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Q3218619
Pedagogia
Dentre os princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico, há aquele instituído pela Constituição
Federal e que contempla as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, implicando, sobretudo, o
repensar da estrutura de poder da instituição de ensino,
tendo em vista a socialização de seu poder. Essa descrição
faz referência ao princípio da:
Q3218617
Pedagogia
Silva et al. (2022) analisam a evasão na Universidade de
São Paulo (USP) e sugerem que o abandono universitário
não é um fenômeno isolado, mas sim um reflexo de
múltiplos fatores interligados. As estratégias para
combater a evasão devem, portanto, ser amplas e
considerar a diversidade de situações enfrentadas pelos
estudantes.
A pesquisa de Silva et al. (2022) sugere que a evasão no ensino superior público está ligada a fatores socioeconômicos, como a insuficiência de recursos financeiros, e também a questões relacionadas ao apoio institucional, como a falta de acompanhamento adequado aos estudantes em dificuldades. A pesquisa aponta que políticas de permanência, como bolsas de estudo e acompanhamento psicológico, são fundamentais para reduzir a evasão.
Com base nas informações acima, assinale a alternativa que melhor descreve as conclusões da pesquisa.
A pesquisa de Silva et al. (2022) sugere que a evasão no ensino superior público está ligada a fatores socioeconômicos, como a insuficiência de recursos financeiros, e também a questões relacionadas ao apoio institucional, como a falta de acompanhamento adequado aos estudantes em dificuldades. A pesquisa aponta que políticas de permanência, como bolsas de estudo e acompanhamento psicológico, são fundamentais para reduzir a evasão.
Com base nas informações acima, assinale a alternativa que melhor descreve as conclusões da pesquisa.
Q3218616
Pedagogia
Complete a afirmação a seguir com a alternativa que melhor a finaliza:
O ENADE é uma avaliação aplicada aos estudantes de cursos de graduação que ocorre a cada _______, sendo fundamental para a melhoria da qualidade da educação superior no Brasil.
Q3218615
Pedagogia
O ENADE, além de avaliar o desempenho acadêmico dos
estudantes, também é um instrumento que permite ao
MEC e às instituições de ensino superior monitorarem o
perfil dos alunos e as condições de ensino. A partir dos
resultados do exame, são realizadas análises sobre a
efetividade do processo de ensino-aprendizagem,
buscando identificar deficiências e promover melhorias.
Entretanto, para que esses resultados sejam efetivamente
utilizados, é essencial que as instituições empreguem os
dados em processos internos de avaliação e
planejamento.
Com base no texto, analise as alternativas sobre o uso dos resultados do ENADE e aponte a alternativa INCORRETA.
Com base no texto, analise as alternativas sobre o uso dos resultados do ENADE e aponte a alternativa INCORRETA.
Q3218613
Pedagogia
A respeito do SINAES, assinale a alternativa CORRETA:
Q3218612
Pedagogia
A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, instituiu o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)
com o objetivo de promover a melhoria da qualidade da
educação superior no Brasil. O SINAES realiza a avaliação
de três componentes principais: as instituições, os cursos
e o desempenho dos estudantes. Para isso, utiliza uma
metodologia integrada que considera aspectos
pedagógicos, infraestrutura, gestão e o perfil dos
egressos. Além disso, o SINAES é responsável por gerar
indicadores como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e
o Índice Geral de Cursos (IGC), que subsidiam o Ministério
da Educação (MEC) e as próprias instituições em seu
planejamento estratégico e tomada de decisões.
Referência: BRASIL. Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2004.
Com base na Lei nº 10.861/2004 e nas diretrizes do SINAES, assinale as afirmativas CORRETAS.
1. O SINAES é composto por três eixos de avaliação: instituições, cursos e desempenho dos estudantes, visando aprimorar a qualidade da educação superior no Brasil.
2. A avaliação do desempenho dos estudantes é realizada exclusivamente por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
3. O Índice Geral de Cursos (IGC) é calculado apenas com base na avaliação da infraestrutura das instituições de ensino superior. 4. O SINAES visa, entre outros objetivos, promover a (E) Nenhuma das alternativas acima. responsabilidade social das instituições de ensino superior, assegurando que seus cursos atendam as necessidades da sociedade.
5. As instituições de ensino superior têm autonomia para escolher se querem participar das avaliações conduzidas pelo SINAES.
Alternativas:
Referência: BRASIL. Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2004.
Com base na Lei nº 10.861/2004 e nas diretrizes do SINAES, assinale as afirmativas CORRETAS.
1. O SINAES é composto por três eixos de avaliação: instituições, cursos e desempenho dos estudantes, visando aprimorar a qualidade da educação superior no Brasil.
2. A avaliação do desempenho dos estudantes é realizada exclusivamente por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
3. O Índice Geral de Cursos (IGC) é calculado apenas com base na avaliação da infraestrutura das instituições de ensino superior. 4. O SINAES visa, entre outros objetivos, promover a (E) Nenhuma das alternativas acima. responsabilidade social das instituições de ensino superior, assegurando que seus cursos atendam as necessidades da sociedade.
5. As instituições de ensino superior têm autonomia para escolher se querem participar das avaliações conduzidas pelo SINAES.
Alternativas:
Q3218611
Pedagogia
Qual das alternativas a seguir descreve CORRETAMENTE um dos principais objetivos da avaliação na educação superior?
Q3218610
Pedagogia
Sobre a avaliação da educação superior, analise as
afirmações a seguir:
I. A avaliação é um processo contínuo que busca melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.
Il. A avaliação da educação superior se restringe apenas à análise dos resultados finais dos alunos em exames.
III. A avaliação institucional deve considerar não apenas os aspectos pedagógicos mas também a infraestrutura e os serviços oferecidos pela instituição.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações CORRETAS:
I. A avaliação é um processo contínuo que busca melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.
Il. A avaliação da educação superior se restringe apenas à análise dos resultados finais dos alunos em exames.
III. A avaliação institucional deve considerar não apenas os aspectos pedagógicos mas também a infraestrutura e os serviços oferecidos pela instituição.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações CORRETAS:
Q3218609
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
(SINAES) é uma ferramenta fundamental para o
desenvolvimento de políticas de melhoria da educação
superior no Brasil. Ele integra avaliações de instituições,
cursos e estudantes com o intuito de assegurar a
qualidade educacional e fornecer dados consistentes para
o aprimoramento das instituições. Entre os principais
indicadores do SINAES, o Índice Geral de Cursos (IGC) e o
Conceito Preliminar de Curso (CPC) são utilizados para
medir a qualidade institucional e dos cursos,
respectivamente. O IGC é calculado com base no
desempenho dos estudantes no Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes (ENADE), na avaliação da
infraestrutura e no corpo docente, enquanto o CPC considera o desempenho dos estudantes concluintes e
indicadores como infraestrutura e recursos didático-pedagógicos. Esses índices e conceitos permitem que as
instituições de ensino superior planejem melhorias com
base em análises consistentes.
Referência: SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Brasília: Inep, 2015.
O Índice Geral de Cursos (IGC) e o Conceito Preliminar de Curso (CPC) são indicadores do SINAES que _____________.
Alternativas:
Referência: SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Brasília: Inep, 2015.
O Índice Geral de Cursos (IGC) e o Conceito Preliminar de Curso (CPC) são indicadores do SINAES que _____________.
Alternativas:
Q3218607
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em VERDADEIROS ou FALSOS
sobre a Gestão Democrática da Educação no contexto do
Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Depois,
marque a alternativa que apresenta a
CORRETA.
I. O PDE reforça o principio da gestão democrática da educação publica, destacando a importância da participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas das instituições de ensino.
II. Uma das diretrizes do PDE é a implementação de conselhos escolares em todas as escolas publicas, com a função de garantir a descentralização das decisões e a participação ativa de pais, estudantes, professores e membros da comunidade.
III. O PDE não menciona explicitamente a gestão democrática da educação, pois a centralização das decisões administrativas e pedagógicas é priorizada para garantir a uniformidade do ensino no pais.
IV. No contexto do PDE, a gestão democrática também esta relacionada a transparência na aplicação dos recursos públicos, incentivando a prestação de contas e o controle social por parte da comunidade escolar.
V. A gestão democrática, conforme proposta pelo PDE, limita-se a esfera escolar, sem envolvimento com as politicas educacionais municipais ou estaduais, que são geridas exclusivamente pelos órgãos centrais.
A sequência está CORRETA em:
I. O PDE reforça o principio da gestão democrática da educação publica, destacando a importância da participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas das instituições de ensino.
II. Uma das diretrizes do PDE é a implementação de conselhos escolares em todas as escolas publicas, com a função de garantir a descentralização das decisões e a participação ativa de pais, estudantes, professores e membros da comunidade.
III. O PDE não menciona explicitamente a gestão democrática da educação, pois a centralização das decisões administrativas e pedagógicas é priorizada para garantir a uniformidade do ensino no pais.
IV. No contexto do PDE, a gestão democrática também esta relacionada a transparência na aplicação dos recursos públicos, incentivando a prestação de contas e o controle social por parte da comunidade escolar.
V. A gestão democrática, conforme proposta pelo PDE, limita-se a esfera escolar, sem envolvimento com as politicas educacionais municipais ou estaduais, que são geridas exclusivamente pelos órgãos centrais.
A sequência está CORRETA em:
Q3218606
Pedagogia
Sobre o financiamento da educação superior no Brasil, é
CORRETO afirmar que:
Q3218605
Pedagogia
“Trata-se de uma das principais políticas de ações
afirmativas na educação superior brasileira, no contexto
do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)". A
alternativa que representa CORRETAMENTE o conceito
descrito é:
Q3218604
Pedagogia
Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e
suas políticas públicas para a educação superior, analise
as afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa
que apresenta os itens CORRETOS:
I. O PDE teve como um dos objetivos principais a democratização do acesso à educação superior pública por meio do programa Reuni (Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais), visando aumentar o número de vagas nas universidades federais.
II. O PDE incluiu o fomento ao uso do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério de seleção para o ingresso nas universidades federais, o que contribuiu para a criação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
III. O PDE determinou que todas as universidades federais deveriam implementar cotas raciais, reservando vagas para estudantes negros, indígenas e de baixa renda, como medida obrigatória para garantir maior equidade no acesso à educação superior.
IV. No âmbito do PDE, foram propostas ações para expandir a educação superior em regiões menos atendidas pelo sistema universitário com a construção de novos campi universitários em locais estratégicos.
V. Uma das metas do PDE foi o fortalecimento dos Institutos Federais, visando aumentar a oferta de cursos técnicos e tecnológicos, além de promover a qualificação profissional.
ALTERNATIVAS:
I. O PDE teve como um dos objetivos principais a democratização do acesso à educação superior pública por meio do programa Reuni (Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais), visando aumentar o número de vagas nas universidades federais.
II. O PDE incluiu o fomento ao uso do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério de seleção para o ingresso nas universidades federais, o que contribuiu para a criação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
III. O PDE determinou que todas as universidades federais deveriam implementar cotas raciais, reservando vagas para estudantes negros, indígenas e de baixa renda, como medida obrigatória para garantir maior equidade no acesso à educação superior.
IV. No âmbito do PDE, foram propostas ações para expandir a educação superior em regiões menos atendidas pelo sistema universitário com a construção de novos campi universitários em locais estratégicos.
V. Uma das metas do PDE foi o fortalecimento dos Institutos Federais, visando aumentar a oferta de cursos técnicos e tecnológicos, além de promover a qualificação profissional.
ALTERNATIVAS:
Q3218602
Pedagogia
Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação — PDE,
relacione as colunas, ligando cada item da coluna 1 à sua
descrição CORRETA na coluna 2.
Coluna 1
1. Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)
2. Prova Brasil e Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).
3. Pró-Letramento.
4. FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação).
5. Escola de Tempo Integral.
Coluna 2
( ) Instrumento de financiamento que visa garantir a ampliação de recursos para toda a educação básica, abrangendo tanto a educação infantil quanto o ensino médio, e promovendo a equidade entre redes de ensino.
( ) Índice criado pelo Ministério da Educação para medir a qualidade da educação básica, calculado a partir da taxa de aprovação e das médias de desempenho dos estudantes em avaliações nacionais.
( ) Programa de formação continuada voltada para professores do ensino fundamental, especialmente para o ensino de alfabetização e matemática, com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem.
( ) Avaliações em larga escala realizadas para aferir o desempenho dos alunos em língua portuguesa e matemática, permitindo diagnósticos para orientar políticas de melhoria da qualidade da educação básica.
( ) Iniciativa do Ministério da Educação que tem como principal finalidade fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral.
A alternativa que traz a relação CORRETA entre as colunas é:
Coluna 1
1. Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)
2. Prova Brasil e Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).
3. Pró-Letramento.
4. FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação).
5. Escola de Tempo Integral.
Coluna 2
( ) Instrumento de financiamento que visa garantir a ampliação de recursos para toda a educação básica, abrangendo tanto a educação infantil quanto o ensino médio, e promovendo a equidade entre redes de ensino.
( ) Índice criado pelo Ministério da Educação para medir a qualidade da educação básica, calculado a partir da taxa de aprovação e das médias de desempenho dos estudantes em avaliações nacionais.
( ) Programa de formação continuada voltada para professores do ensino fundamental, especialmente para o ensino de alfabetização e matemática, com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem.
( ) Avaliações em larga escala realizadas para aferir o desempenho dos alunos em língua portuguesa e matemática, permitindo diagnósticos para orientar políticas de melhoria da qualidade da educação básica.
( ) Iniciativa do Ministério da Educação que tem como principal finalidade fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral.
A alternativa que traz a relação CORRETA entre as colunas é:
Q3218600
Pedagogia
Em relação à Lei 10.861, que estabelece o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior — SINAES, em
seu Art. 3°, caput, escolha a alternativa que completa a
afirmação abaixo:
"A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo _______ e o _______, por meio de suas atividades, _______, _______, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais...”
"A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo _______ e o _______, por meio de suas atividades, _______, _______, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais...”
Ano: 2025
Banca:
UFRR
Órgão:
UFRR
Provas:
UFRR - 2025 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais
|
UFRR - 2025 - UFRR - Economista |
UFRR - 2025 - UFRR - Produtor Cultural |
UFRR - 2025 - UFRR - Analista de Tecnologia da Informação |
UFRR - 2025 - UFRR - Engenheiro/Área: Civil |
UFRR - 2025 - UFRR - Contador |
Q3218598
Sistemas Operacionais
Um administrador de sistemas Linux precisa configurar as
permissões de um script chamado backup.sh usando o
comando chmod, de forma a garantir que:
1 .Apenas ele (dono do arquivo) tenha permissão completa para ler, modificar e executar o script.
2. Os demais membros do grupo e outros usuários do sistema possam apenas visualizar e executar o script, mas sem poder altera-lo.
Qual comando chmod e permissão numérica ele deve aplicar ao arquivo backup.sh para atender a esses requisitos?
1 .Apenas ele (dono do arquivo) tenha permissão completa para ler, modificar e executar o script.
2. Os demais membros do grupo e outros usuários do sistema possam apenas visualizar e executar o script, mas sem poder altera-lo.
Qual comando chmod e permissão numérica ele deve aplicar ao arquivo backup.sh para atender a esses requisitos?
Ano: 2025
Banca:
UFRR
Órgão:
UFRR
Provas:
UFRR - 2025 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais
|
UFRR - 2025 - UFRR - Economista |
UFRR - 2025 - UFRR - Produtor Cultural |
UFRR - 2025 - UFRR - Analista de Tecnologia da Informação |
UFRR - 2025 - UFRR - Engenheiro/Área: Civil |
UFRR - 2025 - UFRR - Contador |
Q3218597
Redes de Computadores
A Universidade Federal de Roraima (UFRR), visando
aprimorar a comunicação entre seus diferentes campi,
implementou uma intranet institucional para facilitar o
acesso seguro e rápido a sistemas académicos e
administrativos. Para garantir o funcionamento eficiente
dessa rede, a UFRR configurou uma rede privada virtual
(VPN) para acesso remoto de servidores e funcionários,
além de utilizar VLANs para segmentar a rede local.
Endereços |P privados são atribuídos dinamicamente por
servidores DHCP em cada campus, e o trafego entre os
campi é gerenciado por firewalls que filtram pacotes com
base em portas e protocolos. Sabendo que o trafego de
dados precisa ser seguro e os dispositivos utilizam o
protocolo IPv4, analise as alternativas a seguir e assinale
a CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UFRR
Órgão:
UFRR
Provas:
UFRR - 2025 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais
|
UFRR - 2025 - UFRR - Economista |
UFRR - 2025 - UFRR - Produtor Cultural |
UFRR - 2025 - UFRR - Analista de Tecnologia da Informação |
UFRR - 2025 - UFRR - Engenheiro/Área: Civil |
UFRR - 2025 - UFRR - Contador |
Q3218596
Noções de Informática
Recentemente, a Google desenvolveu uma solução de
segurança que tem como principal objetivo substituir as
senhas tradicionais, oferecendo um método mais seguro
e pratico de autenticação. Algumas de suas características
incluem a capacidade de usar a biometria do dispositivo,
como impressões digitais e reconhecimento facial, além
de um código de segurança gerado em tempo real. Essa
solução é projetada para ser utilizada em diversas plataformas, proporcionando uma experiência de login
fluida e segura protegendo suas informações particulares
contra invasores.
Com base nas informações acima, identifique a ferramenta da Google a qual o texto está se referindo:
Com base nas informações acima, identifique a ferramenta da Google a qual o texto está se referindo:
Ano: 2025
Banca:
UFRR
Órgão:
UFRR
Provas:
UFRR - 2025 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais
|
UFRR - 2025 - UFRR - Economista |
UFRR - 2025 - UFRR - Produtor Cultural |
UFRR - 2025 - UFRR - Analista de Tecnologia da Informação |
UFRR - 2025 - UFRR - Engenheiro/Área: Civil |
UFRR - 2025 - UFRR - Contador |
Q3218595
Noções de Informática
Leia as afirmativas abaixo sobre o modo de navegação
anônima do Google Chrome e assinale V para verdadeiro
ou F para falso:
( ) O modo de navegação anônima do Google Chrome armazena o histérico de navegação do usuário após a janela anônima ser fechada.
( ) Ao utilizar o modo de navegação anônima, os cookies e dados de site não são salvos no dispositivo.
( ) O modo de navegação anônima oferece total anonimato na internet, ocultando a atividade do usuário de todos os tipos de rastreamento.
( ) As extensões instaladas no Google Chrome não são ativadas automaticamente no modo de navegação anônima, a menos que o usuário as habilite para esse modo.
( ) Para abrir uma janela de navegação anônima, o usuário pode usar o atalho de teclado Ctrl + Shift + N (Windows) ou Command + Shift + N (Mac).
A sequência está CORRETA em:
( ) O modo de navegação anônima do Google Chrome armazena o histérico de navegação do usuário após a janela anônima ser fechada.
( ) Ao utilizar o modo de navegação anônima, os cookies e dados de site não são salvos no dispositivo.
( ) O modo de navegação anônima oferece total anonimato na internet, ocultando a atividade do usuário de todos os tipos de rastreamento.
( ) As extensões instaladas no Google Chrome não são ativadas automaticamente no modo de navegação anônima, a menos que o usuário as habilite para esse modo.
( ) Para abrir uma janela de navegação anônima, o usuário pode usar o atalho de teclado Ctrl + Shift + N (Windows) ou Command + Shift + N (Mac).
A sequência está CORRETA em:
Ano: 2025
Banca:
UFRR
Órgão:
UFRR
Provas:
UFRR - 2025 - UFRR - Técnico em Assuntos Educacionais
|
UFRR - 2025 - UFRR - Economista |
UFRR - 2025 - UFRR - Produtor Cultural |
UFRR - 2025 - UFRR - Analista de Tecnologia da Informação |
UFRR - 2025 - UFRR - Engenheiro/Área: Civil |
UFRR - 2025 - UFRR - Contador |
Q3218594
Noções de Informática
João é estudante da Universidade Federal de Roraima
(UFRR) e está trabalhando em uma planilha no Microsoft
Excel para organizar os dados de um projeto acadêmico.
Ele precisa criar um gráfico para apresentar os resultados
de suas análises de forma visual. No entanto, João ainda
não está familiarizado com todos os recursos do Excel e
deseja utilizar os menus para criar o gráfico.
Para auxiliar João na criação de um gráfico a partir dos dados de sua planilha no Microsoft Excel do Microsoft 365 na versão “Desktop”, indique o caminho correto, utilizando os menus, para que ele possa inserir um gráfico no documento.
Para auxiliar João na criação de um gráfico a partir dos dados de sua planilha no Microsoft Excel do Microsoft 365 na versão “Desktop”, indique o caminho correto, utilizando os menus, para que ele possa inserir um gráfico no documento.
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