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Questões Discursivas

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Q3870430 Segurança e Transporte
No manuseio e manutenção dos pneus, é comum a confusão entre os serviços de alinhamento e balanceamento. Tecnicamente, o serviço de balanceamento de rodas é necessário quando se percebe vibração no volante em determinadas velocidades. O procedimento consiste em:
Alternativas
Q3870428 Legislação de Trânsito
No conceito de direção ofensiva (agressiva), comportamentos inadequados ao volante aumentam exponencialmente riscos de acidentes. A atitude que caracteriza especificamente direção ofensiva, contrariando princípios de segurança viária e civilidade no trânsito, é: 
Alternativas
Q3870427 Segurança e Transporte
Na direção defensiva, o conceito de distância de segurança entre veículos em movimento refere-se ao espaço necessário para reação e frenagem segura. A regra prática que estima distância segura mínima em rodovias, considerando tempo de reação e espaço de frenagem em condições normais, preconiza manter distância equivalente a:
Alternativas
Q3870426 Noções de Primeiros Socorros
Em situação de acidente de trânsito com vítima inconsciente, mas respirando, o socorrista leigo deve adotar posicionamento específico para manutenção de via aérea prérvia enquanto aguarda socorro especializado. A posição de segurança que previne obstrução de vias aéreas por queda da língua e aspiração de vômito em vítima inconsciente com suspeita de trauma é:
Alternativas
Q3870425 Segurança e Transporte
Em procedimentos de segurança coletiva, a "avaliação de ameaças" considera principalmente:
Alternativas
Q3870424 Ética na Administração Pública
A postura ética do motorista de autoridades inclui:
Alternativas
Q3870423 Segurança e Transporte
Em situações de evacuação de emergência, a prioridade do motorista é:
Alternativas
Q3870422 Segurança e Transporte
A inspeção veicular diária prioriza a verificação de:
Alternativas
Q3870421 Segurança e Transporte
Em segurança individual, o princípio de "zona de conforto" aplicado à proteção de autoridades refere-se à/ao:
Alternativas
Q3870420 Saúde Pública
A medida de higiene pessoal mais crítica para motoristas de dignitários durante pandemias é:
Alternativas
Q3870414 Áudio e Vídeo
Vimeo é uma plataforma que permite usuários: 
Alternativas
Q3870408 Geografia
De acordo com a catalogação do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o município de Satuba/AL está localizado na região geográfica imediata de:
Alternativas
Q3870405 Português
Marque a justificativa CORRETA para a acentuação da palavra “jardim”.
Alternativas
Q3870404 Português
O adjetivo indica um defeito ou uma qualidade. Marque a alternativa que NÃO é adjetivo.
Alternativas
Q3870403 Português
Indique a frase que NÃO contém verbo.
Alternativas
Q3870402 Português
O substantivo que mais se aproxima do verbo “plantar” é:
Alternativas
Q3870401 Português
Assinale a alternativa com o antônimo de alto.
Alternativas
Q3870400 Português

Brincar no fim das férias prepara cérebro para volta às aulas


As férias escolares estão chegando ao fim, mas o aprendizado não precisa ficar restrito à sala de aula que logo voltará a ocupar a rotina.
Para especialistas em desenvolvimento infantil, o brincar é o verdadeiro "motor" do crescimento das crianças, funcionando como uma ferramenta essencial para organizar as emoções e aliviar as tensões típicas da transição para o período letivo.
Segundo Luciana Brites, mestre e doutoranda em distúrbios do desenvolvimento e diretora executiva do instituto Neurosaber, a brincadeira nas férias permite que a criança explore territórios e interações sociais que a rotina escolar nem sempre oferece.
Para as famílias que buscam mais conexão e menos cobrança nesta reta final das férias, a dica é incluir a criança na rotina da casa. Atividades simples, como ajudar a fazer um bolo ou arrumar a mesa, podem ser transformadas em momentos lúdicos que desenvolvem a autonomia.
A pediatra Mariana Lombardi Novello, pós-graduada em neurociência, educação e desenvolvimento infantil, reforça que o cérebro da criança não precisa de mais estímulos digitais após um dia de aula, mas sim de experiências que ajudem a integrar o aprendizado.
"O brincar não é um luxo, nem um passatempo extra. É uma necessidade. O cérebro não se desenvolve apenas sentado, ele precisa de movimento e imaginação", afirma a médica.
Um dos maiores obstáculos para o brincar livre é o excesso de tecnologia. As especialistas alertam que a criança não consegue regular o uso de telas sozinha, cabendo aos adultos estabelecer limites claros.
Mariana, a pediatra, afirma ainda que o brincar atua como um protetor da saúde mental, agindo diretamente na redução do estresse e no fortalecimento da autoestima.
Segundo ela, quando esse tempo de lazer é negligenciado em função de uma agenda sobrecarregada, é comum observar crianças mais irritadas, desatentas e emocionalmente exaustas.
Para evitar problemas, Luciana Brites lembra ainda que, com as crianças mais tempo em casa ou em brincadeiras livres, é fundamental redobrar a atenção para evitar acidentes domésticos, mantendo o ambiente sempre seguro e orientado.

Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/brincar-no-fim-das-feriasprepara-cerebro-para-volta-as-aulas-veja-dicas/ (adaptado)

Marque a alternativa em que o feminino está INCORRETO.
Alternativas
Respostas
1021: B
1022: C
1023: D
1024: E
1025: D
1026: A
1027: B
1028: C
1029: D
1030: A
1031: E
1032: B
1033: D
1034: E
1035: C
1036: A
1037: D
1038: E
1039: B
1040: D