Na história da educação brasileira, a organização do sistema educacional iniciada em 1942 é assegurada com a publicação: 

São finalidades do Ensino Médio conforme apresenta o artigo n° 35 da Lei n° 9.394/96:

(__) - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;

(__) - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, por meio do oferecimento facultativo do ensino técnico, por meio de seleção acadêmica;

(__) - O aprimoramento do educando como pessoa humana, promovendo a garantia de direitos em serviços de fortalecimentos de vínculos;

(__) - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

Considerando-se (V) como Verdadeiro e (F) como Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é: 

Segundo o Artigo n° 17 da Lei n° 8.069/90, a inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais consiste no(a):

A resolução CD/FNDE n° 17/2013 estabelece procedimentos para a transferência de recursos financeiros aos municípios e ao Distrito Federal, de apoio financeiro suplementar à manutenção e ao desenvolvimento da educação infantil para o atendimento de crianças de zero a 48 meses, informadas pelo Censo Escolar da Educação Básica. Este público-alvo deve pertencer a: 

A Lei Federal nº 11.645/08 estabelece que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. O conteúdo programático a que se refere este artigo inclui, por exemplo:

I - O estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil;

II - A cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil;

III - A inclusão de política de ações afirmativas para vagas e cargos públicos, destinados a pessoas autodeclaradas pretas, pardas ou indígenas.

Dos itens acima:

No trecho de bula: ‘Administre o medicamento conforme orientação médica’, predomina a função:

A presença do verbo ‘haver’ possui como justificativa INCORRETA o conteúdo de qual alternativa abaixo?

A palavra ‘pôde’ recebe acento para:

Leia o trecho a seguir:

“Segundo o relatório da secretaria municipal, o índice de alfabetização na região aumentou 8% nos últimos três anos, refletindo políticas públicas de incentivo à educação.”

Assinale a alternativa mais adequada sobre os usos e formas da língua escrita presentes no trecho.

Leia atentamente os três trechos abaixo:

Trecho 1 (verbal/informativo):

“A cidade registrou um aumento de 15% no consumo de energia elétrica em relação ao mês passado, segundo dados da concessionária local.”

Trecho 2 (literário/poético):

“O vento uivava entre as árvores, sussurrando segredos que só a noite poderia compreender.”

Trecho 3 (midiático/jornalístico):

“Vídeo viral mostra como pequenas atitudes podem reduzir o desperdício de água em casa; especialistas comentam soluções práticas.”

Com base nos trechos, assinale a única alternativa adequada que distingue as características e os processos de interpretação de cada tipo de texto.

Leia o trecho de uma interação oral entre professor e alunos em uma aula de ciências:

“Então, turma, observem este experimento. O que vocês acham que vai acontecer se misturarmos essas duas soluções? Alguém arrisca um palpite?”

Assinale a única alternativa adequada que analisa os usos da língua oral e a adequação da linguagem à ação comunicativa.

Leia o trecho a seguir:

“Boa tarde, pessoal! Hoje vamos aprender sobre a importância da água para a vida. Quem aqui já imaginou um dia sem água em casa?”

Assinale a alternativa que melhor identifica o gênero textual, a tipologia e suas características linguísticas e sociais. 

Relacione principais autores brasileiros (Coluna 1) com suas obras (Coluna 2).

Coluna 1

(1) Machado de Assis

(2) José de Alencar

(3) Gregório de Matos

(4) Clarice Lispector

(5) Mário de Andrade

Coluna 2

(__) - Macunaíma

(__) - Dom Casmurro

(__) - O Guarani

(__) - Carta ao Rei D. Manuel

(__) - A Hora da Estrela

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses?

Os gêneros literários clássicos organizam as obras segundo suas formas, temas e finalidades. Qual das alternativas a seguir corresponde CORRETAMENTE ao gênero lírico?

A variação linguística no Brasil manifesta-se de diferentes formas, refletindo aspectos regionais, sociais, históricos e funcionais da língua. Qual das alternativas a seguir exemplifica CORRETAMENTE uma variação geográfica do português brasileiro?

Considere a frase a seguir:

“João disse a Pedro, durante a conversa no corredor, que ele precisava estudar mais para a prova.”

Tendo em vista a perspectiva da ambiguidade. Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o problema.

Considere o trecho a seguir:

“Mariana chegou cedo ao trabalho e organizou sua mesa. Enquanto isso, seus colegas ainda chegavam. Às 9h, a reunião começou, mas o projetor não funcionava. Felizmente, conseguiram improvisar com os materiais impressos.”

Sobre o trecho acima, assinale a alternativa CORRETA, quanto à coesão e coerência. 

Analise as frases abaixo e assinale a alternativa em que a justificativa do uso da crase está INCORRETA, considerando a regra da fusão da preposição “a” com o artigo definido “a” ou com pronomes demonstrativos.

Entre as zoonoses de importância em saúde pública, a leptospirose possui como principal característica epidemiológica sua transmissão ao ser humano através de:

No âmbito da Vigilância Sanitária, a ação que compreende a verificação in loco de condições sanitárias, processos produtivos e documentação de estabelecimentos sujeitos a controle é tecnicamente definida como: