Os receptores GPS podem ser divididos segundo vários critérios e é comum encontrar classificação de acordo com sua aplicação. Considere a alternativa que não encontra classificação segundo aplicação.

No posicionamento relativo RTK (Real Time Kinematic) e no DGPS (Differential GPS), o formato de mensagem largamente empregado para enviar as correções ao receptor remoto (rover) é:

No posicionamento DGPS (Differential GPS), as correções extraídas da estação de referência (base) são envidas ao receptor remoto (rover), por meio de um link; estas correções referem-se a qual(ais) observável(eis):

No posicionamento GPS, quando são utilizadas pseudodistância e fase da onda portadora, coletados com receptor de uma ou duas frequências, com órbitas precisas e realizadas correções dos relógios dos satélites. Esse método de posicionamento é denominado de:

Os excertos a seguir constituem texto adaptado do artigo “Conselhos para concluir sua tese de doutorado no prazo”, de Juliana de Albuquerque, publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 15 de janeiro de 2019. Tais excertos, no entanto, encontram-se desordenados. Numere-os de modo que seja estabelecida a coesão e a coerência. Em seguida, assinale a opção correspondente à ordem correta dos excertos:

( ) Premiações, experiência em sala de aula, participação em conferências e, principalmente, publicações em boas editoras e periódicos de destaque são apenas alguns dos vários requisitos necessários para se conquistar um bom emprego.

( ) Nada disso, entretanto, apresentou-se de maneira tão premente como a conclusão da minha tese de doutorado, cuja entrega está marcada para outubro de 2020.

( ) Se você, leitor, também não sabe o porquê, eu explico. O mercado acadêmico é extremamente competitivo.

( ) Assim, encare o doutorado como o seu trabalho. Uma bolsa de estudos não é um “vale-diversão” com múltiplas possibilidades de extensão: a universidade não lhe paga para ser gênio. Excentricidades à parte, o dinheiro que você recebe está condicionado à execução de uma tarefa: a tese.

( ) Ainda assim, ao comentar o assunto com uma colega de departamento, ela se mostrou alarmada, como se a vontade de concluir uma pesquisa no prazo estipulado pela bolsa fosse um descabimento: “Por que deveríamos nos sentir obrigados a concluir um doutorado em quatro anos?”.

( ) No dia 31 de dezembro, quando me sentei à escrivaninha para anotar minhas metas de Ano-Novo, uma porção de necessidades brotaram. Eu deveria praticar um esporte, cozinhar mais vezes por semana, perder peso e, quem sabe, ainda arrumar um tempinho para manter as unhas sempre feitas e concluir a leitura de “Em Busca do Tempo Perdido”.

Segundo Luckesi (2011), “o ato de avaliar a aprendizagem na escola é um meio de tornar os atos de ensinar e aprender produtivos e satisfatórios”. Assim, a avaliação do estudante não deve ser desvinculada do processo de ensino do docente. O processo de ensino-aprendizagem é muito mais complexo que isso. Neste contexto, o processo de avaliação tem por objetivo:

Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora:

Marque a alternativa que melhor define o que é considerado recurso didático para o ensino de Ciências e Biologia.

Entre as células que atuam na resposta imune adquirida existem as células efetoras, que possuem a função principal de eliminar os antígenos. Os macrófagos e os monócitos são subtipos destas células e que apresentam a capacidade de englobar e digerir organismos invasores, por um processo chamado de:

Em relação às características das imunoglobulinas humanas, analise as afirmativas a seguir:

I. As imunoglobulinas são glicoproteínas formadas por uma cadeia polipeptídica leve e outra variável.

II. As classes de imunoglobulinas são: IgG, IgM, IgA, IgD e IgY.

III. As cadeias polipeptídicas das moléculas de IgG são ligadas por pontes de sulfeto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s).

O primeiro problema enfrentado por pessoas que precisam de um transplante de órgãos ou tecidos é a dificuldade para encontrar um doador compatível. Após conseguir encontrar este doador, outro problema surge: a possibilidade de rejeição, quando o sistema imunológico do receptor não reconhece o novo órgão ou tecido. Esta rejeição aguda mediada por anticorpos pode ser tratada com medicamentos imunossupressores que:

As vacinas estão entre as principais conquistas da humanidade. Elas são capazes de estimular a produção de anticorpos no organismo dos indivíduos, imunizando-os. Portanto, as vacinas garantem uma imunização:

A área específica da molécula antigênica responsável pela interação com anticorpo ou linfócito T denomina-se:

Sobre o complexo principal de histocompatibilidade (MHC), analise as quatro afirmativas abaixo.

I. A função fisiológica das moléculas do MHC é a apresentação de peptídeos às células T.

II. Esses antígenos de transplante são responsáveis pelo reconhecimento antigênico do receptor de células T.

III. As moléculas de anticorpo interagem diretamente com o anticorpo.

IV. O receptor de células T é antígeno – específico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.

A artrite reumatoide é uma doença caracterizada pelo ataque do próprio corpo às articulações, o que provoca inchaço, rigidez e dores nas juntas, capazes inclusive de limitar a movimentação no dia a dia. O distúrbio costuma atacar especialmente dedos, joelhos e tornozelos. Em razão desta característica, a artrite reumatoide é classificada como:

O sistema imune é formado por células e moléculas responsáveis pela resposta imunológica à introdução de substâncias estranhas. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os monócitos participam da resposta imunológica inata, com atuação especial nos processos alérgicos e nas infecções parasitárias.

( ) A imunidade adquirida é mediada por linfócitos que se distinguem pela expressão de diferentes moléculas de membrana bem como pelos seus produtos.

( ) As respostas imunes fagocítica, de anticorpos e celular são meios de o organismo se defender quando invadido ou atacado por bactérias, vírus ou outros patógenos.

( ) As respostas imunológicas adquiridas possuem diversas características, sendo duas delas a especificidade e a diversidade, segundo as quais há uma resposta específica para cada antígeno, inclusive para diferentes porções de uma proteína complexa, um polissacarídeo ou outra macromolécula.

( ) A vacina causa ao organismo exposição a infecções, gerando especificidade e memória, sendo considerada um tipo de imunidade passiva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

As doenças que apresentam as fases larvárias de oncosfera e miracídio são, respectivamente:

Com relação ao sistema sanguíneo ABO, existem quatro tipos de sangue: A, B, AB e O. A tipagem sanguínea será determinada por antígenos na membrana das hemácias (aglutinogênios) e por anticorpos (aglutininas). Um teste sanguíneo apresentou como resultado: nenhuma presença de aglutinogênio nas hemácias e presença de aglutininas Anti-A e Anti-B. O(s) tipo(s) sanguíneo(s) pode(m) ser:

A febre maculosa brasileira é uma doença transmitida por um ectoparasita hematófago encontrado em animais de grande porte (bois e cavalos), cães, aves domésticas, roedores e, em especial, na capivara, o maior dos reservatórios naturais. É um problema de saúde pública, por acometer seres humanos e, em diversos casos, levar ao óbito. Seu vetor e o agente causador da doença são, respectivamente:

A esquistossomose é uma doença causada pelo parasita Schistosoma mansoni, popularmente conhecida como barriga d’água. Existem diversos fatores de risco para contágio da doença. Marque a única opção que não impede o contato com o parasita: