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Q2104326 Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, “O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.” (Artigo 3). Com base nesse trecho acima citado, marque a opção correta sobre o currículo na Educação Infantil.
Alternativas
Q2104325 Pedagogia
Marque a opção que NÃO representa, de acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, um princípio que orientador do ensino. 
Alternativas
Q2104324 Pedagogia
A Lei Federal nº 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, versa sobre o Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade. Sobre esse aspecto, assinale a única alternativa que apresenta corretamente o que consta no Artigo 17.
Alternativas
Q2104323 Pedagogia
A educação básica é obrigatória e gratuita:
Alternativas
Q2104322 Pedagogia
De acordo com a Lei Federal nº 9.394/1996, a educação escolar deverá vincular-se:
Alternativas
Q2104321 Pedagogia
Em relação à elaboração do plano de aula, marque a opção correta.
Alternativas
Q2104318 Pedagogia
Sobre o processo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2104317 Pedagogia
Nos estudos desenvolvidos sobre as tendências pedagógicas, percebe-se acentuadamente a relação entre estas e a Didática. Isto porque as tendências pedagógicas revelam concepções de ensino, aprendizagem, escola, educação e versam ainda sobre os diálogos que caracterizam a relação professor x aluno. Acerca dessa relação entre as tendências pedagógicas e a Didática, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2104316 Pedagogia
Acerca da origem da Didática, marque a opção que apresenta corretamente o autor da obra clássica, Didacta Magna.
Alternativas
Q2104314 Pedagogia
Leia os itens abaixo:
I. “O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos das matérias de ensino.” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)
II. “A didática descreve e explica os nexos, relações e ligações entre o ensino e a aprendizagem; investiga os fatores codeterminantes desse processo [...].” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)

Assinale a opção correta.
Alternativas
Q2104312 Pedagogia
No estudo sobre a Didática, José Carlos Libâneo fala sobre a educação intencional e a não intencional. A educação com objetivos definidos conscientemente é considerada:
Alternativas
Q2010452 Pedagogia
O Ensino Religioso nas escolas do Brasil, em sua origem, trouxe reflexões e preocupações com a formação dos professores. Em 1974, tiveram início os Encontros Nacionais para Formação de Coordenadores e Professores de Ensino Religioso nos Estados (ENER). Assinale a alternativa que indica a instituição que deu início aos referidos encontros.
Alternativas
Q2010451 Pedagogia
“Apesar de ser o Estado brasileiro laico, e, consequentemente, laica a educação praticada no país, o Ensino Religioso escolar atua em diferentes funções”. Assinale a alternativa que NÃO corresponde às funções do Ensino Religioso.
Alternativas
Q2010450 Pedagogia
Adolescentes falam de Deus como um “Ser maior”, como “Pai”, como “Criador”, como aquele que “cuida e protege”, como um “Ser divino”. Sobre a religiosidade na adolescência, pode ocorrer influência de vários grupos, EXCETO:
Alternativas
Q2010449 Pedagogia
Quanto às crises de valores que vivenciamos atualmente, crises que refletem diretamente nas relações inter e intrapessoais que “empurram as pessoas para as múltiplas individualidades e contradições”, é CORRETO afirmar que a religião exerce papel fundamental no sentido de:
Alternativas
Q2010448 Pedagogia
Sobre o Projeto de Lei nº 867/2015, apresentado, em 23 de março de 2015, à Câmara dos Deputados com argumentação centrada em “evitar que os alunos sejam influenciados por professores, diretores ou outros agentes escolares”, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2010447 Pedagogia
 Atualmente, a escola brasileira, como instituição, “tem sido alvo de disputas no campo político-ideológico, sobre suas funções públicas”. A referida disputa implica no “silenciamento da pluralidade” a partir do projeto de lei popularmente conhecido como:
Alternativas
Q2010446 Pedagogia
Quanto à pluralidade religiosa no Brasil, no início de sua história, assinale V para VERDADEIRO ou F para FALSO.
(___) Quando os portugueses aqui aportaram, no século XVI, uma variedade de formas de religiões era praticada entre os povos que aqui habitavam. (___) O encontro das diferentes tradições religiosas e as diferentes tradições culturais possibilitaram ao Brasil a se tornar um país plural. (___) Com a força da ocupação colonial, o Catolicismo romano fortaleceu-se ao acolher as religiões indígenas, integrando-as aos seus rituais. (___) Com o fortalecimento do Catolicismo romano, os negros escravos não conseguiram manter vivas suas tradições religiosas. (___) O Brasil tornou-se um país predominantemente cristão sob a força do sistema colonial e o apoio da República posteriormente estabelecida.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2010445 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO está associada às características das religiões e aos seus efeitos na sociedade.
Alternativas
Q2010444 Pedagogia
A religião está presente no cotidiano escolar por meio de:
Alternativas
Respostas
241: C
242: B
243: B
244: D
245: A
246: C
247: B
248: C
249: B
250: A
251: A
252: D
253: D
254: C
255: B
256: A
257: C
258: A
259: B
260: D