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I. A falta de potássio (K) causa uma clorose na borda e no ápice da folha, seguida por uma necrose marginal.
II. A deficiência de Boro (B) provoca um bronzeamento na parte apical da folha e de forma não muito clara, geralmente inicia no ápice, tornando-se queimado e enrolado para dentro.
III. A deficiência de Magnésio (Mg) são caracterizados por uma clorose internerval nas folhas, que posteriormente evolui para o interior delas formando um desenho semelhante com uma espinha de peixe.
IV. O sintoma da deficiência de Cálcio (Ca) é caracterizado pelo desenvolvimento de um chamuscado apical e marginal, geralmente de coloração branca ou castanho-claro.
I. Para aquisição de informações sobre as imagens não há necessidade de estabelecer métodos de análises, entretanto as diretrizes devem ser esclarecidas e assertivas para que seja possível a replicação por qualquer analista na interpretação do significado do dado estudado.
II. Independentemente da resolução e escala, as imagens expressam os elementos básicos de análise e interpretação, a partir dos quais se extraem informações de objetos, áreas ou fenômenos.
III. Para geração de mapas de uso e cobertura da terra, são adotados alguns padrões como, por exemplo, área urbana, água, vegetação e área agrícola, podendo ser identificados e classificados conforme o conhecimento do intérprete.
I. Uma determinada área de uma imagem geralmente é convexa, desta forma, é definindo matrizes de elementos de resolução, pixels e sensores.
II. Geralmente a matriz de elementos de resolução ou pixels são quadrados que reproduzem de maneira evidente a área exata de uma imagem.
III. Normalmente a matriz de sensores ou pixels é ilustrada de forma retangular representando uma área mínima predeterminada de uma imagem.
I. Diagnóstico da situação e de seus impactos nas condições de vida, utilizando somente o sistema de indicadores sanitários e econômicos e apontando as causas das deficiências detectadas.
II. Objetivos e metas de curto, médio e longo prazo para a universalização, admitidas soluções graduais e progressivas, sem observar a compatibilidade com os demais planos setoriais.
III. Programas, projetos e ações necessárias para atingir os objetivos e as metas, de modo compatível com os respectivos planos plurianuais e com outros planos governamentais correlatos, identificando possíveis fontes de financiamento.
IV. Ações para emergências e contingências.
V. Mecanismos e procedimentos para a avaliação sistemática da eficiência e eficácia das ações programadas.
Estão corretas:
I. Preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas.
II. Preservar a diversidade e a integridade do patrimônio genético do País e fiscalizar as entidades dedicadas à pesquisa e manipulação de material genético.
III. Definir, em todas as unidades da Federação, espaços territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a supressão permitidas somente através de lei, permitindo qualquer utilização que comprometa a integridade dos atributos que justifiquem sua proteção.
IV. Controlar a produção, a comercialização e o emprego de técnicas, métodos e substâncias que comportem risco para a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente.
Estão corretas: