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Q3859321 Biologia
O sistema nervoso autônomo, subdividido em simpático e parassimpático, atua sempre de forma antagônica, sendo que a ativação de um componente invariavelmente inibe o outro, como exemplificado na regulação da frequência cardíaca e da digestão.
Alternativas
Q3859320 Biologia
Os lisossomos, organelas citoplasmáticas presentes em células eucarióticas, são responsáveis primariamente pela síntese de proteínas a serem exportadas da célula, função desempenhada pelo complexo de Golgi em conjunto com o retículo endoplasmático.
Alternativas
Q3859319 Biologia
A difusão facilitada, um tipo de transporte passivo, difere da difusão simples por necessitar da presença de proteínas transportadoras na membrana plasmática, permitindo a passagem de moléculas grandes ou carregadas, diferentemente da difusão simples que transporta moléculas pequenas e apolares diretamente pela bicamada lipídica. 
Alternativas
Q3859243 Legislação de Trânsito
A correta sinalização manual para travessia de rua envolve o monitor posicionar-se de modo visível para os veículos e gesticular de forma clara para indicar a necessidade de parada, garantindo a segurança dos estudantes ao cruzar a via. 
Alternativas
Q3859242 Pedagogia
Em ambiente escolar, o monitor de transporte deve se comunicar com todos os alunos utilizando a mesma linguagem e os mesmos termos, sem nenhuma distinção, para garantir a igualdade de tratamento, mesmo que a criança possua necessidades especiais de comunicação.
Alternativas
Q3859241 Pedagogia
Segundo o princípio da ética no serviço público, o monitor deve sempre agir de forma transparente e responsável, buscando o bem-estar dos estudantes e a eficiência do serviço, sem buscar vantagens pessoais. 
Alternativas
Q3859240 Pedagogia
O monitor deve atuar como mediador em discussões entre os estudantes, incentivando o diálogo e a resolução pacífica, mas nunca deve tomar partido ou impor uma solução, pois isso pode gerar ressentimentos.
Alternativas
Q3859239 Pedagogia
Quando um estudante com deficiência necessita de apoio específico para embarcar ou desembarcar, o monitor deve oferecer essa assistência, garantindo que o procedimento seja feito com segurança e respeito à dignidade do aluno. 
Alternativas
Q3859238 Legislação de Trânsito
A prevenção de acidentes no transporte escolar está diretamente relacionada à manutenção do veículo, sendo, portanto, uma atribuição exclusiva do motorista e da empresa responsável, e não do monitor.
Alternativas
Q3859237 Legislação de Trânsito
O monitor de transporte escolar tem a responsabilidade de fiscalizar se o motorista está seguindo rigorosamente a velocidade permitida e as regras de trânsito, podendo intervir em caso de descumprimento.
Alternativas
Q3859236 Noções de Primeiros Socorros
Em caso de emergência no transporte escolar, como um acidente ou mal-estar grave de um estudante, a conduta correta do monitor inclui manter a calma, proteger o local, acionar o socorro e informar a escola e os responsáveis.
Alternativas
Q3859235 Pedagogia
Situação hipotética: Um estudante esqueceu um material pessoal dentro do veículo. Assertiva: O monitor deve providenciar a devolução do item o mais rápido possível, mesmo que isso implique alterar a rota ou atrasar o restante do transporte.
Alternativas
Q3859234 Pedagogia
Durante o embarque dos estudantes, o monitor deve estar atento à sua conduta, posicionando-se de forma a observar todos os alunos que estão subindo no veículo e, se necessário, auxiliando-os a encontrar seus assentos. 
Alternativas
Q3859233 Pedagogia
O sigilo profissional no transporte escolar proíbe o monitor de compartilhar informações confidenciais sobre os estudantes, mesmo que seja com outros profissionais da educação ou com a própria escola, pois as informações devem ser mantidas em segredo absoluto. 
Alternativas
Q3859232 Pedagogia
Zelo e urbanidade no serviço público exigem que o monitor trate todos os estudantes e suas famílias com educação e respeito, independentemente de suas condições sociais ou econômicas. 
Alternativas
Q3859231 Pedagogia
A comunicação alternativa, em noções, pode ser utilizada para interagir com estudantes com deficiência que tenham dificuldades na comunicação verbal, e o monitor pode aprender métodos simples, como gestos ou imagens, para facilitar essa interação.
Alternativas
Q3859230 Pedagogia
Situação hipotética: Uma criança com deficiência física utiliza cadeira de rodas para se locomover. Assertiva: O monitor de transporte escolar não tem responsabilidade sobre o transporte da cadeira de rodas, sendo essa uma atribuição dos pais ou da escola.
Alternativas
Q3859229 Pedagogia
Utilizar linguagem inclusiva no transporte escolar significa adaptar a comunicação para atender às necessidades de todos os estudantes, incluindo aqueles com deficiência, promovendo um ambiente de igualdade e respeito.
Alternativas
Q3859228 Pedagogia
A mediação de conflitos entre estudantes no transporte escolar é uma atribuição do monitor, que deve buscar soluções pacíficas e promover o respeito mútuo, sem privilegiar nenhum lado da discussão.
Alternativas
Q3859227 Pedagogia
A escuta responsável é uma prática que permite ao monitor ignorar as queixas dos estudantes, especialmente as relacionadas a conflitos, pois a mediação é papel exclusivo da escola e dos pais.
Alternativas
Respostas
1901: E
1902: E
1903: C
1904: C
1905: E
1906: C
1907: C
1908: C
1909: E
1910: E
1911: C
1912: E
1913: C
1914: E
1915: C
1916: C
1917: E
1918: C
1919: C
1920: E