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Q3860602 Legislação de Trânsito
As placas de trânsito que indicam 'PARE' ou 'Dê a Preferência' pertencem à categoria de sinalização de advertência, alertando para situações perigosas adiante.
Alternativas
Q3860601 Legislação de Trânsito
A Carteira Nacional de Habilitação (CNH) do motorista escolar deve estar dentro do prazo de validade e o veículo de transporte escolar precisa ter o licenciamento anual em dia. A falta de qualquer um desses documentos impede a condução legal do veículo. 
Alternativas
Q3860600 Legislação de Trânsito
Um dos deveres do condutor profissional de transporte escolar é garantir que o veículo esteja sempre limpo e com a manutenção em dia, mas a verificação dos equipamentos obrigatórios, como extintor de incêndio e triângulo de sinalização, é responsabilidade exclusiva da fiscalização de trânsito.
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Q3860599 Legislação de Trânsito
Conforme o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), o transporte coletivo de escolares exige que o condutor possua, entre outros requisitos, habilitação na categoria D e que o veículo seja registrado como de passageiro, com autorização específica para essa finalidade, conforme a regulamentação do órgão competente.
Alternativas
Q3859768 História
O movimento abolicionista no Brasil foi liderado exclusivamente por forças políticas do governo central, sem a participação ativa de escravizados, intelectuais ou outras figuras da sociedade civil na luta pelo fim da escravidão.
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Q3859767 História
A formação dos Estados modernos na Europa Ocidental, entre os séculos XV e XVIII, está diretamente associada ao processo de centralização do poder monárquico, à unificação de territórios e à criação de instituições administrativas e militares.
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Q3859766 História
As fontes históricas digitais, como blogs, redes sociais e vídeos na internet, não são consideradas válidas para a pesquisa histórica em ambiente escolar, pois carecem de credibilidade e autenticidade.
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Q3859765 História
Os regimes totalitários do século XX, como o nazismo e o fascismo, compartilhavam características como o forte controle estatal sobre a sociedade, a repressão política e a expansão de ideologias nacionalistas e militaristas. 
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Q3859764 História
A Era Vargas (1930-1945) no Brasil é um período de grande centralização política, mas que não viu a concretização de direitos trabalhistas significativos, mantendo uma legislação trabalhista rudimentar.
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Q3859763 História
O neoliberalismo, doutrina econômica que ganhou força a partir da década de 1970, defende a forte intervenção estatal na economia e a nacionalização de empresas como forma de promover o desenvolvimento social. 
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Q3859762 História
A Guerra Fria, período de intensa rivalidade ideológica e geopolítica entre Estados Unidos e União Soviética, foi caracterizada por conflitos diretos e armados entre as duas superpotências em todo o mundo.
Alternativas
Q3859761 História
A globalização, entendida como um processo de integração econômica, social e cultural em escala mundial, tem como única consequência a homogeneização cultural, eliminando a diversidade local. 
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Q3859760 História
As políticas de reparação e ações afirmativas, no contexto da história das lutas sociais, visam corrigir injustiças históricas e promover a igualdade de oportunidades para grupos socialmente desfavorecidos, como as populações negras e povos indígenas.
Alternativas
Q3859759 História
O papel social do ensino de História na formação da cidadania implica que o professor deve apresentar uma versão única e inquestionável dos fatos históricos, evitando o debate e a problematização de diferentes perspectivas. 
Alternativas
Q3859758 História
O conceito de patrimônio cultural abrange apenas bens materiais como edifícios e monumentos históricos, excluindo manifestações imateriais como saberes, celebrações e formas de expressão.
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Q3859757 História
A Revolução Russa de 1917, ao estabelecer o primeiro Estado socialista, influenciou significativamente os movimentos operários e socialistas em diversas partes do mundo, reconfigurando as relações geopolíticas do século XX. 
Alternativas
Q3859756 História
A Expansão Marítima europeia do século XV não pode ser associada à busca por novas rotas comerciais ou à necessidade de metais preciosos, sendo motivada apenas por interesses evangelizadores.
Alternativas
Q3859755 História
O feudalismo, sistema sócio-político e econômico predominante na Idade Média europeia, baseava-se em relações de suserania e vassalagem, com a terra sendo o principal fator de poder, e o trabalho servil como fundamento de sua estrutura produtiva.
Alternativas
Q3859754 História
As religiões na Antiguidade Clássica, como no Egito e na Grécia, desempenhavam um papel meramente secundário na organização social e política, limitando-se ao âmbito privado dos indivíduos.
Alternativas
Q3859753 História
A Semana de Arte Moderna de 1922, apesar de seu impacto cultural, não possuía qualquer relação com os movimentos de crítica social ou com a busca por uma identidade nacional brasileira.
Alternativas
Respostas
1721: E
1722: C
1723: E
1724: C
1725: E
1726: C
1727: E
1728: C
1729: E
1730: E
1731: E
1732: E
1733: C
1734: E
1735: E
1736: C
1737: E
1738: C
1739: E
1740: E