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Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Enfermeiro |
Q614341
Serviço Social
São Diretrizes da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, EXCETO
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Enfermeiro |
Q614340
Enfermagem
Sobre o Sarampo, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Enfermeiro |
Q614339
Enfermagem
Com base nos seus conhecimentos acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, marque a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Enfermeiro |
Q614338
Enfermagem
Texto associado
Relacione a 1.ª coluna com a 2.ª.
1. Saúde Sexual
2. Sexo seguro
3. Sexualidade
4. Saúde reprodutiva
I - É muito mais do que sexo. Ela é um aspecto central da vida das pessoas e envolve sexo, papéis sexuais, orientação sexual, erotismo, prazer, envolvimento emocional, amor e reprodução.
II - É a habilidade de mulheres e homens para desfrutar e expressar sua sexualidade, sem riscos de doenças sexualmente transmissíveis, de gestações não desejadas e livre de imposições, violência e discriminações.
III - Consiste no uso da camisinha masculina ou feminina em todas as relações sexuais para proteção, ao mesmo tempo, de DST/HIV/AIDS e de gravidez não planejada.
IV - É um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não somente de ausência de doença, em todos os aspectos relacionados ao sistema reprodutivo e às suas funções e processos. Envolve a capacidade de desfrutar de uma vida sexual satisfatória e sem riscos, e a liberdade para a pessoa decidir se quer ter ou não ter filhos, o número de filhos que deseja ter e em que momento da vida.
1. Saúde Sexual
2. Sexo seguro
3. Sexualidade
4. Saúde reprodutiva
I - É muito mais do que sexo. Ela é um aspecto central da vida das pessoas e envolve sexo, papéis sexuais, orientação sexual, erotismo, prazer, envolvimento emocional, amor e reprodução.
II - É a habilidade de mulheres e homens para desfrutar e expressar sua sexualidade, sem riscos de doenças sexualmente transmissíveis, de gestações não desejadas e livre de imposições, violência e discriminações.
III - Consiste no uso da camisinha masculina ou feminina em todas as relações sexuais para proteção, ao mesmo tempo, de DST/HIV/AIDS e de gravidez não planejada.
IV - É um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não somente de ausência de doença, em todos os aspectos relacionados ao sistema reprodutivo e às suas funções e processos. Envolve a capacidade de desfrutar de uma vida sexual satisfatória e sem riscos, e a liberdade para a pessoa decidir se quer ter ou não ter filhos, o número de filhos que deseja ter e em que momento da vida.
Marque a alternativa que contenha a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Enfermeiro |
Q614337
Enfermagem
De acordo com a Portaria n.º 648/GM, de 28 de março de 2006, a Atenção Básica tem a Saúde da Família
como estratégia prioritária para sua organização, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde. A
Atenção Básica tem como fundamentos:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614335
Pedagogia
Certos professores conseguem fugir dos condicionantes que geralmente regulam a ação educativa nas
escolas, consideradas estas um poderoso “aparelho ideológico do estado" . Observa-se que, no discurso
desses docentes, os verbos que mais aparecem são: questionar, mudar, procurar, descobrir, inventar,
modificar, melhorar, sentir, participar, arriscar, inovar ....
Na perspectiva progressista, esses professores podem ser considerados
Na perspectiva progressista, esses professores podem ser considerados
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614334
Pedagogia
Pesquisas demonstram que a família tem importante peso na trajetória escolar dos educandos. Isso significa
que a família
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614333
Pedagogia
Ferreiro & Teberosky (1999), ao abordarem a questão dos erros construtivos, afirmam que é tarefa dos
pedagogos considerar, dessa forma, os erros no processo de aquisição da escrita. A perspectiva indicada
pelas autoras assinala que um dos grandes desafios nessa mudança de paradigma no campo da alfabetização
é mudar a concepção de erro ainda conservada pela escola. Considerando esse paradigma, pode-se dizer que
o processo avaliativo
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614332
Pedagogia
No processo de educação escolar, para atender a finalidades sociais determinadas, o professor, o aluno, o
saber e os recursos, ao mesmo tempo em que expressam e sintetizam as condições e as necessidades
predominantes na realidade, direcionam o “como ensinar". Isso quer dizer que
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614331
Pedagogia
“Entre as tendências que definem a alfabetização, uma delas atribui a esse processo um significado muito
amplo negando-lhe, assim, sua especificidade, com reflexos indesejáveis na caracterização de sua natureza,
na configuração das habilidades básicas de leitura e escrita, na definição da competência de alfabetizar”.
Com esta afirmação, o autor quer defender o processo de alfabetização em seu sentido próprio, específico,
qual seja:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614330
Pedagogia
No texto “A Prática Educativa. Como Ensinar", Antoni Zabala afirma que “Quando são homogeneizadoras,
fechadas, rotineiras, a avaliação – na função formativa e reguladora que temos atribuído a ela – tem pouca
margem para se transformar num fato habitual e cotidiano. Contrariamente, as propostas abertas, que
favorecem a participação dos alunos e a possibilidade de observar, por parte dos professores, oferecem a
oportunidade para uma avaliação que ajude a acompanhar todo o processo e, portanto, a assegurar sua
idoneidade."
Com essa afirmação, o autor defende uma prática avaliativa que
Com essa afirmação, o autor defende uma prática avaliativa que
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614329
Pedagogia
Na tendência progressista, o professor deve “Trabalhar o ensino da leitura voltado para a construção de
sentidos, evidenciando as funções sociais da leitura e da escrita, numa tentativa de aproximar as práticas de
leitura que ocorrem na escola com aquelas que são observadas nos diferentes contextos sociais". Nessa
perspectiva, o ensino da leitura privilegia:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614328
Pedagogia
As alternativas abaixo expressam concepções de Paulo Freire em relação ao processo ensino-aprendizagem,
EXCETO
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614327
Pedagogia
Paulo Afonso Caruzo Ronca, em seu texto “A prova Operatória", defende uma certa concepção de
avaliação em que, se considerados os seus termos, é INCORRETO afirmar:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q614326
Pedagogia
Um dos elementos da Didática, o planejamento, deve ser concebido como “um ato político", isto é, como
um momento de tomada de decisões. Se adotada essa concepção, é INCORRETO afirmar que
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614300
Psicologia
Conforme a teoria de Jean Piaget: Durante o curso do desenvolvimento, o sujeito tornou-se capaz de
reflexão e essa característica de executar o pensamento lhe permite fugir do concreto atual na direção do
possível e do abstrato. A utilização da lógica formal torna-se a expressão das coordenadas necessárias para
atingir determinada ação.
Essa maneira de pensar, acima referida, localiza esse sujeito no seguinte período do desenvolvimento:
Essa maneira de pensar, acima referida, localiza esse sujeito no seguinte período do desenvolvimento:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614299
Psicologia
Em relação à proposta fenomenológico-existencial da Gestalt, podemos afirmar, EXCETO
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614298
Psicologia
O psicólogo abaixo relacionado atribui um papel preponderante às relações sociais, e é chamado de
socioconstrutivista ou sociointeracionista.
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614297
Psicologia
Em relação ao procedimento de dessensibilização sistemática das teorias comportamentais, podemos
afirmar, EXCETO.
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614296
Psicologia
A seguir estão elencadas alguns conceitos sobre as formas de intervenção para manejo dos transtornos
mentais e comportamentais. Analisando esse aspecto, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 – Prevenção primária ou proteção específica.
2 – Tratamento – prevenção secundária.
3 – Reabilitação – prevenção terciária.
( ) Envolve medidas orientadas para indivíduos incapacitados, restaurando a sua situação anterior ou maximizando o uso das suas capacidades restantes.
( ) É a tomada de medidas aplicáveis a certa doença ou grupo de doenças para interceptar suas causas antes que estas envolvam o indivíduo.
( ) Refere-se às medidas tomadas para sustar um processo patológico já iniciado.
Marque a sequência CORRETA, de cima para baixo.
2 – Tratamento – prevenção secundária.
3 – Reabilitação – prevenção terciária.
( ) Envolve medidas orientadas para indivíduos incapacitados, restaurando a sua situação anterior ou maximizando o uso das suas capacidades restantes.
( ) É a tomada de medidas aplicáveis a certa doença ou grupo de doenças para interceptar suas causas antes que estas envolvam o indivíduo.
( ) Refere-se às medidas tomadas para sustar um processo patológico já iniciado.
Marque a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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