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Considere n números x1, x2, … , xn, em que x1 ≤ x2 ≤ ⋯ ≤ xn . A mediana desses números é igual a x(n + 1)/2, se n for ímpar, e é igual à média aritmética de xn ⁄ 2 e x(n + 2)/2, se n for par. Uma prova composta por 5 questões foi aplicada a uma turma de 24 alunos. A tabela seguinte relaciona o número de acertos obtidos na prova com o número de alunos que obtiveram esse número de acertos.

A penúltima linha da tabela acima, por exemplo, indica que 5 alunos tiveram, cada um, um total de 4
acertos na prova. A mediana dos números de acertos é igual a
Texto II

Texto II

Texto I

Texto I

Texto I

Analise as afirmativas a seguir, considerando os recursos referenciais empregados no texto.
I. O termo “que” (linha 4) refere-se a “os” (linha 4).
II. O termo “-la” (linha 8) refere-se a “polícia” (linha 7).
III. O termo “destas” (linha 11) refere-se a “declarações” (linha 7).
IV. O termo “lá” (linha 15) refere-se a “vítima” (linha 14).
É CORRETO o que se afirma em
Texto I

Texto I

Texto I

Texto I

Texto I

I. Ameaça de novos participantes. II. Poder de barganha dos fornecedores da empresa. III. Poder de barganha dos clientes da empresa. IV. Ameaça de produtos substitutos.
V. Intensidade da rivalidade entre empresas concorrentes.
As características de análise estratégica listadas acima foram desenvolvidas
O ciclo de vida de produtos relaciona-se ao