"É fato que a criança que se alimenta bem, cresce saudável e isso inclui não só o desenvolvimento corporal, quando a gente está falando de crescimento, mas também a parte cognitiva, a parte de aprendizado. O rendimento da criança tende a ser muito bom, por causa do papel desses nutrientes, que são indispensáveis nas habilidades cerebrais", relata a nutricionista.

Acesso em: https://www.brasildefato.com.br/2020

/10/08/os-cuidados -com-a-alimentacao-na-infancia.

Por isso, ela alerta que certos alimentos não são recomendados para essa fase tão importante, como é o caso dos biscoitos recheados, salgadinhos, refrigerantes, balas, chicletes e até mesmo aqueles que se vendem como indicados para as crianças, como os sucrilhos e os iogurtes. Para repensar o consumo desse tipo de alimento, é preciso entender que eles são:

As salas devem ser organizadas com materiais adequados às propostas de aprendizagem. Sendo assim, cartazes, jogos, quebra-cabeças, brinquedos e, juntamente com os livros do canto de leitura, devem sempre estar bem organizados e disponíveis para as crianças. No entanto, é preciso conservá-los, tendo cuidados ao utilizar e ao guardar. Para a conservação desses materiais, é necessário cuidar deles e usá-los corretamente. Identifique nas afirmações uma forma de incentivar o cuidado com os materiais usados em sala de aula:

Professores e funcionários de escolas públicas e privadas, de ensino infantil e básico, terão que aprender noções básicas de primeiros socorros. É o que determina a lei 13.722, denominada Lei Lucas, sancionada em outubro de 2018. Com prazo de 180 dias para começar a vigorar, a lei foi criada em homenagem a Lucas Begalli Zamora, de 10 anos, que morreu em setembro de 2017, depois de engasgar com um pedaço de cachorro-quente durante um passeio escolar, em Campinas (SP). Na ocasião não havia ninguém preparado por perto para socorrê-lo e assim evitar a tragédia.

Acesso em: http://portal.mec.gov.br

No contexto de noções básicas de primeiros socorros. Essa lei tem por objetivo:

A infância se constitui na fase em que o ser humano vivencia a brincadeira, ou seja, aprende a brincar e interagir com os outros. Essa noção é construída socialmente e o seu significado varia dinamicamente de acordo com o tipo de sociedade. É imprescindível que as práticas pedagógicas revelem um currículo que contemple atividades que envolvam o brincar e ofereça espaços para as crianças terem liberdade de:

O monitor escolar tem contato direto com um aluno, ele tem a responsabilidade de desenvolver e orientá-lo nas atividades realizadas em sala de aula, além de dar apoio na atividades de higiene, alimentação, locomoção e entre outras que necessitem auxílio constante no dia a dia escolar (BRASIL, 2008).

 De acordo com o contexto acima, podemos afirma que:

"A aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras é uma abordagem pedagógica que enfatiza o uso dos jogos e brincadeiras para promover diversas áreas de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. A brincadeira livre e a brincadeira dirigida são dois tipos de aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras. Em comparação com a brincadeira livre, a brincadeira dirigida parece influenciar mais na aquisição de habilidades acadêmicas."

Acesso: https://movimentopelabase.org.br/ (Adaptado)

 Com base nesse texto, é incorreto o que se afirma em:

A brincadeira pode levar a estimular e adquirir diversas habilidades. O tipo de brincadeira que leva a criança para fora da realidade e exercitar a imaginação, como pintura livre, teatro e histórias se encaixam em atividades que contribuem para:

A educação deve ser um fator de promoção a higiene e proteção à saúde, bem como estimular a criação de estratégias para a conquista dos direitos de cidadania. Sendo assim, a escola deve ajudar a capacitar os indivíduos para uma vida mais saudável. A comunidade escolar não deve apenas contribuir para que os alunos adquiram conhecimentos relacionados com a higiene e saúde. Uma coisa é ensinar higiene e saúde. Outra coisa é agir no sentido de que todos os que estão no ambiente escolar adquiram, reforcem ou melhorem hábitos, atitudes e conhecimentos relacionados com higiene e saúde.

Neste contexto, a educação não pode se limitar a ensinar. Qual das alternativas abaixo que relaciona o trabalho da educação necessário para promover mudanças quanto à higiene?

O material pedagógico é uma ferramenta essencial para auxiliar o ensino. A preservação desse material apresenta benefícios, como economia de recursos em qualquer ambiente de ensino, seja em escolas, creches ou outros espaços de aprendizagem. Qual das seguintes práticas dispostas abaixo é essencial para garantir a conservação adequada do material pedagógico?

É função do monitor escolar:

Sobre a importância de reconhecer e valorizar as diferentes linguagens no contexto educativo, podemos afirmar que:

I.Deve-se restringir o ensino apenas à linguagem verbal para garantir uma comunicação clara e objetiva.

II.Deve-se ignorar a diversidade de formas de expressão,  mantendo o foco exclusivamente na linguagem escrita.

III.Deve-se integrar diferentes linguagens no currículo escolar para proporcionar experiências educativas mais ricas e acessíveis.

IV.Deve-se limitar as atividades educativas à linguagem verbal, pois as outras formas de expressão são consideradas menos relevantes.

Assinale a alternativa que contém a avaliação correta das afirmativas acima:

Um aluno independente eficaz pode resolver problemas para otimizar seus esforços de aprendizagem e buscar recursos para responder às suas perguntas. A autodescoberta e a reflexão ajudam os alunos se tornarem independentes. Para tal autonomia, é papel do professor e das pessoas que acompanham o aluno:

O horário dos jantares para os trabalhadores que estavam no turno final mudou 'e passou' a conflitar com o último transporte.

A expressão destacada trata-se de uma oração:

Aqueles que permanecem no setor de tecnologia relatam desencanto.

Qual é um dos sinais mencionados no texto base que indica uma mudança no ambiente de trabalho nas gigantes da tecnologia?

As pessoas 'reclamaram', especialmente os mais jovens. O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:

Em comparação aos meus empregadores anteriores, era uma maravilha: tinha comida gratuita, verba de bem-estar e seguro de saúde. E as pessoas eram incríveis; um ambiente de trabalho agradável, embora, às vezes, parecesse uma seita.

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

Qual das alternativas abaixo identifica corretamente qual é, dentre as formas de vida bacteriana e fúngica, que se apresenta em sua forma vegetativa, devido às más condições de sobrevivência em um determinado ambiente, sendo muito resistente a agentes físicos e químicos, e com maior dificuldade de eliminação por meio de métodos esterilizantes?

Desde a descoberta acidental da primeira penicilina (penicilina G), em 1928 por Alexander Fleming, um grande número de penicilinas foram sintetizadas e estudadas, e os resultados destes estudos mostraram algumas conclusões quanto à relação estrutura atividade destes compostos químicos, dentre os quais podemos destacar (A) a estrutura do anel beta lactâmico é essencial e (B) o ácido carboxílico livre é essencial. As penicilinas têm como núcleo formador, um ácido ao qual quando se adicionam à sua molécula diferentes grupos químicos, obtêm-se várias família de penicilinas, com diferentes ações terapêuticas, farmacológicas e propriedades físico-químicas. Considerando o exposto, assinale, dentre as alternativas abaixo, o nome do ácido que é o núcleo formador desta classe de antimicrobianos.

A administração oral de medicamentos é a via mais comum e segura, quando comparada a todas as outras vias de administração e, os comprimidos são formas farmacêuticas sólidas, em geral, de uso oral, sendo, sobre essa forma farmacêutica, correta a alternativa:

Para a efetividade em se garantir o uso racional de medicamentos (URM), fato este reiterado com a publicação da Lei nº 13.021/14, o direito à saúde não se limita ao acesso a tratamento médico ou hospitalar, mas inclui os tratamentos terapêuticos indicados, no qual se inclui os medicamentos prescritos. Para tal objetivo ser alcançado, o URM ocorre quando "pacientes recebem medicamentos apropriados para suas condições clínicas, em doses e períodos adequados e ao menor custo", sendo fundamental que toda orientação fornecida ao paciente deve incluir informações em linguagem clara e objetiva, suficientes para o uso e armazenamento adequados, além de abster a automedicação e o abandono do tratamento farmacoterapêutico, sendo o URM considerado o principal objetivo da: