Questões de Concurso Comentadas para AMEOSC | Qconcursos.com

Q3116098

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116098 Pedagogia

A Secretaria de Educação realizou recentemente uma avaliação em uma escola de Educação Infantil para verificar se ela está cumprindo as diretrizes estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), com foco especial no Art. 31. Durante a inspeção, foi identificado um aspecto que precisa ser ajustado pela escola para atender às exigências legais.
Analise as alternativas e identifique o ponto que necessita de adequação.

A

Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 6 (seis) horas para a jornada integral.

B

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.

C

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

D

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

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Q3116097

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116097 Pedagogia

Na Educação Infantil, considerando que as crianças possuem uma maneira própria de aprender, o trabalho com letramento deve ser oferecido de forma divertida e envolvente. Nesse contexto, analise as afirmações que seguem:

I.É recomendável adotar abordagens metodológicas que incentivem o brincar, o desenho, a narração de histórias e o contato com a literatura infantil. Na escola, atividades como o cantinho de leitura, o faz de conta, o baú de fantasias e o uso de fantoches para contação de histórias são excelentes.
II.Para apoiar o desenvolvimento da escrita, é útil incluir canções de ninar, músicas rimadas, rodas cantadas e trava-línguas, o que transforma o aprendizado em uma experiência significativa para a criança. O brincar e os brinquedos são elementos essenciais no universo infantil, e o ato de brincar é natural para a criança.
III.Com essa visão, as práticas pedagógicas voltadas ao letramento na Educação Infantil devem ser planejadas para secionar o aspecto pedagógico do lúdico, proporcionando uma aprendizagem prazerosa e espontânea.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

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Q3116096

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116096 Pedagogia

Vygotsky, ao focar nos aspectos qualitativos da inteligência, criticou os métodos tradicionais de avaliação da aprendizagem que utilizavam testes padronizados para mensurar a idade mental das crianças, aplicados de forma individual e descontextualizada. Sua teoria sugere que a avaliação deve ir além de um único momento isolado, sendo necessário capturar as transformações contínuas que ocorrem no processo de aprendizagem ao longo das diversas situações de ensino.
As descobertas de Vygotsky sobre o processo de formação das estruturas psicológicas revelam que:

A

a atividade intelectual do sujeito não é realizada mecanicamente nem por repetições impostas pelo outro. Ao contrário, é realizada por mediações construídas em situações de interação, onde o conhecimento é coconstruído.

B

o desenvolvimento cognitivo acontece de maneira linear e mecânica, sendo necessário que o aluno demonstre suas habilidades de forma isolada para que se validem as estruturas psicológicas internas.

C

a atividade intelectual do sujeito é um processo estático, onde o aprendizado ocorre por meio de repetições padronizadas, limitando-se à memorização e execução de tarefas previamente estabelecidas.

D

a formação das estruturas psicológicas depende exclusivamente das capacidades inatas do sujeito, desconsiderando o impacto das relações interpessoais e do contexto sociocultural no processo de aprendizagem.

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Q3116044

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116044 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

"NÓS, OS VEREADORES REPRESENTANTES DO POVO DE PARAISO, INTEGRANTE DO ESTADO DE SANTA CATARINA E DA NAÇÃO BRASILEIRA, CONSTITUÍDOS EM PODER LEGISLATIVO DESTE MUNICÍPIO, REUNIDOS EM CÂMARA MUNICIPAL, COM ATRIBUIÇÕES PREVISTAS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, CONSTITUIÇÃO ESTADUAL E SOB A PROTEÇÃO DE DEUS, VOTAMOS E PROMULGAMOS A SEGUINTE LEI ORGÂNICA."

De acordo com a Lei Orgânica do município de Paraíso, Santa Catarina, é competência da Câmara Municipal de Vereadores:

I.Deliberar sobre obtenção e concessão de empréstimos e operações de crédito, bem como a forma e os meios de pagamento.
II.Decretar, nos termos da lei a desapropriação por necessidade ou utilidade publica, ou por interesse social.
III.Votar o Orçamento Anual e o Plurianual de Investimentos.
IV.Expedir decretos, portarias e outros atos administrativos.
V.Aprovar a lei de diretrizes orçamentárias, bem como autorizar a abertura de créditos suplementares e especiais.

São funções dos vereadores no Município de Paraíso em Santa Catarina:

A

Os itens: II, IV e V.

B

Os itens: I, III e V.

C

Os itens: I, II e V.

D

Os itens: I, II, e IV.

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Q3116039

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116039 Educação Artística

Um professor de Arte quer explorar com seus alunos o conceito de representação na arte usando obras de diferentes períodos e culturas. Ele seleciona obras da arte bizantina, renascentista e cubista. Ao discutir a diferença entre essas abordagens de representação, qual das alternativas a seguir seria a mais adequada para ele explicar a transição conceitual do período medieval ao cubismo?

A

A arte bizantina é semelhante ao cubismo, pois ambas empregam a geometria para criar um efeito tridimensional realista.

B

A arte bizantina, renascentista e cubista compartilham o foco na perspectiva linear e na profundidade de campo como recurso representacional.

C

No Renascimento, a representação se aproxima da perspectiva e do realismo, contrastando com o simbolismo e a abstração da arte bizantina e do cubismo.

D

O Renascimento manteve a abstração simbólica da arte bizantina, mas utilizou uma abordagem bidimensional para valorizar a narrativa espiritual.

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Q3116038

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116038 Áudio e Vídeo

Na linguagem audiovisual, certos elementos de construção da imagem e do som são fundamentais para criar uma narrativa envolvente e expressiva. Qual dos elementos a seguir é essencial para transmitir ao espectador a emoção de uma cena sem o uso de diálogo?

A

O uso de cores primárias saturadas, sempre visando evocar uma sensação de ação.

B

O design de som e a trilha sonora, que podem transmitir emoções e dar significado à cena mesmo sem diálogo.

C

A câmera estática, que reduz o impacto emocional e se concentra em uma visão objetiva do cenário.

D

A montagem sequencial rápida, que acelera o ritmo narrativo e minimiza os detalhes visuais.

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Q3116037

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116037 Artes Visuais

A arte contemporânea caracteriza-se por diversas práticas e abordagens. Uma das características fundamentais da arte contemporânea é a instalação. Sobre a instalação, assinale a alternativa CORRETA:

A

As instalações são desenvolvidas exclusivamente em museus, pois requerem espaços controlados para serem exibidas.

B

A instalação, movimento que surge na década de 1950, caracteriza-se por apresentar uma narrativa clara e linear, conduzindo o espectador por um caminho predefinido.

C

As instalações normalmente requerem a interação do espectador e ocupam um espaço tridimensional para engajar o público de maneira imersiva.

D

A instalação é uma forma de arte bidimensional comum em grandes centros urbanos do mundo ocidental.

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Q3116036

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116036 Artes Visuais

A arte africana tradicional é caracterizada por uma rica diversidade de estilos e expressões, refletindo as crenças e valores das sociedades que a produzem. Sobre a escultura e as representações simbólicas na arte africana, assinale a alternativa correta:

A

As esculturas africanas enfatizam o realismo e a fidelidade aos detalhes anatômicos, buscando uma representação precisa do corpo humano.

B

A produção artística africana segue padrões rígidos, mas com diversas variações entre as obras de diferentes grupos.

C

A arte africana tradicional é amplamente abstrata, com formas simplificadas que representam figuras humanas e de animais de maneira estilizada e simbólica.

D

As máscaras africanas geralmente têm função exclusivamente decorativa, sendo utilizadas como peças de ornamento em cerimônias religiosas.

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Q3116035

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116035 Artes Visuais

A arte egípcia possui características estéticas e temáticas distintas que a diferenciam das expressões artísticas de outras civilizações antigas. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica predominante da arte egípcia?

A

A arte egípcia utilizava uma perspectiva hierática, onde o tamanho das figuras variava conforme a importância social do retratado.

B

A arte egípcia procurava representar fielmente as proporções anatômicas humanas, buscando o realismo tridimensional.

C

Os artistas egípcios optavam por uma organização caótica dos elementos para simbolizar o caos do mundo pós-morte.

D

As representações de figuras humanas na arte egípcia seguem uma perspectiva única que enfatiza a individualidade e o movimento natural.

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Q3116034

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116034 Artes Visuais

A crítica de arte desempenha um papel central no entendimento e na apreciação das obras. Considerando a função crítica no contexto da arte contemporânea, assinale a alternativa que descreve uma abordagem correta sobre a crítica.

A

A crítica de arte, na contemporaneidade, é independente das transformações sociais, permanecendo neutra e técnica em sua análise.

B

A crítica deve sempre orientar o espectador sobre o que é considerado "bom gosto", seguindo uma visão de autoridade estética.

C

Uma abordagem crítica relevante para a arte contemporânea deve reconhecer a pluralidade de estilos e contextos, promovendo a interpretação aberta e múltipla das obras.

D

A crítica de arte moderna se aplica integralmente à análise de obras contemporâneas, sem a necessidade de adaptação ao contexto atual.

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Q3116033

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116033 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece metas para o desenvolvimento educacional no Brasil. Sobre os objetivos dessa lei em relação ao ensino de arte, assinale a alternativa CORRETA.

A

A lei recomenda que a educação em arte seja destinada à formação de artistas profissionais, com foco em habilidades técnicas.

B

A legislação desobriga o ensino de arte nas escolas públicas e privadas, promovendo a centralização de recursos em áreas mais objetivas, como matemática e ciências.

C

O PNE prioriza o ensino de arte na educação básica como meio de incentivar a apreciação crítica e o desenvolvimento cultural dos alunos.

D

A Lei nº 13.005/2014 prevê que o ensino de arte deva restringir-se ao ensino médio, devido ao foco em formação profissionalizante.

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Q3116032

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116032 Artes Visuais

A teoria da mimesis, associada à estética clássica, sustenta que a arte imita a realidade. Ao longo da história, esse conceito foi reinterpretado e questionado. Qual das alternativas abaixo representa uma crítica ao conceito de mimesis no contexto da arte moderna?

A

O impressionismo busca uma imitação fiel da luz e da cor natural, conforme a mimesis clássica.

B

O expressionismo rejeita a mimesis ao buscar transmitir emoções e subjetividades internas, em vez de retratar fielmente a realidade externa.

C

A arte abstrata se aproxima da mimesis por meio da simplificação das formas para atingir a essência do objeto representado.

D

O surrealismo reforça a ideia de mimesis ao focar em sonhos e elementos do inconsciente, que se aproximam da realidade perceptiva.

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Q3116031

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116031 Artes Visuais

A estética e a filosofia da arte investigam a natureza do belo e o papel da experiência estética. Immanuel Kant, por exemplo, apresentou contribuições importantes ao discutir o conceito de "sublime". Sobre o "sublime" em Kant, considere as afirmações a seguir:

I.O sublime é um conceito que provoca uma sensação de prazer e dor simultâneos.
II.Kant distingue o sublime do belo, sugerindo que o sublime está relacionado a elementos vastos e poderosos da natureza.
III.O sublime, segundo Kant, é uma experiência essencialmente racional, ligada à apreciação analítica da proporção.

Assinale a alternativa correta com base nas afirmações acima.

A

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

B

Apenas a afirmação I está correta.

C

As afirmações II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmação III está correta.

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Q3116030

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116030 Educação Artística

Na análise da linguagem visual, diversos elementos são fundamentais para a construção de significados em uma obra. Qual dos elementos a seguir é caracterizado por influenciar diretamente a sensação de movimento e fluidez na arte visual?

A

A aplicação de linhas verticais e simétricas para estruturação do espaço.

B

A cor saturada e o contraste entre tons frios e quentes.

C

O ritmo criado pelo uso de linhas curvas e sobreposição de formas.

D

O uso de texturas suaves, aplicadas uniformemente na superfície da obra.

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Q3116029

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116029 Educação Artística

O ensino de arte pode ser entendido como uma forma de promover o desenvolvimento integral dos alunos. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual das práticas pedagógicas a seguir é mais adequada para um professor de arte que busca alinhar seu trabalho aos princípios da BNCC?

A

Promover atividades interativas que envolvam a criação coletiva, permitindo aos alunos expressarem-se livremente e respeitando a diversidade cultural de cada um.

B

Incentivar os alunos a criarem obras que sigam um único estilo, com o objetivo de simplificar a avaliação de suas habilidades técnicas.

C

Desenvolver atividades que valorizem prioritariamente as obras de arte orientais, para proporcionar aos alunos uma formação artística de base mais diversificada.

D

Focar no ensino teórico e prático, com ênfase em memorizar os principais movimentos artísticos e desenvolver atividades manuais ao final de cada aula.

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Q3116028

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116028 Artes Visuais

A arte pré-histórica revela muito sobre as crenças e os modos de vida dos povos do Paleolítico e do Neolítico. Com relação à arte do Paleolítico, é correto afirmar que:

A

As figuras femininas, como a Vênus de Willendorf, são interpretadas como símbolos de fertilidade e abundância.

B

As pinturas rupestres do Paleolítico têm características narrativas, retratando sequências complexas de eventos históricos.

C

As representações artísticas eram predominantemente abstratas, com símbolos geométricos que substituíam figuras realistas.

D

A maioria das pinturas e esculturas do Paleolítico foi produzida com pigmentos minerais e representava cenas da vida cotidiana, como a agricultura.

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Q3116027

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116027 Artes Visuais

A arte, como sistema semiótico de representação, utiliza signos visuais, sonoros e textuais para construir significados que vão além do literal, permitindo interpretações múltiplas. Sobre esse assunto, escolha a alternativa que melhor exemplifica a visão de Ernst Cassirer sobre a linguagem simbólica da arte:

A

Para Cassirer, a arte é uma forma de conhecimento que transcende o simbólico, priorizando a representação objetiva da realidade.

B

Cassirer considera a arte uma linguagem simbólica, pois permite ao ser humano expressar realidades que vão além da experiência sensorial direta.

C

A arte, segundo Cassirer, é uma extensão direta do conhecimento científico, com bases teóricas e empíricas.

D

Cassirer sustenta que a arte deve ser vista como uma linguagem formal, sendo estritamente ligada às normas da lógica simbólica.

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Q3116026

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Artes) - Edital nº 2 |

Q3116026 Educação Artística

Um professor de arte deseja planejar uma sequência didática para introduzir seus alunos ao conceito de "simbolismo na arte". Ele escolhe apresentar obras de diferentes épocas que utilizam símbolos para transmitir ideias ou sentimentos. Qual das opções abaixo melhor descreve uma estratégia eficaz para abordar o simbolismo na arte em sala de aula?

A

Utilizar prioritariamente obras de arte contemporânea, para facilitar a identificação de símbolos em um contexto mais próximo dos alunos.

B

Fazer uma análise comparativa entre obras de arte ocidental e africana para discutir principalmente os símbolos religiosos de cada tradição artística.

C

Explorar obras de diferentes culturas e períodos históricos, incentivando os alunos a identificarem e discutirem símbolos específicos em cada obra.

D

Selecionar obras da mesma época para demonstrar como o simbolismo muda conforme o contexto social, focando exclusivamente na arte renascentista.

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Q3116022

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Inglês) - Edital nº 2 |

Q3116022 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O dia é 28 de maio do ano 585 a.C., na atual Anatólia, na Turquia.

Os medos, um povo antigo que vivia onde hoje fica o Irã, e os lídios − um reino no sul da atual Turquia − vêm lutando há seis anos.

O historiador grego Heródoto (485-425 a.C.) conta que a guerra mostrava poucos sinais de estar chegando ao fim e nenhum dos lados fazia progressos significativos.

Seria preciso um eclipse solar para pôr fim ao banho de sangue.

Quando a batalha começava a esquentar, o dia subitamente se transformou em noite", escreveu Heródoto. "Quando observaram a mudança, os medos e os lídios pararam de lutar e ficaram ansiosos para definir um acordo de paz."

Talvez não observemos uma reação tão dramática ao eclipse total que passa pela América do Norte em 8 de abril deste ano, mas pesquisas recentes indicam que ele pode causar fortes impactos sobre a nossa psicologia, evocando o nosso deslumbramento.

Existem poucos eventos que despertam mais o nosso deslumbramento do que a série de coincidências celestiais que nos permite experimentar o eclipse solar total. A Lua precisa estar no tamanho correto, na distância exata da Terra e na órbita certa para passar em frente ao Sol e bloquear totalmente a sua luz por alguns momentos.

Presenciar esse evento surpreendente pode nos inspirar a encontrar mais humildade e cuidado pelos outros, segundo as pesquisas.

"As pessoas podem ser mais cooperativas − elas podem dizer que tem laços sociais mais fortes com os outros e se sentir mais conectadas à sua comunidade", afirma o psicólogo Sean Goldy, da Universidade Johns Hopkins, nos Estados Unidos, que pesquisou os efeitos psicológicos do eclipse de 2017

(https://www.correiobraziliense.com.br/mundo/2024/04/6833848-)

Avalie as afirmações a seguir sobre os vocábulos extraídos do texto:

I.O verbo 'pôr' recebe acento diferenciando-se da preposição 'por'.
II.Devem ser acentuados pela mesma regra de 'órbita' os vocábulos 'canhamo' e 'exodo'.
III.A palavra 'Irã' é uma oxítona, assim como 'Nobel' e 'ureter'.
IV.'distância' e 'coincidência' seguem a mesma regra de acentuação.
V.São paroxítonas 'lua', 'despertem' e 'sentir'.

Estão corretas:

A

Apenas III e IV.

B

Apenas I, II, III e IV.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas II, IV e V.

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Q3116019

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Inglês) - Edital nº 2 |

Q3116019 Inglês

In English phonology, which of the following statements about the relationship between phonemes and graphemes is accurate?

A

English phonemes often have multiple grapheme representations, leading to complexity in spelling.

B

Graphemes in English are consistently represented by a single sound, simplifying pronunciation.

C

Silent letters do not occur in English, making grapheme-phoneme correspondence straightforward.

D

English graphemes and phonemes follow the same rules in other Germanic languages.

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