Questões de Concurso
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Henrique adquiriu quatro rifas para um sorteio de um carro. A numeração das rifas foi determinada da seguinte forma:
I- A primeira rifa era um número que apresenta o sucessor ímpar imediato do número 488.
II- A segunda rifa era o antecessor de 505.
III- A terceira rifa era um número par menor que 569, porém maior que 567.
IV- A quarta rifa era o vigésimo número par sucessor de 601.
Com base nessas informações, quais são os números das rifas adquiridas por Henrique?
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 04
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 04
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://www.pensador.com/. Acesso em: 15 abr. 2024.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 03
Disponível em: https://www.pensador.com/. Acesso em: 15 abr. 2024.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://m.facebook.com/photo. Acesso em: 15 abr. 2024.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://m.facebook.com/photo. Acesso em: 15 abr. 2024.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 02
Disponível em: https://m.facebook.com/photo. Acesso em: 15 abr. 2024.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02.
I. No quarto quadro, a personagem demonstra, com sua pergunta, que entendeu a fala do personagem, no terceiro quadro, em sentido real.
II. No quarto quadro, a fala do homem demostra que ele entendeu que a fala do personagem, no terceiro quadro, não era em sentido real.
III. No quarto quadro, a fala do homem tem a intenção de explicar à senhora que a fala do homem, no terceiro quadro, foi um deboche.
IV. No quarto quadro, a pergunta feita pela senhora demostra que ela compreendeu que a fala do homem, no terceiro quadro, teve a intenção de zombar dela.
V. No terceiro quadro, a fala do homem demonstra a sua sensibilidade em relação à situação, por isso ele pede solidariedade à senhora.
Estão CORRETAS as afirmativas
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
Sabemos como é a vida: num dia dá tudo certo e no outro as coisas já não são tão perfeitas assim. Altos e baixos fazem parte da construção do nosso caráter. Afinal, cada momento, cada situação, que enfrentamos em nossas trajetórias é um desafio, uma oportunidade única de aprender, de se tornar uma pessoa melhor. Só depende de nós, das nossas escolhas... Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado. Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação, cada vivência, cada lição. E, mesmo que tudo não ande da forma como eu gostaria, saber que já não sou a mesma pessoa de ontem me faz perceber que valeu a pena.
Albert Einstein
Disponível em: https://www.pensador.com/ Acesso em: 15 abr. 2024. Adaptado.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
Sabemos como é a vida: num dia dá tudo certo e no outro as coisas já não são tão perfeitas assim. Altos e baixos fazem parte da construção do nosso caráter. Afinal, cada momento, cada situação, que enfrentamos em nossas trajetórias é um desafio, uma oportunidade única de aprender, de se tornar uma pessoa melhor. Só depende de nós, das nossas escolhas... Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado. Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação, cada vivência, cada lição. E, mesmo que tudo não ande da forma como eu gostaria, saber que já não sou a mesma pessoa de ontem me faz perceber que valeu a pena.
Albert Einstein
Disponível em: https://www.pensador.com/ Acesso em: 15 abr. 2024. Adaptado.
Na estrutura do texto, observa-se o uso de ideias paradoxais. Analise as passagens a seguir, tendo em vista a presença dessas ideias.
I. “Altos e baixos fazem parte da construção do nosso caráter.”
II. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação [...].”
III. “[...] cada situação, que enfrentamos em nossas trajetórias é um desafio [...].”
IV. “Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente.”
V. “Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado.”
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
Sabemos como é a vida: num dia dá tudo certo e no outro as coisas já não são tão perfeitas assim. Altos e baixos fazem parte da construção do nosso caráter. Afinal, cada momento, cada situação, que enfrentamos em nossas trajetórias é um desafio, uma oportunidade única de aprender, de se tornar uma pessoa melhor. Só depende de nós, das nossas escolhas... Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado. Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação, cada vivência, cada lição. E, mesmo que tudo não ande da forma como eu gostaria, saber que já não sou a mesma pessoa de ontem me faz perceber que valeu a pena.
Albert Einstein
Disponível em: https://www.pensador.com/ Acesso em: 15 abr. 2024. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vistas as ideias que se podem inferir do texto.
I. A situações positivas e negativas vivenciadas são oportunidades de aprendizagem.
II. As experiências vividas, mesmo as ruins, contribuem para o crescimento pessoal.
III. A vida proporciona, ao longo do tempo, o acúmulo de lembranças e ensinamentos.
IV. A vida vale a pena ser vivida, pois, mesmo que não seja a ideal, é transformadora.
V. O caminho escolhido pode não ser o correto, mas proporcionam ensinamentos.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. Visão
II. Audição
III. Destreza e mobilidade
IV. Foco
De acordo com as alternativas apresentadas, são recursos de acessibilidade disponíveis:
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