Questões de Concurso
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Q2007594
Enfermagem
O profissional de enfermagem que atua no IFTO
deve estar capacitado para atender os servidores e
alunos em suas necessidades de saúde. Diversas
vezes esse profissional é acionado quando há
situações de urgência e emergência que requerem a
sua avaliação e conduta. Em uma situação
hipotética, o enfermeiro foi acionado para atender
um aluno que estava em sala de aula e solicitou ao
IFTO – INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS CARGO: Enfermeiro/Área
professor que o profissional de enfermagem fosse
acionado. Ao chegar ao local, o profissional
constatou que o aluno estava apresentando sudorese,
taquicardia, hipotensão arterial e impossibilidade
para se manter em pé e deambular. Após o
atendimento inicial e encaminhamentos necessários,
o enfermeiro relatou no prontuário do aluno o
atendimento prestado. Nesse sentido, usando todo o
conhecimento técnico que deve ser utilizado nos
registros de enfermagem, assinale a alternativa
correta sobre o termo técnico para “impossibilidade
para se manter em pé e deambular”.
Q2007593
Enfermagem
O ABCDE representa os passos que deverão ser
seguidos durante a avaliação primária de um
paciente traumatizado/politraumatizado, a saber:
(A= Via aérea, B= Respiração, C= Circulação, D=
Avaliação neurológica, E= Exposição/Meio
Ambiente). Em sua 9º edição, o PHTLS traz uma
nova abordagem para a avaliação primária, que
reconhece as ameaças imediatas e potencialmente
irreversíveis representadas por um membro que
sangra, representado pela letra (X). A seguir, marque
a alternativa correta que representa, a partir dessa
atualização, a ordem correta a ser seguida na
avaliação primária de um paciente
traumatizado/politraumatizado.
Q2007592
Enfermagem
No que se refere ao atendimento pré-hospitalar, as
habilidades de pensamento crítico são cruciais para
alcançar com sucesso o melhor tratamento possível
diante de um evento crítico (PHTLS 9º edição).
Dessa forma, analise as proposições a seguir sobre
as várias características do pensamento crítico que
os profissionais de saúde devem desenvolver e
marque a opção correta.
I. O pensamento crítico na medicina é um processo no qual o profissional de saúde avalia a situação, o paciente e todos os recursos disponíveis. Essas informações são rapidamente analisadas e combinadas para fornecer o melhor atendimento possível ao paciente.
II. O processo de pensamento crítico exige que o prestador de cuidados de saúde desenvolva um plano de ação, inicie esse plano, revalorize-o à medida que o processo de atendimento ao paciente progride e faça ajustes nele à medida que a condição do paciente muda quando essa fase de atendimento é concluída.
III. O pensamento crítico é uma habilidade aprendida que melhora com o uso e a experiência. IV. Se os prestadores de cuidados pré-hospitalares funcionarem com sucesso, eles devem estar equipados com as habilidades de aprendizagem e pensamento crítico necessários para adquirir e processar informações em um mundo em rápida e constante mudança.
I. O pensamento crítico na medicina é um processo no qual o profissional de saúde avalia a situação, o paciente e todos os recursos disponíveis. Essas informações são rapidamente analisadas e combinadas para fornecer o melhor atendimento possível ao paciente.
II. O processo de pensamento crítico exige que o prestador de cuidados de saúde desenvolva um plano de ação, inicie esse plano, revalorize-o à medida que o processo de atendimento ao paciente progride e faça ajustes nele à medida que a condição do paciente muda quando essa fase de atendimento é concluída.
III. O pensamento crítico é uma habilidade aprendida que melhora com o uso e a experiência. IV. Se os prestadores de cuidados pré-hospitalares funcionarem com sucesso, eles devem estar equipados com as habilidades de aprendizagem e pensamento crítico necessários para adquirir e processar informações em um mundo em rápida e constante mudança.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007591
Banco de Dados
Assinale a alternativa que representa as
características principais da Structured Query
Language (SQL):
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007590
Banco de Dados
Sobre o projeto de banco de dados assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007589
Banco de Dados
São etapas do ciclo de vida para sua execução de um Sistema de Banco de Dados, exceto:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007588
Noções de Informática
Um tipo de estrutura associado a arvores é a
arborescência. Nesse contexto, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007587
Programação
Sobre a conexidade em grafos orientados assinale a
alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007586
Programação
Acerca da estrutura de dados do tipo árvore, assinale
a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007585
Noções de Informática
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Qualquer estrutura, inclusive listas, que seja armazenada em alocação encadeada requer o uso de um ponteiro que indique o endereço de seu primeiro nó.
II. Filas em alocação encadeada exigem duas variáveis do tipo ponteiro: início, que aponta para o primeiro nó da lista, e fim, que aponta para o último.
III. Não é possível utilizar as filas como aplicação
para ordenação por distribuição.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007584
Programação
À propriedade de se implementar dados e
procedimentos correlacionados em uma mesma
entidade e de se proteger sua estrutura interna
escondendo-a de observadores externos dá-se o
nome de:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007583
Programação
Analise o código abaixo retirado de uma páginaHTML5.
< html >
< body >
< script >
x => (a+3);
document.write(typeof f);
< /script >
< /body >
< /html >
O resultado do trecho de código do JavaScript será:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007582
Programação
No CSS um seletor seleciona o(s) elemento(s)
HTML que se deseja estilizar. Esse seletor pode ser
de diversos tipos, dentre eles, o caractere que
representa o seletor de id é o:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007581
Programação
Analise o código abaixo retirado de uma página HTML5. < !DOCTYPE html >
let fruta = "Maçã, Banana, Pera";
document.getElementById("mostrar").inner
HTML = fruta.slice(6);
< /script >
< html >
< body >
< p id="mostrar">
< script >let fruta = "Maçã, Banana, Pera";
document.getElementById("mostrar").inner
HTML = fruta.slice(6);
< /script >
< /body >
< /html >
O resultado do trecho de código do JavaScript será:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007580
Programação
O CSS (Cascading Style Sheets) é usado para
estilizar e definir o layout de páginas da web. As suas
regras são compostas por um seletor e um bloco de
declaração. No bloco de declaração, as declarações
são separadas por:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007579
Programação
O elemento <_______> define o conteúdo de um
documento HTML.
Assinale a alternativa que contém o elemento
correto para a afirmação acima.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007578
Programação
Analise o trecho de código abaixo retirado de uma página HTML5.
< figure >
< img src="ifto.png" alt="IFTO" >
< figure >
Com o objetivo de colocar a seguinte
legenda: ”Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Tocantins” para a figura, qual
instrução abaixo está correta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007577
Programação
O elemento HTML < input > é usado para criarcontroles interativos para formulários baseados naweb para receber dados do usuário. Nele, temos oatributo type, que informa o tipo de controle a serexibido no formulário da página web. Assim,baseado nos valores possíveis para este atributo,assinale a alternativa que representa o valor padrão,caso este seja omitido dentro do elemento < input >.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007576
Noções de Informática
Considere as seguintes afirmativas:
I. O barramento é o conjunto de ligações físicas responsáveis por interligar diversos componentes do computador como processador, memória RAM, placa de vídeo, entre outros. II. Periféricos são dispositivos de máquinas distintas, instalados em redes distintas, e que somente podem se comunicar por um equipamento mediador que está na periferia de ambos. III. Impressora, teclado e mouse são exemplos de equipamentos periféricos. IV. A memória RAM e o processador são exemplos de barramento.
Está correto o que se afirma em:
I. O barramento é o conjunto de ligações físicas responsáveis por interligar diversos componentes do computador como processador, memória RAM, placa de vídeo, entre outros. II. Periféricos são dispositivos de máquinas distintas, instalados em redes distintas, e que somente podem se comunicar por um equipamento mediador que está na periferia de ambos. III. Impressora, teclado e mouse são exemplos de equipamentos periféricos. IV. A memória RAM e o processador são exemplos de barramento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007575
Sistemas Operacionais
Latch e Flip-flop são circuitos sequenciais digitais
projetados para “lembrar” de alguma informação,
por isso, às vezes, são chamados de elementos de
memória (de 1 bit). Latches e/ou Flip-flops podem
ser combinados em grupos para formar
registradores. Um Flip-flop é disparado pela borda,
enquanto um Latch é disparado pelo nível. Acerca
do comportamento de Latchs e Flip-flops é correto
afirmar que:
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