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Q2007596
Enfermagem
Cusato et al (2021) pesquisou os diagnósticos de
enfermagem mais utilizados em casos confirmados
de Covid-19 no Brasil. Dentre os 12, que mais se
destacaram, está o Domínio 10 - Princípios de vida:
sofrimento espiritual relacionado a depressão,
estressores e mudança ambiental evidenciado por
insônia. A definição do diagnóstico de enfermagem
de sofrimento espiritual, segundo a taxonomia
NANDA, é o estado de sofrimento relacionado à
capacidade prejudicada de experimentar significado
na vida por meio de conexões consigo mesmo, com
os outros, com o mundo ou com um poder maior.
Sobre as características definidoras desse
diagnóstico, com base na taxonomia NANDA 2018
– 2020, quais características listadas abaixo estão
incluídas no grupo “conexões consigo mesmo”?
Q2007595
Enfermagem
A Resolução do Conselho Federal de Enfermagem
(COFEN) nº. 358/2009 considera que a SAE
(Sistematização da Assistência de Enfermagem)
deve ser realizada de modo deliberado e sua
implementação deve ocorrer em todos os ambientes
em que seja realizado o cuidado profissional de
enfermagem, seja na atenção primária, secundária e
terciária, e desenvolvida em instituição pública ou
privada. De acordo com essa resolução, o Processo
de Enfermagem (PE) é constituído basicamente de
cinco (5) etapas: Histórico de Enfermagem – (HE)
que inclui Coleta de Dados e Exame Físico;
Diagnóstico de Enfermagem – (DE) pautado nos
problemas identificados na fase anterior;
Planejamento de Enfermagem – (PE);
Implementação de Enfermagem – (IE); Avaliação de
Enfermagem (AE). A Evolução de Enfermagem é
um dos componentes do Processo de Enfermagem.
Trata-se de um processo que representa
desenvolvimento de um estado a outro. Para efetuar
a Evolução, o enfermeiro necessita reunir dados
sobre as condições anterior e atuais do paciente e da
família para, mediante análise, emitir um
julgamento; mudanças para piora ou melhora do
quadro, manutenção das situações ou surgimento de
novos problemas. Nesse sentido, marque a opção
correta sobre as características da evolução de
enfermagem, segundo o Guia de Recomendações
para registro de enfermagem no prontuário do
paciente (COFEN, 2015).
Q2007594
Enfermagem
O profissional de enfermagem que atua no IFTO
deve estar capacitado para atender os servidores e
alunos em suas necessidades de saúde. Diversas
vezes esse profissional é acionado quando há
situações de urgência e emergência que requerem a
sua avaliação e conduta. Em uma situação
hipotética, o enfermeiro foi acionado para atender
um aluno que estava em sala de aula e solicitou ao
IFTO – INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS CARGO: Enfermeiro/Área
professor que o profissional de enfermagem fosse
acionado. Ao chegar ao local, o profissional
constatou que o aluno estava apresentando sudorese,
taquicardia, hipotensão arterial e impossibilidade
para se manter em pé e deambular. Após o
atendimento inicial e encaminhamentos necessários,
o enfermeiro relatou no prontuário do aluno o
atendimento prestado. Nesse sentido, usando todo o
conhecimento técnico que deve ser utilizado nos
registros de enfermagem, assinale a alternativa
correta sobre o termo técnico para “impossibilidade
para se manter em pé e deambular”.
Q2007593
Enfermagem
O ABCDE representa os passos que deverão ser
seguidos durante a avaliação primária de um
paciente traumatizado/politraumatizado, a saber:
(A= Via aérea, B= Respiração, C= Circulação, D=
Avaliação neurológica, E= Exposição/Meio
Ambiente). Em sua 9º edição, o PHTLS traz uma
nova abordagem para a avaliação primária, que
reconhece as ameaças imediatas e potencialmente
irreversíveis representadas por um membro que
sangra, representado pela letra (X). A seguir, marque
a alternativa correta que representa, a partir dessa
atualização, a ordem correta a ser seguida na
avaliação primária de um paciente
traumatizado/politraumatizado.
Q2007592
Enfermagem
No que se refere ao atendimento pré-hospitalar, as
habilidades de pensamento crítico são cruciais para
alcançar com sucesso o melhor tratamento possível
diante de um evento crítico (PHTLS 9º edição).
Dessa forma, analise as proposições a seguir sobre
as várias características do pensamento crítico que
os profissionais de saúde devem desenvolver e
marque a opção correta.
I. O pensamento crítico na medicina é um processo no qual o profissional de saúde avalia a situação, o paciente e todos os recursos disponíveis. Essas informações são rapidamente analisadas e combinadas para fornecer o melhor atendimento possível ao paciente.
II. O processo de pensamento crítico exige que o prestador de cuidados de saúde desenvolva um plano de ação, inicie esse plano, revalorize-o à medida que o processo de atendimento ao paciente progride e faça ajustes nele à medida que a condição do paciente muda quando essa fase de atendimento é concluída.
III. O pensamento crítico é uma habilidade aprendida que melhora com o uso e a experiência. IV. Se os prestadores de cuidados pré-hospitalares funcionarem com sucesso, eles devem estar equipados com as habilidades de aprendizagem e pensamento crítico necessários para adquirir e processar informações em um mundo em rápida e constante mudança.
I. O pensamento crítico na medicina é um processo no qual o profissional de saúde avalia a situação, o paciente e todos os recursos disponíveis. Essas informações são rapidamente analisadas e combinadas para fornecer o melhor atendimento possível ao paciente.
II. O processo de pensamento crítico exige que o prestador de cuidados de saúde desenvolva um plano de ação, inicie esse plano, revalorize-o à medida que o processo de atendimento ao paciente progride e faça ajustes nele à medida que a condição do paciente muda quando essa fase de atendimento é concluída.
III. O pensamento crítico é uma habilidade aprendida que melhora com o uso e a experiência. IV. Se os prestadores de cuidados pré-hospitalares funcionarem com sucesso, eles devem estar equipados com as habilidades de aprendizagem e pensamento crítico necessários para adquirir e processar informações em um mundo em rápida e constante mudança.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007591
Banco de Dados
Assinale a alternativa que representa as
características principais da Structured Query
Language (SQL):
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007590
Banco de Dados
Sobre o projeto de banco de dados assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007589
Banco de Dados
São etapas do ciclo de vida para sua execução de um Sistema de Banco de Dados, exceto:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007588
Noções de Informática
Um tipo de estrutura associado a arvores é a
arborescência. Nesse contexto, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007587
Programação
Sobre a conexidade em grafos orientados assinale a
alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007586
Programação
Acerca da estrutura de dados do tipo árvore, assinale
a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007585
Noções de Informática
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Qualquer estrutura, inclusive listas, que seja armazenada em alocação encadeada requer o uso de um ponteiro que indique o endereço de seu primeiro nó.
II. Filas em alocação encadeada exigem duas variáveis do tipo ponteiro: início, que aponta para o primeiro nó da lista, e fim, que aponta para o último.
III. Não é possível utilizar as filas como aplicação
para ordenação por distribuição.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007584
Programação
À propriedade de se implementar dados e
procedimentos correlacionados em uma mesma
entidade e de se proteger sua estrutura interna
escondendo-a de observadores externos dá-se o
nome de:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007583
Programação
Analise o código abaixo retirado de uma páginaHTML5.
< html >
< body >
< script >
x => (a+3);
document.write(typeof f);
< /script >
< /body >
< /html >
O resultado do trecho de código do JavaScript será:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007582
Programação
No CSS um seletor seleciona o(s) elemento(s)
HTML que se deseja estilizar. Esse seletor pode ser
de diversos tipos, dentre eles, o caractere que
representa o seletor de id é o:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007581
Programação
Analise o código abaixo retirado de uma página HTML5. < !DOCTYPE html >
let fruta = "Maçã, Banana, Pera";
document.getElementById("mostrar").inner
HTML = fruta.slice(6);
< /script >
< html >
< body >
< p id="mostrar">
< script >let fruta = "Maçã, Banana, Pera";
document.getElementById("mostrar").inner
HTML = fruta.slice(6);
< /script >
< /body >
< /html >
O resultado do trecho de código do JavaScript será:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007580
Programação
O CSS (Cascading Style Sheets) é usado para
estilizar e definir o layout de páginas da web. As suas
regras são compostas por um seletor e um bloco de
declaração. No bloco de declaração, as declarações
são separadas por:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007579
Programação
O elemento <_______> define o conteúdo de um
documento HTML.
Assinale a alternativa que contém o elemento
correto para a afirmação acima.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007578
Programação
Analise o trecho de código abaixo retirado de uma página HTML5.
< figure >
< img src="ifto.png" alt="IFTO" >
< figure >
Com o objetivo de colocar a seguinte
legenda: ”Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Tocantins” para a figura, qual
instrução abaixo está correta.
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Informática Geral |
Q2007577
Programação
O elemento HTML < input > é usado para criarcontroles interativos para formulários baseados naweb para receber dados do usuário. Nele, temos oatributo type, que informa o tipo de controle a serexibido no formulário da página web. Assim,baseado nos valores possíveis para este atributo,assinale a alternativa que representa o valor padrão,caso este seja omitido dentro do elemento < input >.
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