição luminosa também representa um problema,
pois atrai as mariposas e as condena à morte,
perturbando o ciclo de vida dos insetos. Ela também
desorienta alguns besouros que navegam usando a luz
da Via Láctea.
Além de tudo isso, os insetos têm agora que lidar com as
mudanças climáticas. Alguns insetos mais adaptáveis,
como os mosquitos, as baratas e as moscas domésticas,
serão beneficiados pelas temperaturas mais altas. Mas a
maioria sofrerá.
Zangões desaparecem de seus habitats mais ao sul,
superaquecendo em seus corpos peludos à medida que
o clima esquenta. Secas, inundações e incêndios
florestais também devastam as populações já
ameaçadas.
Em 1962, a bióloga americana Rachel Carson publicou o
livro Primavera Silenciosa, alertando que causávamos
danos terríveis ao nosso planeta. Ela escreveu: "O
homem é parte da natureza e sua guerra contra a
natureza é uma guerra contra si mesmo inevitavelmente
".
A previsão de Carson era apenas o começo. Desde
então, os habitats de vida selvagem ricos em insetos
foram destruídos em grande escala. Os solos foram
degradados e os rios obstruídos com lodo, poluídos ou
drenados.
A agricultura, tão dependente dos insetos para a
polinização, é responsável por grande parte do seu
declínio. Estima-se que quatro milhões de toneladas de
pesticidas sejam lançadas no meio ambiente todos os
anos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cedgnv3yvlpo.adaptado.
[...] quatro milhões de toneladas de pesticidas sejam lançadas no meio ambiente todos os anos.
Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379165
Pedagogia
A contribuição de diferentes autores para a compreensão
dos processos de ensino e aprendizagem orienta as
práticas pedagógicas nas escolas. Suas concepções
sobre linguagem, desenvolvimento, mediação e
emancipação fundamentam diversas abordagens
didáticas. Sobre o tema, relacione corretamente os
elementos da Coluna A com as descrições da Coluna B:
Coluna A:
1.Emilia Ferreiro. 2.Jean Piaget. 3.Paulo Freire.
Coluna B:
(__)Em uma aula de Ciências, o professor propõe um experimento com sementes, variando condições de solo, luz e água, e incentiva as crianças a formularem hipóteses, registrarem observações e discutirem resultados, promovendo a construção ativa do conhecimento por meio de evidências.
(__)O professor planeja atividades que estimulam a consciência fonológica, como segmentação silábica, leitura compartilhada e escrita guiada, para apoiar o desenvolvimento da alfabetização com base na percepção sonora das palavras.
(__)O professor prioriza o diálogo e a escuta, mas a ênfase excessiva nesses aspectos, sem sistematização curricular, pode levar a dificuldades persistentes em leitura e escrita, devido à hesitação em corrigir erros para evitar práticas consideradas 'bancárias'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A:
1.Emilia Ferreiro. 2.Jean Piaget. 3.Paulo Freire.
Coluna B:
(__)Em uma aula de Ciências, o professor propõe um experimento com sementes, variando condições de solo, luz e água, e incentiva as crianças a formularem hipóteses, registrarem observações e discutirem resultados, promovendo a construção ativa do conhecimento por meio de evidências.
(__)O professor planeja atividades que estimulam a consciência fonológica, como segmentação silábica, leitura compartilhada e escrita guiada, para apoiar o desenvolvimento da alfabetização com base na percepção sonora das palavras.
(__)O professor prioriza o diálogo e a escuta, mas a ênfase excessiva nesses aspectos, sem sistematização curricular, pode levar a dificuldades persistentes em leitura e escrita, devido à hesitação em corrigir erros para evitar práticas consideradas 'bancárias'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379164
Pedagogia
A organização das rotinas na escola e na sala de aula
contribui para a construção de um ambiente favorável à
aprendizagem, especialmente nos anos iniciais do
Ensino Fundamental. A previsibilidade de horários e a
diversidade de propostas pedagógicas permitem ao
aluno compreender o funcionamento do espaço escolar
e participar ativamente dele. Acerca do assunto, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A rotina deve ser rígida e inflexível para garantir a disciplina dos alunos.
(__)A previsibilidade das atividades diárias contribui para a segurança emocional das crianças.
(__)A rotina bem estruturada permite a antecipação de ações e favorece a autonomia infantil.
(__)O professor deve planejar a rotina com base em objetivos pedagógicos e nas necessidades da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A rotina deve ser rígida e inflexível para garantir a disciplina dos alunos.
(__)A previsibilidade das atividades diárias contribui para a segurança emocional das crianças.
(__)A rotina bem estruturada permite a antecipação de ações e favorece a autonomia infantil.
(__)O professor deve planejar a rotina com base em objetivos pedagógicos e nas necessidades da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379163
Pedagogia
Crianças em fase inicial de alfabetização demonstram
dificuldades em segmentar palavras em unidades
sonoras menores, como sílabas ou fonemas. O trabalho
sistemático com atividades fonológicas, como
identificação de rimas, aliterações e manipulação de
sons, tem se mostrado eficaz para promover avanços na
leitura e na escrita. Com base nesse aspecto do
processo de alfabetização, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379162
Português
Nos primeiros anos do Ensino Fundamental, a
alfabetização por meio do método fonético exige
compreensão das relações entre fonemas e grafemas,
com foco na discriminação auditiva e na decodificação. O
método parte da unidade sonora mais simples (fonema)
para chegar à composição das palavras, exigindo
sistematização e progressão didática. Assim, analise as
afirmativas a seguir:
I.A abordagem fonética favorece o reconhecimento das correspondências entre sons e letras, aspecto essencial para o desenvolvimento da leitura.
II.O método fonético se estrutura prioritariamente a partir de contextos textuais amplos e da memorizacão visual das palavras, priorizando a compreensão sem a decodificação.
III.A sequência didática do método fonético costuma iniciar pelo ensino dos fonemas isolados, passando à formação de sílabas e palavras.
Está correto o que se afirma em:
I.A abordagem fonética favorece o reconhecimento das correspondências entre sons e letras, aspecto essencial para o desenvolvimento da leitura.
II.O método fonético se estrutura prioritariamente a partir de contextos textuais amplos e da memorizacão visual das palavras, priorizando a compreensão sem a decodificação.
III.A sequência didática do método fonético costuma iniciar pelo ensino dos fonemas isolados, passando à formação de sílabas e palavras.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379161
Pedagogia
Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe
pedagógica analisou os registros avaliativos dos alunos
do ciclo de alfabetização e percebeu avanços
significativos nas hipóteses de escrita e na compreensão dos textos lidos. Com base nos dados, os professores
replanejaram as atividades, diversificaram os
agrupamentos e ajustaram os encaminhamentos
metodológicos. Essa prática evidencia o papel da
avaliação na organização do trabalho docente. Com
base nesse cenário, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379160
Português
A presença de diferentes tipos de texto em sala de aula
amplia as oportunidades de letramento e contribui para a
formação de leitores competentes. Trabalhar com
variedade textual permite que os alunos desenvolvam
habilidades de leitura e escrita em contextos sociais
diversos. Sobre o tema, relacione corretamente os
termos da Coluna A com os exemplos da Coluna B:
Coluna A (termos):
1.Texto instrucional. 2.Texto narrativo. 3.Texto jornalístico.
Coluna B (exemplos):
(__)O Ministério da Saúde confirmou ontem a distribuição de novos lotes de vacinas para os estados do Norte. A medida visa conter o avanço de doenças respiratórias na região.
(__)No fim da tarde, Lucas correu até a pracinha para encontrar seus amigos. Eles passaram horas jogando bola e rindo das histórias do dia.
(__)Coloque duas xícaras de farinha em uma tigela e adicione uma colher de fermento. Misture bem antes de acrescentar os ovos e o leite.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A (termos):
1.Texto instrucional. 2.Texto narrativo. 3.Texto jornalístico.
Coluna B (exemplos):
(__)O Ministério da Saúde confirmou ontem a distribuição de novos lotes de vacinas para os estados do Norte. A medida visa conter o avanço de doenças respiratórias na região.
(__)No fim da tarde, Lucas correu até a pracinha para encontrar seus amigos. Eles passaram horas jogando bola e rindo das histórias do dia.
(__)Coloque duas xícaras de farinha em uma tigela e adicione uma colher de fermento. Misture bem antes de acrescentar os ovos e o leite.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379159
Pedagogia
A apropriação do sistema de escrita alfabética pelas
crianças ocorre gradualmente, por meio da construção
de hipóteses sobre a relação entre fala e escrita. A
mediação docente nesse processo é essencial para
promover avanços, respeitando os estágios de
desenvolvimento da escrita. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A escrita alfabética se consolida quando a criança compreende a função notacional do sistema e relaciona fonemas e grafemas com autonomia.
II.A aprendizagem da escrita ocorre prioritariamente por meio da repetição mecânica e da cópia sistemática de palavras, consolidando a memorização ortográfica.
III.Estratégias que favorecem a consciência fonêmica contribuem para a compreensão do princípio alfabético e para o avanço na escrita convencional.
Está correto o que se afirma em:
I.A escrita alfabética se consolida quando a criança compreende a função notacional do sistema e relaciona fonemas e grafemas com autonomia.
II.A aprendizagem da escrita ocorre prioritariamente por meio da repetição mecânica e da cópia sistemática de palavras, consolidando a memorização ortográfica.
III.Estratégias que favorecem a consciência fonêmica contribuem para a compreensão do princípio alfabético e para o avanço na escrita convencional.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379158
Pedagogia
O ciclo de alfabetização compreende os três primeiros
anos do Ensino Fundamental e prevê uma abordagem
contínua, sem retenções, voltada para o
desenvolvimento progressivo das habilidades de leitura e
escrita. A avaliação, nesse contexto, tem caráter
formativo e orientador das práticas pedagógicas. Sobre a
avaliação do desenvolvimento infantil no ciclo de
alfabetização, analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação deve considerar os avanços individuais das crianças e subsidiar a reorganização das estratégias didáticas.
II.A promoção automática ao final do ciclo dispensa a necessidade de avaliações frequentes, pois a aprendizagem ocorre de forma natural.
III.As decisões pedagógicas devem ser baseadas em registros sistemáticos que evidenciem os processos de aprendizagem ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação deve considerar os avanços individuais das crianças e subsidiar a reorganização das estratégias didáticas.
II.A promoção automática ao final do ciclo dispensa a necessidade de avaliações frequentes, pois a aprendizagem ocorre de forma natural.
III.As decisões pedagógicas devem ser baseadas em registros sistemáticos que evidenciem os processos de aprendizagem ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379157
Português
A consciência fonológica pode ser favorecida por meio
de jogos e atividades que envolvam segmentação de palavras, identificação de sons e manipulação de
fonemas. Tais práticas exigem planejamento intencional
e progressivo, alinhado ao nível de desenvolvimento dos
alunos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
(__)As atividades fonológicas devem ocorrer apenas após o domínio da leitura, para evitar confusão conceitual.
(__)A exploração de rimas e aliterações é uma das formas iniciais de desenvolver a consciência fonológica.
(__)A identificação de fonemas iniciais em palavras é uma habilidade relacionada à consciência fonêmica.
(__)O desenvolvimento da consciência fonológica contribui para a apropriação do sistema de escrita alfabética.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As atividades fonológicas devem ocorrer apenas após o domínio da leitura, para evitar confusão conceitual.
(__)A exploração de rimas e aliterações é uma das formas iniciais de desenvolver a consciência fonológica.
(__)A identificação de fonemas iniciais em palavras é uma habilidade relacionada à consciência fonêmica.
(__)O desenvolvimento da consciência fonológica contribui para a apropriação do sistema de escrita alfabética.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379156
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem no ciclo de alfabetização
requer instrumentos sensíveis ao percurso de cada
criança, permitindo observar avanços, dificuldades e
necessidades de intervenção. Um dos registros mais
utilizados pelos professores é aquele que permite
acompanhar o desenvolvimento de forma processual,
com foco na evolução das competências em leitura e
escrita. Esse instrumento, conhecido como
_______________, contribui para uma avaliação
formativa e diagnóstica.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379155
Pedagogia
Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental, ao
revisar seu plano semanal, buscou integrar conteúdos de
ortografia, produção textual e leitura com os objetivos de
alfabetização e letramento. Para isso, organizou
sequências didáticas que articulassem diferentes
habilidades linguísticas, respeitando o nível de escrita
dos alunos. Com base no planejamento descrito,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379154
Pedagogia
Em consonância com os quatro pilares da educação
propostos pela UNESCO, a Proposta Pedagógica da
Rede Municipal de Ensino de Tunápolis/SC, atualizada
em 2022, propõe o desenvolvimento da autonomia, da
criatividade e da participação cidadã dos estudantes.
Com base nesse direcionamento pedagógico, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379153
Pedagogia
Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental
iniciou uma sequência de atividades com seus alunos
baseada na identificação de fonemas iniciais e na
formação de sílabas simples. Ao longo das semanas, os
alunos passaram a reconhecer padrões fonográficos e a
construir palavras a partir de sons. Com base nas
estratégias utilizadas nessa situação, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379152
Pedagogia
Estudos contemporâneos sobre alfabetização apontam
para abordagens que reconhecem a importância da
consciência fonológica, do letramento e das práticas
sociais de leitura e escrita. Tais concepções influenciam
a forma como os professores organizam suas
intervenções pedagógicas. Sobre o tema, relacione
corretamente os termos da Coluna A com as descrições
da Coluna B:
Coluna A (termos):
1.Consciência fonológica. 2.Letramento. 3.Alfabetização.
Coluna B (descrições):
(__)Refere-se à capacidade de refletir sobre os sons da língua falada. (__)Engloba as práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita em contextos reais. (__)Relaciona-se ao processo de aprendizagem do sistema alfabético de escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A (termos):
1.Consciência fonológica. 2.Letramento. 3.Alfabetização.
Coluna B (descrições):
(__)Refere-se à capacidade de refletir sobre os sons da língua falada. (__)Engloba as práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita em contextos reais. (__)Relaciona-se ao processo de aprendizagem do sistema alfabético de escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379151
Pedagogia
As diretrizes curriculares para o ciclo de alfabetização
enfatizam a articulação entre diferentes áreas do
conhecimento e a promoção de experiências
significativas de letramento. A organização do trabalho
pedagógico deve respeitar o desenvolvimento da criança
e garantir a continuidade da aprendizagem nos três
primeiros anos do Ensino Fundamental. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)A alfabetização deve ocorrer exclusivamente no 1º ano, sendo os anos seguintes destinados apenas à consolidação de habilidades.
(__)O ciclo de alfabetização permite avanços diferenciados, respeitando o ritmo de aprendizagem dos alunos.
(__)A integração entre os componentes curriculares é um dos eixos do trabalho no ciclo de alfabetização.
(__)A avaliação diagnóstica deve orientar o planejamento das ações pedagógicas ao longo do ciclo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A alfabetização deve ocorrer exclusivamente no 1º ano, sendo os anos seguintes destinados apenas à consolidação de habilidades.
(__)O ciclo de alfabetização permite avanços diferenciados, respeitando o ritmo de aprendizagem dos alunos.
(__)A integração entre os componentes curriculares é um dos eixos do trabalho no ciclo de alfabetização.
(__)A avaliação diagnóstica deve orientar o planejamento das ações pedagógicas ao longo do ciclo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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