Questões de Concurso Comentadas para itame

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Q1303610 Farmácia
Em relação aos antimicrobianos da classe dos carbapenens, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1303609 Farmácia
Segundo Consenso da Sociedade Brasileira de Cardiologia, “O mecanismo anti-hipertensivo dessa classe de fármacos é complexo e envolve diminuição do débito cardíaco (ação inicial), redução da secreção de renina, readaptação dos barorreceptores e diminuição das catecolaminas nas sinapses nervosas. Esses medicamentos são eficazes como monoterapia, tendo sido comprovada sua eficácia na redução da morbidade e da mortalidade cardiovasculares. Aqueles com atividade simpatomimética intrínseca são úteis em gestantes hipertensas e em pacientes com feocromocitoma. Constituem a primeira opção na hipertensão arterial associada a doença coronariana ou arritmias cardíacas. São úteis em pacientes com síndrome de cefaleia de origem vascular (enxaqueca).Entre as reações indesejáveis desses medicamentos destacam-se: broncoespasmo, bradicardia excessiva, distúrbios da condução atrioventricular, depressão miocárdica, vasoconstrição periférica. Podem ainda,acarretar intolerância à glicose, hipertrigliceridemia e redução do HDL-colesterol”.A classe de anti-hipertensivo inibidores adrenérgicos citada no enunciado é:
Alternativas
Q1303608 Farmácia
Segundo Consenso da Sociedade Brasileira de Cardiologia, “O mecanismo anti-hipertensivo dessa classe de fármacos está relacionado, numa primeira fase, à depleção de volume e, a seguir, à redução da resistência vascular periférica decorrente de mecanismos diversos.São eficazes como monoterapia no tratamento da hipertensão arterial, tendo sido comprovada sua eficácia na redução da morbidade e da mortalidade cardiovasculares.Entre os efeitos indesejáveis desses anti-hipertensivos, ressalta-se fundamentalmente a hipopotassemia, por vezes acompanhada de hipomagnesemia, e a hiperuricemia. É ainda relevante o fato deles poderem provocar intolerância à glicose. Podem também promover aumento transitório dos níveis séricos de triglicerídeos, em geral dependente da dose”. A classe de anti-hipertensivo citada no enunciado é:
Alternativas
Q1303607 Farmácia
Fármacos antidiabéticos orais são substâncias que, quando ingeridas,têm a finalidade de baixar o nível glicêmico e mantê-lo normal. Na atualidade, existem diferentes classes, que são discriminadas de acordo com seu mecanismo de ação. Assinale abaixo a alternativa que apresenta, respectivamente, um antidiabético oral que promove o retardo da absorção de carboidratos e um antidiabético oral que promove o aumento da sensibilidade à insulina em músculo, adipócito e hepatócito (também chamados, sensibilizadores da insulina)
Alternativas
Q1303606 Farmácia
“Os efeitos terapêuticos e colaterais dos Antiinflamatórios Não-Esteroidais (AINES) resultam principalmente da __________ da enzima ________, __________ assim, a síntese das_________ e __________ a intensidade do processo inflamatório”.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta as palavras que preenchem os espaços para tornar a afirmativa correta:
Alternativas
Q1302499 Direito Administrativo
Ocorre quando, por exemplo, um funcionário é promovido por ter relações de parentesco com aquele que o promove, havendo pessoas mais qualificadas e mais merecedoras da promoção. Napoleão Bonaparte foi um exemplo desse tipo de prática, que, em 1809, 3 de seus irmãos eram reis de países ocupados por seu exército. O texto descreve uma prática política criminosa denominada
Alternativas
Q1302498 Conhecimentos Gerais
Analise a imagem.
Imagem associada para resolução da questão

O chargista critica o
Alternativas
Q1302497 Conhecimentos Gerais
O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, foi instituído oficialmente pela lei nº 12.519, de 10 de novembro de 2011. A escolha do dia 20 de novembro para celebrar Zumbi e a Consciência Negra explica-se pois a data faz referência à/ao
Alternativas
Q1302496 Conhecimentos Gerais
Pode ser definido como um regime político autoritário, mantido pela violência, de caráter excepcional e ilegítimo. Ele pode ser conduzido por uma pessoa ou um grupo que impõe seu projeto de governo à sociedade com o auxílio da força. Normalmente, os governantes nesse tipo de regime chegam ao poder por meio de um golpe de Estado. Já o filósofo político Norberto Bobbio afirma que na atualidade é um regime caracterizado pela concentração absoluta do poder e pela subversão da ordem política anterior.
O texto é uma definição de um regime
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Q1302495 Conhecimentos Gerais
Analise a charge.
Imagem associada para resolução da questão

A charge denuncia o(a)


Alternativas
Q1302494 Direito Administrativo
Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q1302492 Conhecimentos Gerais
Quanto a utilização e aplicação dos produtos de limpeza, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1302491 Conhecimentos Gerais
Um dos principais cuidados que se deve ter com os produtos de limpeza é ao misturá-los. Algumas misturas são terminantemente proibidas, já que podem resultar em substâncias tóxicas e perigosas à saúde. Que combinação de produtos de limpeza pode liberar gases tóxicos?
Alternativas
Q1302490 Conhecimentos Gerais
De acordo com suas funções biológicas, as gorduras são, na maioria das vezes, vistas como vilãs da alimentação. De acordo com a informação acima, é possível afirmar que:
Alternativas
Q1302479 Português
Marque a alternativa em que o adjetivo destacado na frase não varia de acordo com o gênero.
Alternativas
Q1302478 Português
A palavra plural possui encontro de letras denominado como:
Alternativas
Q1302477 Português
Em qual das alternativas todas as palavras estão escritas corretamente?
Alternativas
Q1302476 Português
Marque a alternativa em que o verbo pode ser empregado corretamente nos espaços vazios abaixo: Joana __________ à sua mãe uma bicicleta de presente de natal no ano passado. Neste ano, Joana _________ ganhar um celular e no próximo ano ela _________ aos pais um computador.
Alternativas
Q1302475 Português
Em qual dos trechos abaixo a preposição destacada estabelece sentido de modo?
Alternativas
Q1302474 Português
Leia o texto a seguir e responda a questão. 

Mar

A primeira vez que vi o mar eu não estava sozinho. Estava no meio de um bando enorme de meninos. Nós tínhamos viajado para ver o mar. No meio de nós havia apenas um menino que já o tinha visto. Ele nos contava que havia três espécies de mar: o mar mesmo, a maré, que é menor que o mar, e a marola, que é menor que a maré. Logo a gente fazia ideia de um lago enorme e duas lagoas. Mas o menino explicava que não. O mar entrava pela maré e a maré entrava pela marola. A marola vinha e voltava. A maré enchia e vazava. O mar às vezes tinha espuma e às vezes não tinha. Isso perturbava ainda mais a imagem. Três lagoas mexendo, esvaziando e enchendo, com uns rios no meio, às vezes uma porção de espumas, tudo isso muito salgado, azul, com ventos. [...]

(Trecho retirado da crônica: Visão do mar – Ruben Braga)
No trecho “O mar às vezes tinha espuma e às vezes não tinha”, o advérbio às vezes expressa noção de:
Alternativas
Respostas
6701: B
6702: D
6703: C
6704: B
6705: B
6706: B
6707: A
6708: A
6709: B
6710: B
6711: D
6712: B
6713: C
6714: C
6715: B
6716: C
6717: D
6718: A
6719: B
6720: C