Questões de Concurso para OMINI | Qconcursos.com

Q1735139

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735139 Educação Física

Sobre os objetivos gerais de educação física no ensino fundamental Espera-se que ao final do ensino fundamental os alunos sejam capazes de: Assinale a alternativa INCORRETA.

A

participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

B

adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.

C

conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1735138

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735138 Pedagogia

Complete a lacuna a seguir:Os__________________ surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada, na sociedade moderna, mais especificamente, pela cultura ocidental. Considerada como um valor natural e normal da sociedade humana, a competição tem sido adotada uma regra em, praticamente, todos os setores da vida social.

A

jogos cooperativos

B

jogos competitivos

C

jogos transformadores

D

jogos didáticos pedagógicos

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Q1735137

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735137 Educação Física

A respeito do Basquetebol sobre os lances livres assinale a alternativa INCORRETA.

A

Os lances livres são arremessos sem marcação a partir de uma área delimitada para sua cobrança.

B

Eles ocorrem quando um jogador recebe um contato no momento do arremesso ou após esgotado o limite de faltas coletivas de uma equipe.

C

Os lances livres devem ser cobrados pelo jogador que sofreu a falta. No caso de lesão ou abandono da partida, seu substituto direto deve realizar os arremessos

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1735136

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735136 Educação Física

No basquete existem diferentes tipos de falta, todos eles devem ser considerados pela arbitragem. A respeito dos tipos de falta relacione as colunas abaixo: 1- Faltas pessoais: 2- Faltas técnicas: 3- Faltas antidesportivas: 4- Faltas desqualificantes: ( ) ocorrem quando o contato ocorre de forma alheia aos padrões do jogo. ( ) quando há um contato ilegal entre os atletas. ( ) quando há algum ato de violência praticado por um atleta ou no caso de briga entre dois ou mais atletas. ( ) são relativas ao comportamento do jogador, quando este atrapalha o desenvolvimento da partida sem haver contato físico com o adversário. Assinale a alternativa CORRETA.

A

2-4-3-1.

B

3-1-4-2.

C

1-3-2-4.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1735135

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735135 Educação Física

O esporte tem o poder de contemplar valores e princípios, tais como a generosidade, o respeito às regras, a noção de consciência, o desenvolvimento da autonomia e da criticidade.

A

O esporte sendo um ato educativo, dentro das escolas encontram-se dificuldades para incluir o esporte dentro da escola.

B

O esporte é o conteúdo mais atrativo durante as aulas de educação física, e é por meio de atividades atrativas que atrai mais atenção do público estudantil.

C

O currículo escolar não se torna necessário que seja flexível para a inserção das práticas esportivas, e que os órgãos que regem a educação pública brasileira deem os subsídios necessários para a realização e concretização da educação esportiva na prática.

D

O esporte permite uma pedagogia desafiante, que ensine o conceito de superação e a construção de valores éticos, morais e sociais.

Q1735134

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735134 Educação Física

Sobre a história do futebol leia o trecho abaixo e complete a lacuna. Em _______, foi criada a Copa do Brasil, competição em formato eliminatório, que conta com 64 equipes provenientes de campeonatos estaduais ou torneios e também do ranking da entidade, com cada estado, tendo pelo menos um representante. O campeão da Copa do Brasil se classifica para a Copa Libertadores.

A

1989

B

1972

C

1984

D

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Q1735133

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735133 Conhecimentos Gerais

Sobre o futebol leia as afirmativas abaixo: I- O primeiro campeonato brasileiro ocorreu em 7 de agosto de 1971 e teve como campeão o Atlético Mineiro. A ideia surgiu da Confederação Brasileira de Desportos, atual Confederação Brasileira de Futebol. II- O brasileirão, como a competição é conhecida, já contou com vários tipos de regulamentos e sempre teve seus jogos envolvidos em desorganização e escândalos. O principal torneio do Brasil foi criado no lugar dos torneios Robertão e a Taça Brasil para definir a classificação dos representantes brasileiros em torneios sul-americanos. III- Um dos maiores problemas iniciais do campeonato foi a falta de padronização dos jogos, pois as regras eram alteradas anualmente, o que prejudicava não só os clubes como torcedores e jogadores. Atualmente, o campeonato segue o Estatuto do Torcedor que estabelece que a competição deve ter o mesmo regulamento por três anos consecutivos. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II.

B

Apenas III.

C

I, II e III.

D

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Q1735132

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735132 Pedagogia

De acordo com Darido a Abordagem Construtivista-Interacionista:

A

A Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.

B

Possibilita uma maior integração com uma proposta pedagógica ampla e integrada da Educação Física nos primeiros anos de educação formal.

C

A Educação Física extrapola os limites biológicos e o rendimento corporal, passando a incluir e a valorizar o conhecimento de origem psicológica.

D

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Q1735131

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Educação Física |

Q1735131 Educação Física

Sobre a história do voleibol leia as afirmativas abaixo: I- O voleibol era um esporte de pouca valorização no Brasil até os anos 80, além de carregar a conotação de que se tratava de um esporte “para meninas”, enquanto o futebol seria a prática “dos meninos”. II- Essa marca do voleibol não surgiu aleatoriamente: ela nasceu como consequência de uma manifestação de pouco profissionalismo por parte dos professores de Educação Física: em vez de estruturar uma aula e trabalhar de modo sério com seus alunos, ainda hoje é bastante comum que os professores deem uma bola de voleibol para as meninas e uma de futebol para os meninos. III- O Voleibol teve considerável mudança quando, nos jogos Olímpicos de Los Angeles, em 1984, a seleção masculina de voleibol brasileira conquistou o segundo lugar na competição. O time, que tinha Bebeto de Freitas como técnico, era composto por William, Xandó, Renan, Badalhoca, Montanaro, Bernardinho, Amauri e Bernard, jogador que criou o estilo de saque conhecido como “Jornada nas Estrelas” Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II.

B

Apenas III.

C

I, II e III.

D

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Q1732257

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732257 Pedagogia

A história da Educação Infantil no Brasil, acompanha os parâmetros mundiais, com suas características próprias, acentuada por forte assistencialismo e improviso. Sobre a história da educação infantil no Brasil assinale a alternativa INCORRETA:

A

Em 1998, foi criado RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil), um documento que procurou nortear o trabalho realizado com crianças de 0 a 5 anos de idade.

B

A partir da Constituição 1988, a criança é concebida em sua condição própria de modo mais abrangente, tendo suas particularidades atendidas na lei.

C

Em 2009 foi a publicado as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, que destacam que a Educação Infantil deverá atender o desenvolvimento da criança de forma integral sem anteceder sua escolarização no sentido para alfabetização.

D

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Q1732256

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732256 Pedagogia

Acerca da avaliação na educação infantil , registrar os avanços do aluno ao longo do processo de aprendizagem refere-se a:

A

Diagnóstico.

B

Relatório.

C

Observação.

D

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Q1732255

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732255 Pedagogia

Marque verdadeiro (V) ou falso (F) sobre alguns aspectos importantes da brincadeira de faz de conta para as crianças e o desenvolvimento. ( ) Atenção e memória ativas, por meio da concentração em detalhes do jogo e lembrança das suas regras, ainda que implícitas. ( ) Conservação da realidade, estabelecendo relações e extinguindo novas combinações. ( ) Linguagem comunicativa, coerente, permitindo a compreensão das trocas verbais. ( ) Imaginação, da representação simbólica, atribuída e depreendida dos objetos utilizados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

V- V- F- V.

B

V- F- V- V.

C

V- V- F- F.

D

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Q1732254

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732254 Pedagogia

Segundo RIOS assinale a alternativa CORRETA sobre educação:

A

É uma percepção clara das diferenças e especificidades dos saberes, e das práticas para realizar um trabalho coletivo e interdisciplinar.

B

É um processo de socialização da cultura, no qual se constroem, se mantêm e se transformam os conhecimentos e os valores.

C

É um elemento fundamental para o desenvolvimento do trabalho docente.

D

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Q1732253

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732253 Pedagogia

As histórias infantis levam para um mundo imaginário, no qual as crianças sentem medo, se consolam, relacionam o real com o imaginário, despertam curiosidade, acreditam nas histórias porque a visão de mundo aí apresentada está de acordo com a sua. Com base na informação acima assinale alternativa INCORRETA:

A

A contação de histórias infantis influi em todos os aspectos da educação da criança: na afetividade: desperta a sensibilidade e o amor à leitura; na compreensão: desenvolve o automatismo da leitura rápida e a compreensão do texto; na inteligência: desenvolve a aprendizagem de termos e conceitos e a aprendizagem intelectual.

B

A literatura infantil é uma peça fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, sendo que cada criança é um ser particular, cada uma possui suas dificuldades e limitações. Exercendo papel essencial na aprendizagem.

C

A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa.

D

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Q1732252

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732252 Português

Analise os contextos a seguir: [1] Desde cedo, a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita: ao ouvir e acompanhar a leitura de textos, ao observar os muitos textos que circulam no contexto familiar, comunitário e escolar, ela vai construindo sua concepção de língua escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores. [2] Na Educação Infantil, a imersão na cultura escrita deve partir do que as crianças conhecem e das curiosidades que deixam transparecer. Assinale a alternativa CORRETA:

A

Os dois contextos são proposições verdadeiras e o segundo contexto é uma complementação do primeiro contexto.

B

O primeiro contexto é uma proposição verdadeira e o segundo contexto é uma proposição falsa.

C

O primeiro contexto é uma proposição falsa e o segundo contexto é uma proposição verdadeira.

D

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Q1732251

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732251 Português

Assinale a alternativa CORRETA sobre o eixo temático de língua portuguesa leitura:

A

Compreende as práticas de linguagem que decorrem do encontro do leitor com o texto escrito e de sua interpretação, sendo exemplos as leituras para fruição estética de obras literárias.

B

Compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral , por exemplo, aula dialogada, recados gravados, seminário, debate, entrevista, declamação de poemas, contação de histórias.

C

Compreende as práticas de linguagem relacionadas à interação e à autoria do texto escrito que tem por finalidades, por exemplo, expressar a posição em um artigo de opinião, escrever um bilhete, relatar uma experiência vivida, registrar rotinas escolares, regras e combinados, registrar e analisar fatos do cotidiano em uma crônica.

D

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Q1732250

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732250 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA sobre alfabetização:

A

Alfabetização é uma parte constituinte da prática da leitura e da escrita.

B

Alfabetização é um processo de construção de hipóteses sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita.

C

Alfabetização desenvolve-se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e escrita.

D

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Q1732249

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732249 Pedagogia

Na Tendência Progressista Libertadora assinale a alternativa CORRETA sobre a relação entre professor e aluno:

A

É não diretiva, o professor é orientador e os alunos livres.

B

Papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o aluno.

C

A relação é de igual para igual, horizontalmente.

D

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Q1732248

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732248 Pedagogia

A respeito de alguns tipos de currículo assinale a alternativa CORRETA:

A

O currículo oculto se refere aos estudos e conteúdos particulares do programa total das instituições de ensino.

B

O currículo formal é o plano pedagógico correspondente à forma em que a instituição é organizada.

C

O currículo integrado orienta a instituição na criação de seu currículo, o qual é fundamentado nas experiências, divergências individuais e interesses da criança.

D

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Q1732247

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Anaurilândia - MS Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Anaurilândia - MS - Professor – Ensino Fundamental e ou Infantil |

Q1732247 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA sobre didática:

A

Conteúdo da escolarização, centrando-se as discussões típicas em torno dos problemas de seleção e de organização do conhecimento escolar.

B

Estuda e ensina como transformar o saber escolar, ou seja, o processo de pedagogização do saber científico.

C

É uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive.

D

Nenhuma das alternativas.

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