Questões de Concurso
Para ima
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Faça a correta relação entre os aspectos favoráveis e desfavoráveis da inserção da criança e do adolescente no esporte competitivo:
1.Aspectos favoráveis.
2.Aspectos desfavoráveis.
( ) Prática de várias experiências motoras.
( ) Poder escolher a modalidade à ser praticada.
( ) Ter de jogar bem.
( ) Prática de gestos específicos.
( ) Jogar de acordo com suas competências.
( ) Ser imposta uma modalidade.
A sequência CORRETA da correlação acima é:
A avaliação da aprendizagem segundo os pressupostos construtivista é bem diferente do que se vê dentro das abordagens tradicionais e tecnicistas. Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso nas alternativas a seguir no que diz respeito à característica da Avaliação Construtivista no âmbito da Educação Física:
( ) As crianças são observadas, medidas, comparadas em seus desempenhos predominantemente "motores" e fisiológicos: capacidade cardiovascular-respiratória, pois o que se busca, enfaticamente, são os "talentos esportivos", aqueles que participarão dos jogos ou das demonstrações "representando" a turma ou a escola.
( ) O processo avaliativo e a aula de Educação Física enfatiza a busca do talento esportivo e do aprimoramento da aptidão física.
( ) A avaliação pode ser por meio de questionamentos, tanto do professor, quanto a partir das perguntas do aluno, que são fundamentais para perceber as suas formas de elaboração do conhecimento.
( ) Sugere-se, para evitar uma avaliação intuitiva, a elaboração de instrumentos individuais de registro, nos quais o professor poderá anotar os sucessos qualitativos, os bloqueios e as dificuldades dos alunos.
Identifique dentre os itens abaixo aquele que apresenta
o quadro com as corretas características da Abordagem
Crítico-Superadora da Educação Física:
Os Critérios de avaliação de Educação Física para o primeiro ciclo segundo os PCNs, são:
I. Enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras.
II. Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.
III. Participar das atividades respeitando as regras e a organização.
IV. Interagir com seus colegas sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero.
V. Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
Estão CORRETAS:
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