Questões de Concurso
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Vim aqui porque quis, descendo os montes e inventando caminhos e alimentando o verde e os animais.
Foi muito triste meu encontro com os homens – construtores vazios dos desertos. Trouxe-lhes água, que, após se saciarem, desprezaram, trouxe-lhes peixes, que estão envenenando e sufocando, como inimigos.
Meu sonho, ver o mar, já se afogou de lamas assoreado.
A figura de linguagem predominante nos versos é a:
I. Já solicitamos a Sua Excelência, o governador, a observância do dispositivo legal.
II. Li a apostila da página 40 a página 82.
III. Caminhamos tanto que fomos até a praia do Farol, que é belíssima.
IV. Nosso amigo, no verão passado, foi a Cuba.
V. Depois da tempestade, finalmente os marinheiros chegaram a terra.
VI. Só como frango com arroz a grega.
Assinale a alternativa que indica de modo CORRETO as frases em que o uso do acento indicativo de crase é obrigatório:
O álcool. Suprimam-no e adeus código, adeus júri, adeus prisões! Na conta-corrente do Crime seu débito é tremendo. Mas que lindo saldo tem na conta-corrente do Sonho! Suprimam-no e a tristeza da vida aumentará. Ninguém calculou ainda a soma de momentos felizes, de sonhos róseos, de êxtases que borbotou do seio das garrafas.
Leia agora as afirmativas a seguir, feitas sobre aspectos linguísticos do texto:
I. O verbo “suprimir” está conjugado no imperativo afirmativo. II. “Ninguém”, no contexto em que está empregado, é um substantivo. III. O substantivo “conta-corrente”, se colocado no plural, ficaria “contas-corrente”. IV. O texto possui alguns advérbios, como o vocábulo “ainda”. V. “Sonhos róseos” e “seio das garrafas” são expressões conotativas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. João Batista, dê um pulo na drogaria e me compre este remédio, por favor. II. O governo não quis atender às reivindicações salariais dos professores. III. Meu caro Joaquim, ninguém jamais o perdoará por isso. IV.Não tenham preconceito e façam sempre consultas no dicionário. V. O governo que visa ao bem de todos não deve visar a lucros extraordinários. VI.Pode ser um defeito, mas não consigo ter ódio a ninguém.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à regência:
I. Dublin, que é a capital de Irlanda, é uma cidade muito fria. II. Sua família, acredito eu, não conhece as regras do bom comportamento social. III. Os alunos estavam em sala; continuaram, entretanto, alheios ao assunto. IV. Novo colega de trabalho, seja bem-vindo!
Assinale a alternativa que explica, CORRETAMENTE, o emprego das vírgulas:
O estudante decidiu variar a corrente que passa na trilha e registrou a correspondente massa aparente indicada na balança (determinado, assim, o peso aparente), gerando o seguinte gráfico:
Sabendo que as “bolinhas” no gráfico representam os dados experimentais obtidos pelo usuário e a linha cheia que passa por eles é o ajuste matemático da reta que melhor se ajusta aos dados experimentais, cuja equação e parâmetros de ajuste podem ser encontrados no gráfico, pode-se verificar que o valor da intensidade do campo magnético do ímã vale:
A figura a seguir mostra o esboço de um experimento realizado com um par de filtros polarizadores:
Um feixe de luz não polarizada, de intensidade I0
, incide
inicialmente sobre o polarizador P1 . A direção do eixo de
polarização de cada filtro está indicada pela linha
tracejada, assim como os ângulos θ1 e θ2 com o eixo
vertical. Na situação na qual θ1 = 30° e θ2 = 90°, a
intensidade I da luz, depois de atravessar os dois filtros,
é:
Considerando que o pêndulo de referência R executa uma oscilação completa em 2,0s, podemos afirmar que o pêndulo que executa uma oscilação completa em 1,0s é o:
I. A radiação é um processo de transferência de energia que não ocorre se os corpos estiverem no vácuo.
II. A convecção é um processo de transferência de energia que ocorre em meios fluidos.
III. A condução é um processo de transferência de energia que não ocorre se os corpos estiverem à mesma temperatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :
Considerando que a equação da reta ajustada seja dada por v = A + Btp, onde os parâmetros A e B foram obtidos usando um software de análise de dados, podemos afirmar que o valor obtido para a aceleração do planador foi:
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :
I. Os tempos instantâneos ti obtidos nos cronômetros C1 e C2 permitem determinar as velocidades do planador no início e no fim do percurso, respectivamente.
II. Para se determinar a velocidade instantânea do planador, basta medir d e dividir esse valor pelo tempo de percurso tp.
III. Quanto menor a largura L do anteparo, mais precisa será a determinação das velocidades do planador no início e no fim do percurso.
IV. A intensidade da força com que o planador é puxado é dada pela massa m do objeto suspenso.
Assinale a alternativa CORRETA:
Considerando que VM = 10V, Vdiodo = 0,7V (tensão de corte do diodo) e que RC >> T, assinale a alternativa que indica, respectivamente, os valores mínimo e máximo de tensão sobre o resistor RL :
Analise o circuito a seguir:
Considerando R1 = 500Ω, R2 = R3 = Rf = 1,0kΩ, V1 =
V2 = +2,0V e V3 = +3,0V, o valor de saída V0 será de:
Analise o circuito a seguir:
Considerando que VBE = 0,8V e β = 90, podemos afirmar
que a corrente no coletor do transistor será de:
Quando necessário, adote os valores:
π = 3,1 sen30° = cos60° = 0,5 sen60° = cos30° = 0,9
Considerando um circuito trifásico com componentes harmônicas máximas de 10% e área da seção reta do condutor de fase de 35mm2 , as áreas da seção reta mínimas dos cabos neutro e de proteção valem, respectivamente:
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