Questões de Concurso para CESGRANRIO nível Superior

Q486068

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486068 Português

Texto associado

No trecho “E que pequenininha!” (l. 41), o uso do diminutivo demonstra não apenas o tamanho do corpo da doida, mas também um compadecimento do menino por ela.

O período do texto que melhor justifica este último sentido é o seguinte:

A

“E nela, busto soerguido, a doida esticava o rosto para a frente,” (l. 37-38)

B

“Ele encarava-a, com interesse.” (l. 39)

C

“O corpo sob a coberta formava uma elevação minús- cula.” (l. 41-42)

D

“[...] e o mesmo jeito da boca insistia em soltar a mes- ma palavra curta, que entretanto não tomava forma.” (l. 43-45)

E

“Mas deve ser assim que as pessoas morrem.” (l. 54)

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Q486067

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486067 Português

Texto associado

Os verbos destacados a seguir estão no presente do indicativo: “O menino foi abrindo caminho entre as pernas e braços de móveis, contorna aqui, esbarra mais adiante.” (l. 34-36)

Nos verbos destacados, o uso do presente do indicativo

A

agiliza as ações da personagem.

B

torna o texto mais fluente para o leitor.

C

demonstra a dificuldade de locomoção do menino.

D

aproxima o leitor do tempo em que se dão as ações.

E

caracteriza a personagem como alguém medroso.

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Q486066

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486066 Português

Texto associado

Ao referir-se à doida, o narrador afirma: “[...] parecia não ter percebido a agressão, a casa não reagia.” (l. 28-29)

Que conjunção poderia ser utilizada após a vírgula, sem prejuízo ao sentido original do período?

A

pois

B

mas

C

todavia

D

portanto

E

à medida que

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Q486065

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486065 Português

Texto associado

Na frase “O garoto empurrou o portão: abriu-se.” (l. 32), os dois-pontos estabelecem o sentido de

A

proporção

B

consequência

C

contradição

D

alternância

E

explicação

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Q486064

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486064 Português

Texto associado

“Aí o terceiro do grupo, em seus onze anos, sentiu-se cheio de coragem e resolveu invadir o jardim. [...] O garo- to empurrou o portão: abriu-se. [...] Tinha a pedra na mão, mas já não era necessária; jogou-a fora. [...]” (l. 30-34)

A compreensão global do texto permite afirmar que o fato de o menino jogar a pedra fora simboliza, no contexto, a(o)

A

tentativa de recuar

B

perda do preconceito

C

busca por outro objeto

D

medo da velha

E

destemor do local

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Q486063

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486063 Português

Texto associado

A seguinte frase extraída do Texto I serve de argumento, na concepção dos meninos, para que eles apedrejassem a casa da doida sem culpa

A

“Os três garotos desceram manhã cedo, para o banho e a pega de passarinho.” (l. 2-3)

B

“Mas era bom passar pela casa da doida e provocá- -la.” (l. 4-5)

C

“Não explicavam [as mães] bem quais fossem esses benefícios, ou explicavam demais,” (l. 6-8)

D

“[...] fazer visitas, receber cartas, entrar para irmanda- des.” (l. 9-10)

E

“A loucura parecia antes erro do que miséria.” (l. 11-12)

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Q486062

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486062 Português

Texto associado

Leia as frases abaixo, dando especial atenção aos adjetivos empregados para caracterizar a doida e o espaço onde ela morava.

“A doida habitava um chalé no centro do jardim maltratado.” (l. 1-2)

“E os três sentiam-se inclinados a lapidar a doida, isolada e agreste no seu jardim.” (l. 12-13)

Esses adjetivos indicam que a personagem era

A

doida

B

triste

C

incompreendida

D

destemida

E

abandonada

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Q486061

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486061 Português

Texto associado

Considerando-se o desenvolvimento da narrativa e seu desfecho, compreende-se que o Texto I valoriza a(o)

A

loucura

B

solidariedade

C

educação

D

preconceito

E

prazer

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Q485496

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485496 Engenharia de Software

Um dos fatores de qualidade das decisões baseadas em informações obtidas em Sistemas de Informação é a qualidade da própria informação. Alguns autores classificam os atributos das informações em três dimensões: conteúdo, tempo e forma.
Exemplos de atributos dessas dimensões são, respectivamente,

A

amplitude, detalhe e período

B

clareza, frequência e integridade

C

período, relevância e concisão

D

prontidão, precisão e clareza

E

relevância, prontidão e mídia

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Q485495

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485495 Banco de Dados

Considere o Diagrama Entidade-Relacionamento (DER), no qual cada um dos tipos de relacionamentos (Agrega, Possui, Está em, Abriga e Coordena) deve ser lido no sentido horário.

O DER fornecido representa que toda(o)

A

diretoria tem um ou mais locais associados, além de permitir saber quais os locais de uma determinada diretoria.

B

divisão tem um ou mais empregados associados, além de permitir saber quais os empregados de uma determinada divisão.

C

divisão tem uma e somente uma diretoria associada, além de permitir saber qual a diretoria de uma determinada divisão.

D

departamento tem um e somente um empregado coordenador, além de permitir saber qual o coordenador de um determinado departamento.

E

empregado tem um e somente um empregado que o coordena, além de permitir saber quais os empregados coordenados por um dado empregado.

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Q485494

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485494 Banco de Dados

Um projetista de banco de dados construiu o modelo lógico relacional incompleto apresentado a seguir.

                  Autor(id, cpfAutor, nomeAutor)
                  Livro(id, tituloLivro)
                  Capitulo(id, tituloCapitulo)
                  Secao(id, tituloSecao)

Para completar o modelo, esse projetista deseja representar a existência dos seguintes relacionamentos: muitos-para-muitos entre autores e livros, um-para-muitos de livros para capítulos e um-para-muitos de capítulos para seções. Três restrições que o projetista deve seguir são:

• poder apenas criar campos adicionais nas relações existentes, ou então criar novas relações com seus próprios campos;
• cada relação do modelo resultante deve ter uma chave primária simples, denominada id;
• cada chave estrangeira criada deve ter nome na forma idX, onde X é o nome da relação referenciada.

De acordo com o descrito, quais são, respectivamente, as quantidades mínimas de chaves primárias e de chaves estrangeiras no modelo resultante criado pelo projetista?

A

4 e 5

B

4 e 6

C

5 e 4

D

5 e 5

E

5 e 6

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Q485493

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485493 Banco de Dados

O conceito de independência de dados em sistemas de gerência de banco de dados está relacionado aos vários níveis de abstração de dados, conhecidos como esquemas.

A independência de dados

A

conceitual é a possibilidade de alterar o esquema interno sem precisar modificar o esquema externo.

B

física é a possibilidade de alterar o esquema interno sem precisar modificar o esquema conceitual.

C

externa é a possibilidade de alterar o esquema interno sem precisar modificar o esquema físico.

D

interna é a possibilidade de alterar o esquema conceitual sem precisar modificar o esquema externo.

E

lógica é a possibilidade de alterar o esquema externo sem precisar modificar o esquema interno.

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Q485492

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485492 Banco de Dados

Um administrador de banco de dados (DBA) realiza diversas atividades sobre um sistema de gerência de banco de dados (SGBD), dentre as quais NÃO é possível incluir a(o)

A

construção de esquemas de bancos de dados através da Linguagem de Manipulação de Dados desse SGBD.

B

definição de quais tipos de índices criar sobre as tabelas existentes em banco de dados.

C

definição de regras de acesso e de segurança sobre dados armazenados.

D

elaboração do projeto físico, como a distribuição (vertical ou horizontal) de banco de dados.

E

monitoramento do desempenho das operações realizadas sobre o SGBD.

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Q485491

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485491 Banco de Dados

curso (NomeCurso, CodigoCurso)
departamento(NomeDepartamento, CódigoDepartamento)
disciplina (NomeDisciplina, NomeDepartamento)
            NomeDepartamento referencia departamento
curriculocurso(NomeCurso, NomeDisciplina)
estudante (CPF, nome, NomeCurso)
            NomeCurso referencia curso
inscricaoestudante (CPF, NomeDisciplina)
            CPF referencia estudante
            NomeDisciplina referencia disciplina

                                                                        HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. Adaptado.

A interpretação do esquema acima, no qual as chaves primárias estão em negrito, permite concluir que para qualquer estado do banco de dados correspondente,

A

cada estudante frequenta, no máximo, uma disciplina.

B

a exclusão de uma linha da tabela estudante exige que se verifique antecipadamente a não existência de linha na tabela disciplina que referencie a linha que está sendo excluída da tabela estudante.

C

um estudante pode estar associado a vários cursos.

D

uma disciplina pode ser do currículo de mais de um curso.

E

uma disciplina pode pertencer a mais de um departamento.

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Q485490

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485490 Gerência de Projetos

Uma das definições de Coletar os Requisitos é dada pelo PMBOK 4° edição, com a seguinte descrição:

A

documento pelo qual a empresa identifica marcos e métricas importantes para o processo de desenvolvimento das atividades de entrega de um produto, serviço ou resultado.

B

produto necessário para o cumprimento dos compromissos de entrega entre as gerências internas e externas da empresa.

C

processo de definir e documentar as funções e funcionalidades do projeto e do produto necessárias para atender às necessidades e expectativas das partes interessadas.

D

processo de desenvolvimento de uma descrição detalhada do projeto e do produto.

E

trabalho que precisa ser realizado para entregar um produto, serviço ou resultado com as características especificadas pelos interessados.

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Q485489

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485489 Gerência de Projetos

Seja o histograma apresentado, de um determinado projeto, atualizado ao final de cada mês. Seu objetivo é controlar, em percentual, o volume já consumido, até a data da atualização, dos recursos financeiros disponíveis para esse projeto.
Se os recursos disponíveis do projeto eram de R$ 2.000.000,00, quantos reais foram consumidos, nesse projeto, no mês de março?

A

200.000,00

B

400.000,00

C

600.000,00

D

800.000,00

E

1.600.000,00

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Q485488

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485488 Gerência de Projetos

O PMBOK 4ª edição descreve a responsabilidade de diversos tipos de gerentes.
O gerente de portfólio

A

desempenha uma função gerencial dentro de uma área administrativa ou funcional do negócio, como recursos humanos, finanças, contabilidade ou aquisição.

B

é designado pela organização executora para atingir os objetivos do projeto.

C

é responsável pelo gerenciamento de projetos relacionados de forma coordenada visando a obter benefícios e controles não disponíveis no gerenciamento individual.

D

é responsável pela governança de alto nível de um conjunto de projetos ou programas que podem ou não ser interdependentes.

E

é responsável pela análise dos projetos de acordo com o retorno sobre o investimento, o seu valor, os riscos associados à adoção do projeto e outros atrtibutos do mesmo.

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Q485487

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485487 Gerência de Projetos

Segundo o PMBOK 4° edição, há diferenças entre projetos e operações, e, entre elas, tem-se que as(os)

A

operações são contínuas e produzem produtos, serviços ou resultados repetitivos, e os projetos são temporários e terminam.

B

operações são temporárias e produzem produtos, serviços ou resultados repetitivos, e os projetos são contínuos.

C

projetos são contínuos e produzem produtos, serviços ou resultados repetitivos, e as operações são contínuas, mas terminam.

D

projetos são temporários e produzem produtos, serviços ou resultados repetitivos, e as operações são temporárias e terminam.

E

projetos são contínuos, mas terminam, e as operações são temporárias e produzem produtos, serviços ou resultados repetitivos.

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Q485486

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485486 Banco de Dados

Na Álgebra Relacional, o número de tuplas resultante de uma operação de projeção (projection) sobre uma relação R é sempre

A

igual ou menor que o número de tuplas da relação R

B

igual ao número de tuplas da relação R

C

maior que o número de tuplas da relação R

D

metade do número de tuplas da relação R

E

o dobro do número de tuplas da relação R

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Q485485

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS Prova: CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Profissional Júnior - Análise de Infraestrutura |

Q485485 Gerência de Projetos

Segundo o PMBOK 4ª edição, um dos recursos para melhorar a estimativa da duração esperada (te) de uma atividade é utilizar uma média ponderada, calculada a partir de três estimativas para essa duração: a duração mais provável (tm), a duração otimista (to) e a duração pessimista (tp). Um gerente de projeto resolveu usar essa técnica para estimar a duração esperada de determinada atividade, para a qual ele tem as seguintes informações: tm = 5 dias, tp = 7 dias e to = 3 dias. Resolveu, também, usar a sugestão do PMBOK para os pesos das estimativas, portanto, considerou duas estimativas com peso um, e a outra com o peso quatro.

Considerando o dia de 24 horas, qual o valor, em horas, da duração esperada?

A

96

B

120

C

144

D

180

E

240

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