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Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453579
Fonoaudiologia
Os distúrbios da voz se manifestam por uma série de
alterações, como cansaço ao falar, rouquidão, perda de
potência vocal, mudanças de intensidade (mais fraca ou
mais forte), mudanças de tom (mais grave ou mais
agudo), diminuição do tempo de fonação (maior
necessidade de pausas no discurso). Sobre esses
distúrbios, podemos dizer que:
I. Nódulos, pólipos e edemas das pregas vocais são as principais lesões orgânicas resultantes dos distúrbios funcionais da voz. Os nódulos são lesões bilaterais na transição entre 1/3 anterior e médio das pregas vocais, cujo tamanho, cor (esbranquiçados) e consistência dependem do tempo de instalação.
II. Os pólipos geralmente são lesões unilaterais que poderão se apresentar em qualquer porção dos terços anterior e médio das pregas vocais, de consistência mais gelatinosa e de aspecto mais ou menos delimitado, de acordo com a característica de seu conteúdo (sangue, por exemplo).
III. Os edemas são lesões de extensão e volume variável e, frequentemente, ligados à hiperemia (vermelhidão) das pregas vocais. Essas lesões podem ser provocadas pelo tabagismo, etilismo, associadas, ou não, às alterações hormonais, principalmente em mulheres, processos alérgicos e à presença de Refluxo Laringofaringeo (RLF).
IV. Os nódulos e pólipos apresentam os clássicos sinais de rouquidão, fadiga vocal, perda de extensão vocal (agudos e graves), podendo estar associada às tensões músculo esquelética (dor/tensão em pescoço, ombros e faringe). O nódulo, contudo, tem um caráter de perda funcional progressiva.
Estão CORRETAS:
I. Nódulos, pólipos e edemas das pregas vocais são as principais lesões orgânicas resultantes dos distúrbios funcionais da voz. Os nódulos são lesões bilaterais na transição entre 1/3 anterior e médio das pregas vocais, cujo tamanho, cor (esbranquiçados) e consistência dependem do tempo de instalação.
II. Os pólipos geralmente são lesões unilaterais que poderão se apresentar em qualquer porção dos terços anterior e médio das pregas vocais, de consistência mais gelatinosa e de aspecto mais ou menos delimitado, de acordo com a característica de seu conteúdo (sangue, por exemplo).
III. Os edemas são lesões de extensão e volume variável e, frequentemente, ligados à hiperemia (vermelhidão) das pregas vocais. Essas lesões podem ser provocadas pelo tabagismo, etilismo, associadas, ou não, às alterações hormonais, principalmente em mulheres, processos alérgicos e à presença de Refluxo Laringofaringeo (RLF).
IV. Os nódulos e pólipos apresentam os clássicos sinais de rouquidão, fadiga vocal, perda de extensão vocal (agudos e graves), podendo estar associada às tensões músculo esquelética (dor/tensão em pescoço, ombros e faringe). O nódulo, contudo, tem um caráter de perda funcional progressiva.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453578
Fonoaudiologia
A respeito dos tipos de Deficiência Auditiva, enumere corretamente:
1. Condutiva.
2. Sensório-Neural.
3. Mista.
4. Central ou Surdez Central
( ) Quando há uma alteração na condução do som até o órgão terminal sensorial associada à lesão do órgão sensorial ou do nervo auditivo. O audiograma mostra geralmente limiares de condução óssea abaixo dos níveis normais, embora com comprometimento menos intenso do que nos limiares de condução aérea.
( ) Quando ocorre qualquer interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo até a orelha interna. A grande maioria desta deficiência pode ser corrigida através de tratamento clínico ou cirúrgico. Esta deficiência pode ter várias causa, entre elas pode-se citar: Corpos estranhos no conduto auditivo externo, tampões de cera, otite externa e média, mal formação congênita do conduto auditivo, inflamação da membrana timpânica, perfuração do tímpano, obstrução da tuba auditiva, etc.
( ) Quando há uma impossibilidade de recepção do som por lesão das células ciliadas da orelha interna ou do nervo auditivo. Este tipo de deficiência auditiva é irreversível. Essa deficiência pode ser de origem hereditária como problemas da mãe no pré-natal tais como a rubéola, sífilis, herpes, toxoplasmose, alcoolismo, toxemia, diabetes etc. Também podem ser causadas por traumas físicos, prematuridade, baixo peso ao nascimento, trauma de parto, meningite, encefalite, caxumba, sarampo etc.
( ) Este tipo de deficiência auditiva não é, necessariamente, acompanhado de diminuição da sensitividade auditiva, mas manifesta-se por diferentes graus de dificuldade na compreensão das informações sonoras. Decorre de alterações nos mecanismos de processamento da informação sonora no tronco cerebral (Sistema Nervoso Central).
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453577
Fonoaudiologia
Um ponto de articulação define quais pontos do
sistema articulatório se aproximam ou se tocam na
produção de consoantes: ou seja, qual é a direção do
articulador ativo em direção ao articulador passivo. Os
pontos de articulação definem as consoantes do
português em que o articulador ativo se move em
direção ao articulador passivo.
Sobre os pontos de articulação, é correto afirmar que:
I. Palatal: o lábio inferior se move em direção ao lábio superior.
II. Lábio-dental: o lábio inferior se move em direção aos dentes superiores.
III. Dental: a ponta/lâmina da língua se move em direção aos dentes superiores.
IV. Alveolar: a ponta/lâmina da língua se move em direção aos alvéolos.
V. Alveopalatal: a parte anterior da língua se move na direção entre os alvéolos e o palato duro.
VI. Bilabial: a parte central da língua se move em direção ao palato duro.
VII. Velar: a parte posterior da língua se move na direção ao véu palatino.
VIII. Glotal: as pregas vogais se movem entre si, funcionando como articuladores ativo e passivo.
Estão CORRETAS:
Sobre os pontos de articulação, é correto afirmar que:
I. Palatal: o lábio inferior se move em direção ao lábio superior.
II. Lábio-dental: o lábio inferior se move em direção aos dentes superiores.
III. Dental: a ponta/lâmina da língua se move em direção aos dentes superiores.
IV. Alveolar: a ponta/lâmina da língua se move em direção aos alvéolos.
V. Alveopalatal: a parte anterior da língua se move na direção entre os alvéolos e o palato duro.
VI. Bilabial: a parte central da língua se move em direção ao palato duro.
VII. Velar: a parte posterior da língua se move na direção ao véu palatino.
VIII. Glotal: as pregas vogais se movem entre si, funcionando como articuladores ativo e passivo.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453576
Fonoaudiologia
Sobre a articulação de consoantes, é correto afirmar
que, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453575
Fonoaudiologia
Por meio da avaliação fonoaudiológica é possível
determinar quais as dificuldades que o escolar possa
apresentar, a fim de elaborar um perfil de suas
potencialidades, intervir e estabelecer bases para a
monitoração contínua de seu progresso.
Deve ser encaminhado para o Fonoaudiólogo:
I. Problemas nas funções orais como mastigação, respiração, deglutição.
II. Distúrbios na linguagem oral.
III. Gagueira ou dificuldades no ritmo da fala.
IV. Dificuldades na aprendizagem da leitura e/ou da escrita.
V. Na presença de deficiência auditiva, motora e mental que trazem alterações no desempenho global e comunicativo, a avaliação e o tratamento precoce são fundamentais.
Estão CORRETAS:
Deve ser encaminhado para o Fonoaudiólogo:
I. Problemas nas funções orais como mastigação, respiração, deglutição.
II. Distúrbios na linguagem oral.
III. Gagueira ou dificuldades no ritmo da fala.
IV. Dificuldades na aprendizagem da leitura e/ou da escrita.
V. Na presença de deficiência auditiva, motora e mental que trazem alterações no desempenho global e comunicativo, a avaliação e o tratamento precoce são fundamentais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
Q2453574
Fonoaudiologia
Na avaliação fonoaudiológica de leitura e escrita o
objetivo principal é de investigar as diferentes
habilidades de linguagem oral, escrita e
metalinguísticas envolvidas no processo de
aprendizagem. De acordo com os processos
cognitivo-linguísticos da linguagem, da escrita e da
leitura, na avaliação fonoaudiológica são observados:
I. A linguagem oral, que é de fundamental importância para a qualidade da expressão oral e escrita.
II. A consciência fonológica, que é a capacidade de manipular e refletir sobre a estrutura sonora das palavras, sendo parte importante no processo de apropriação da leitura e da escrita.
III. A fluência leitora é uma competência central no processo de alfabetização, sendo preditora da compreensão de texto.
IV. A leitura e a escrita e os mecanismos que nela intervêm, incluindo o processamento visual, velocidade de pensamento, processos léxicos, semânticos, sintáticos e a compreensão do seu significado.
Estão CORRETAS:
I. A linguagem oral, que é de fundamental importância para a qualidade da expressão oral e escrita.
II. A consciência fonológica, que é a capacidade de manipular e refletir sobre a estrutura sonora das palavras, sendo parte importante no processo de apropriação da leitura e da escrita.
III. A fluência leitora é uma competência central no processo de alfabetização, sendo preditora da compreensão de texto.
IV. A leitura e a escrita e os mecanismos que nela intervêm, incluindo o processamento visual, velocidade de pensamento, processos léxicos, semânticos, sintáticos e a compreensão do seu significado.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453550
Fisioterapia
Durante o desenvolvimento embrionário e
fetal, alterações da posição do feto, anormalidades
de desenvolvimento de articulações podem levar a
alterações ortopédicas com repercussões
musculoesqueléticas e sobre o desempenho
funcional.
Dentre as malformações congênitas mais prevalentes, estão, EXCETO:
Dentre as malformações congênitas mais prevalentes, estão, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453549
Fisioterapia
A atuação do Fisioterapeuta na saúde da
mulher durante o período gravídico tem como
objetivo oferecer orientações sobre a
amamentação; prevenir e tratar disfunções
musculoesqueléticas e uroginecológicas, bem
como outras complicações e diminuir as possíveis
dores e desconfortos que possam estar presentes.
Sobre a Assistência Fisioterapêutica no aleitamento materno, é CORRETO afirmar que:
I. No exame físico, o fisioterapeuta faz a avaliação das mamas, verificando-se a simetria mamária, observando se a protusão mamilar é suficiente para um eficiente processo de amamentação e, ainda, se existe presença de nódulos e outras alterações.
II. Exercícios para protrair os mamilos durante a gravidez, como espichar os mamilos e a manobra de Hoffman, são indicados e o uso de dispositivos para protrair os mamilos também têm se mostrado eficaz.
III. O fisioterapeuta deve orientar a gestante quanto à numeração do sutiã, que deve ser um número maior e que possua alças largas e reforço na parte inferior do bojo, adequado ao aumento das mamas, que ocorre desde na gravidez, pois há uma preparação da estrutura mamária para a lactação e um sutiã bem ajustado melhora a postura e pode minimizar a dor nas costas.
IV. A avaliação pós-natal deve ser realizada em uma hora conveniente dentro das primeiras 24 horas, o fisioterapeuta deve avaliar cada nova mãe para determinar as suas necessidades prioritárias. No entanto, a avaliação das mamas deve ser feita em um momento posterior, a fim de evitar constrangimento em um momento delicado da mulher.
V. As mulheres devem entender que um de seus primeiros exercícios pós-natais é o de saber como se sentar enquanto alimentam seus bebês. Os conselhos de tratamento das costas na amamentação devem ser debatidos, com a realização de alongamentos dos grupos musculares específicos e orientações quanto ao posicionamento correto ao segurar o bebê e amamentá-lo.
Sobre a Assistência Fisioterapêutica no aleitamento materno, é CORRETO afirmar que:
I. No exame físico, o fisioterapeuta faz a avaliação das mamas, verificando-se a simetria mamária, observando se a protusão mamilar é suficiente para um eficiente processo de amamentação e, ainda, se existe presença de nódulos e outras alterações.
II. Exercícios para protrair os mamilos durante a gravidez, como espichar os mamilos e a manobra de Hoffman, são indicados e o uso de dispositivos para protrair os mamilos também têm se mostrado eficaz.
III. O fisioterapeuta deve orientar a gestante quanto à numeração do sutiã, que deve ser um número maior e que possua alças largas e reforço na parte inferior do bojo, adequado ao aumento das mamas, que ocorre desde na gravidez, pois há uma preparação da estrutura mamária para a lactação e um sutiã bem ajustado melhora a postura e pode minimizar a dor nas costas.
IV. A avaliação pós-natal deve ser realizada em uma hora conveniente dentro das primeiras 24 horas, o fisioterapeuta deve avaliar cada nova mãe para determinar as suas necessidades prioritárias. No entanto, a avaliação das mamas deve ser feita em um momento posterior, a fim de evitar constrangimento em um momento delicado da mulher.
V. As mulheres devem entender que um de seus primeiros exercícios pós-natais é o de saber como se sentar enquanto alimentam seus bebês. Os conselhos de tratamento das costas na amamentação devem ser debatidos, com a realização de alongamentos dos grupos musculares específicos e orientações quanto ao posicionamento correto ao segurar o bebê e amamentá-lo.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453548
Fisioterapia
A função motora, o desenvolvimento
intelectual e o desenvolvimento afetivo na criança
estão intimamente relacionados. Para um bom
desenvolvimento psicomotor são necessários
alguns elementos básicos, como equilíbrio,
lateralidade, coordenação motora fina e ampla.
Sobre a coordenação motora fina, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a coordenação motora fina, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453547
Fisioterapia
A Doença de Alzheimer é crônica irreversível
que afeta principalmente os idosos
comprometendo sua integridade social, física e
mental, além disso, suas funções motoras. É de
extrema importância à atividade física e a atuação
fisioterapêutica na doença de Alzheimer com
objetivo de retardar a evolução dela, sendo um
utensílio na função de defender e atenuar os
impactos causados por um processo demencial,
pois a atividade intelectual tende a manter o
cérebro ativo.
Sobre a intervenção da fisioterapia em pacientes idosos portadores da Doença de Alzheimer, assinale (V) para VERDADEIRA e (F) para FALSA.
( )Nas primeiras fases da doença é usado um programa exercícios com carga, alongamentos e exercícios aeróbicos que ajudam a prevenir complicações cardiovasculares e osteoarticulares.
( )Nos portadores da doença de Alzheimer, a hidroterapia associada à cinesioterapia e o padrão respiratório são primordiais para o processo do tratamento, já que a capacidade funcional da respiração, fala, expansão torácica e função venosa, vão diminuindo com um tempo até que não se tenha as funções, podendo chegar à morte.
( )Nas fases mais avançadas da doença onde o comprometimento é menor, a mobilidade é avaliada com movimentos passivos e a avaliação pulmonar se torna algo mais crítico, dificultando ainda mais o estado de saúde do paciente.
( )Alterações no aspecto cognitivo e seu grau de comprometimento são os principais responsáveis pelas incapacidades motoras e dificuldades do paciente, sendo de extrema relevância a abordagem terapêutica invasiva neste período, podendo auxiliar tanto no tratamento como na prevenção.
( )A terapia tem por objetivo retardar a progressão da doença, evitar encurtamentos e deformidades, além de tentar promover maior independência do indivíduo, por meio de fortalecimento muscular, treino de equilíbrio e marcha.
A sequência CORRETA é:
Sobre a intervenção da fisioterapia em pacientes idosos portadores da Doença de Alzheimer, assinale (V) para VERDADEIRA e (F) para FALSA.
( )Nas primeiras fases da doença é usado um programa exercícios com carga, alongamentos e exercícios aeróbicos que ajudam a prevenir complicações cardiovasculares e osteoarticulares.
( )Nos portadores da doença de Alzheimer, a hidroterapia associada à cinesioterapia e o padrão respiratório são primordiais para o processo do tratamento, já que a capacidade funcional da respiração, fala, expansão torácica e função venosa, vão diminuindo com um tempo até que não se tenha as funções, podendo chegar à morte.
( )Nas fases mais avançadas da doença onde o comprometimento é menor, a mobilidade é avaliada com movimentos passivos e a avaliação pulmonar se torna algo mais crítico, dificultando ainda mais o estado de saúde do paciente.
( )Alterações no aspecto cognitivo e seu grau de comprometimento são os principais responsáveis pelas incapacidades motoras e dificuldades do paciente, sendo de extrema relevância a abordagem terapêutica invasiva neste período, podendo auxiliar tanto no tratamento como na prevenção.
( )A terapia tem por objetivo retardar a progressão da doença, evitar encurtamentos e deformidades, além de tentar promover maior independência do indivíduo, por meio de fortalecimento muscular, treino de equilíbrio e marcha.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453546
Fisioterapia
A fisioterapia é um dos principais tratamentos
para a incontinência urinária de diversos tipos e
pode ser recomendada inclusive após algum
procedimento cirúrgico como prostatectomia ou
cirurgias ginecológicas.
Assinale a alternativa que apresenta os exercícios indicados para o tratamento da incontinência urinária.
I. Exercício de Kegel, exercícios hipopressivos e o biofeedback.
II. Flexão lateral, biofeedback e prancha isométrica.
III. Jumping jack, exercício de Kegel e Stiff.
IV. Biofeedback, hiperextensão lombar e Jumping jack.
Está(ão) CORRETA(S):
Assinale a alternativa que apresenta os exercícios indicados para o tratamento da incontinência urinária.
I. Exercício de Kegel, exercícios hipopressivos e o biofeedback.
II. Flexão lateral, biofeedback e prancha isométrica.
III. Jumping jack, exercício de Kegel e Stiff.
IV. Biofeedback, hiperextensão lombar e Jumping jack.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453545
Fisioterapia
Do ponto de vista biológico, a gravidez resulta
em algumas modificações e adaptações do
organismo materno, que podem levar à gestante ao
desconforto para andar, sentar, deitar e o
aparecimento de dores nas costas. A fisioterapia
pode auxiliar e contribuir em minimizar tais
incômodos causados na gestação.
Sobre a assistência fisioterapêutica durante o pré-natal, estão CORRETAS as assertivas:
I. A fisioterapia pode auxiliar e contribuir em minimizar os desconfortos causados na gestação, onde os exercícios de cinesioterapia e terapia manual mantém a postura adequada, minimizam as dores lombo pélvica, sacro ilíaca, ciática, mantém os músculos ligados a coluna fortalecidos e em harmonia.
II. A fisioterapia pode auxiliar no fortalecimento e alongamento dos músculos do assoalho pélvico. O bebê ao nascer, vai passar pelo canal de parto, que está circundado pelos músculos do assoalho pélvico. Estes músculos necessitam de força para tolerar bem o alongamento, diminuindo o risco de lesões e mantendo suas funções íntegras.
III. A fisioterapia proporciona alivio da dor pélvica posterior durante a gravidez com um programa de tratamento individualizado, incluindo exercícios específicos de estabilização, no entanto contraindica-se a hidroginástica, acupuntura e massagens nesse período.
IV. A presença do fisioterapeuta durante o pré-natal e assistência a parturiente não costuma ser uma prática frequente na nossa sociedade e nem incluída ou obrigatória no sistema único de saúde. Porém, este profissional tem uma importante atribuição de direcionar, esclarecer e conscientizar a mulher para que ela desenvolva toda a sua potencialidade que será exigida neste momento.
Sobre a assistência fisioterapêutica durante o pré-natal, estão CORRETAS as assertivas:
I. A fisioterapia pode auxiliar e contribuir em minimizar os desconfortos causados na gestação, onde os exercícios de cinesioterapia e terapia manual mantém a postura adequada, minimizam as dores lombo pélvica, sacro ilíaca, ciática, mantém os músculos ligados a coluna fortalecidos e em harmonia.
II. A fisioterapia pode auxiliar no fortalecimento e alongamento dos músculos do assoalho pélvico. O bebê ao nascer, vai passar pelo canal de parto, que está circundado pelos músculos do assoalho pélvico. Estes músculos necessitam de força para tolerar bem o alongamento, diminuindo o risco de lesões e mantendo suas funções íntegras.
III. A fisioterapia proporciona alivio da dor pélvica posterior durante a gravidez com um programa de tratamento individualizado, incluindo exercícios específicos de estabilização, no entanto contraindica-se a hidroginástica, acupuntura e massagens nesse período.
IV. A presença do fisioterapeuta durante o pré-natal e assistência a parturiente não costuma ser uma prática frequente na nossa sociedade e nem incluída ou obrigatória no sistema único de saúde. Porém, este profissional tem uma importante atribuição de direcionar, esclarecer e conscientizar a mulher para que ela desenvolva toda a sua potencialidade que será exigida neste momento.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
Q2453544
Fisioterapia
Na literatura encontra-se descrito uma
combinação de várias modalidades e métodos
considerados eficazes para o tratamento do
autismo, onde utilizam a criatividade e
comunicação por meio de jogos de sinais,
terapias combinadas e até dispositivos
projetados para crianças autistas, além de
materiais visuais para melhora da linguagem.
Dentre os métodos de intervenção fisioterapêuticos para o desenvolvimento psicomotor de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), destaca-se, EXCETO:
Dentre os métodos de intervenção fisioterapêuticos para o desenvolvimento psicomotor de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), destaca-se, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453520
Serviço Social
O Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do
Adolescente (SGDCA) surgiu em 2006, para assegurar
e fortalecer a implementação do Estatuto da Criança e
do Adolescente (ECA), marco legal que ratifica os
direitos fundamentais da infância e da adolescência. O
sistema é formado pela integração e a articulação entre
o Estado, as famílias e a sociedade civil, para garantir
e operacionalizar os direitos das crianças e
adolescentes no Brasil. Dentre os profissionais
envolvidos no processo, podemos citar:
I. Conselheiro tutelar.
II. Promotor de justiça.
III. Juíz do Trabalho e das Varas da Infância e Juventude.
IV. Psicólogo.
V. Conselheiro da criança e do Adolescente.
Estão CORRETAS:
I. Conselheiro tutelar.
II. Promotor de justiça.
III. Juíz do Trabalho e das Varas da Infância e Juventude.
IV. Psicólogo.
V. Conselheiro da criança e do Adolescente.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453519
Serviço Social
“São medidas que permitem avaliar e monitorar
diversos aspectos relacionados à qualidade de vida,
bem-estar e desenvolvimento social. Eles são utilizados
para mensurar dados referentes a aspectos como
saúde, educação, trabalho, habitação, segurança e
meio ambiente”.
Este conceito refere-se à:
Este conceito refere-se à:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453518
Serviço Social
Sobre o movimento da Reforma Sanitária, analise os
itens a seguir:
I. O movimento da Reforma Sanitária nasceu no início da década de 1960. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde.
II. Grupos de médicos e outros profissionais preocupados com a saúde pública desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986.
III. As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado a partir da promulgação da última Constituição Federal brasileira e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).
IV. Durante todo o processo de modificação da abordagem da saúde, várias correntes se juntam como protagonistas. O movimento estudantil teve um papel fundamental na propagação das ideias e fez com que diversos jovens estudantes começassem a se incorporar nessa nova maneira de ver a saúde.
Estão CORRETAS:
I. O movimento da Reforma Sanitária nasceu no início da década de 1960. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde.
II. Grupos de médicos e outros profissionais preocupados com a saúde pública desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986.
III. As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado a partir da promulgação da última Constituição Federal brasileira e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).
IV. Durante todo o processo de modificação da abordagem da saúde, várias correntes se juntam como protagonistas. O movimento estudantil teve um papel fundamental na propagação das ideias e fez com que diversos jovens estudantes começassem a se incorporar nessa nova maneira de ver a saúde.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453517
Serviço Social
Sobre as Políticas Sociais no Brasil, é correto afirmar
que, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453516
Serviço Social
A trajetória do Serviço Social, enquanto profissão, vai
tendo contornos diferenciados de acordo com os tipos
de relações que vão surgindo com a questão da
urbanização e as reivindicações da classe trabalhadora.
Sobre esta conjuntura histórica, analise os itens a seguir:
I. O papel do Estado se destaca de forma reguladora frente à questão social que se apresenta no Brasil a partir dos anos 1930.
II. Além das ações sociais desenvolvidas pela Igreja Católica, em que prevaleciam práticas filantrópicas, também se desenvolviam práticas e ações de cunho assistencialista e paternalista por parte do Estado.
III. O Serviço Social, com essa denominação, só passa a ser conhecido a partir do século XVIII.
IV. O Serviço Social começa a atuar sob uma perspectiva assistencialista, vinculada a ações sociais que eram protagonizadas pela Igreja.
Estão CORRETAS:
Sobre esta conjuntura histórica, analise os itens a seguir:
I. O papel do Estado se destaca de forma reguladora frente à questão social que se apresenta no Brasil a partir dos anos 1930.
II. Além das ações sociais desenvolvidas pela Igreja Católica, em que prevaleciam práticas filantrópicas, também se desenvolviam práticas e ações de cunho assistencialista e paternalista por parte do Estado.
III. O Serviço Social, com essa denominação, só passa a ser conhecido a partir do século XVIII.
IV. O Serviço Social começa a atuar sob uma perspectiva assistencialista, vinculada a ações sociais que eram protagonizadas pela Igreja.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453515
Serviço Social
A construção teórica do Serviço Social é permeada por
vários aspectos, pautada em um conjunto de princípios
e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos que
permitem identificar a natureza do Serviço Social.
Assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS:
( )É na fase intuitiva e mítica em que a interpretação dos fatos e da realidade se dá através do conhecimento do “senso comum”.
( )É na fase idealista-filosófica em que se acredita no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem, pautado em teorias de valores.
( )Pode-se afirmar que é na fase científica e prática que ocorre o processo indutivo de conhecimento.
( )É na fase empírica-positiva que o empirismo se vale da experiência para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade,
( )A fase científica e prática é o momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de técnicas adequadas. É através da “práxis” (ação) que concretizamos nossos conhecimentos.
A sequência CORRETA é:
Assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS:
( )É na fase intuitiva e mítica em que a interpretação dos fatos e da realidade se dá através do conhecimento do “senso comum”.
( )É na fase idealista-filosófica em que se acredita no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem, pautado em teorias de valores.
( )Pode-se afirmar que é na fase científica e prática que ocorre o processo indutivo de conhecimento.
( )É na fase empírica-positiva que o empirismo se vale da experiência para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade,
( )A fase científica e prática é o momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de técnicas adequadas. É através da “práxis” (ação) que concretizamos nossos conhecimentos.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
Q2453514
Serviço Social
A questão social é um conjunto das expressões das
desigualdades sociais engendradas na sociedade
capitalista madura, impensáveis sem a intermediação
do Estado, que este, por ora, é provocado por uma
tensão de conflitos pelas classes subalternas a
implantar direitos civis, sociais e políticos e aos direitos
humanos. É neste terreno de disputas que os assistentes
sociais são chamados para realizar a sua intervenção
profissional, a qual o objeto concreto são os programas focalistas de combate a pobreza, que muitas vezes
passam a ser caso de polícia pelas repressões como os
sujeitos são tratados.
Diante destes desafios, Assistente Social precisa:
I. Dispor de clareza teórica e estratégias políticas, apoiado em um olhar sobre as novas expressões da questão social, que se transmutam nas demandas sociais.
II. Manter um posicionamento diferenciado na concretização da ação profissional, ou seja, um patamar inovador no uso dos aspectos teórico-metodológicos.
III. Compreender os fundamentos do serviço social, na atual conjuntura política, reconhecendo que as funções históricas, teóricas e metodológicas da profissão.
Está(ão) CORRETA(S):
Diante destes desafios, Assistente Social precisa:
I. Dispor de clareza teórica e estratégias políticas, apoiado em um olhar sobre as novas expressões da questão social, que se transmutam nas demandas sociais.
II. Manter um posicionamento diferenciado na concretização da ação profissional, ou seja, um patamar inovador no uso dos aspectos teórico-metodológicos.
III. Compreender os fundamentos do serviço social, na atual conjuntura política, reconhecendo que as funções históricas, teóricas e metodológicas da profissão.
Está(ão) CORRETA(S):
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