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Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fonoaudiólogo |
Q3570204
Fonoaudiologia
Se se refletir sobre a responsabilidade do fonoaudiólogo ao contribuir para que os sons do mundo sejam
identificados por indivíduos que, por alguma razão, não ouvem bem, a responsabilidade triplica quando se trata de
crianças.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.
Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).
Estão CORRETAS as afirmativas
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.
Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fonoaudiólogo |
Q3570202
Fonoaudiologia
As perdas auditivas sensorioneurais apresentam um quadro audiológico bastante variado em termos de magnitude e
configuração, mas alguns aspectos permanecem fixos em todos os casos.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
Os aspectos fixos são:
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
Os aspectos fixos são:
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fonoaudiólogo |
Q3570200
Fonoaudiologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso hipotético a seguir para responder a esta questão.
Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023
Analise as afirmativas.
I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023
Analise as afirmativas.
I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Fonoaudiólogo |
Q3570199
Fonoaudiologia
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.
O transtorno do espectro autista (TEA) é definido por dificuldades sociais, linguísticas e comportamentais. A
comunicação das crianças com TEA envolve o foco nos diferentes subsistemas da linguagem, mas as inabilidades
de comunicação funcional, ou seja, de competência pragmática, é uma das áreas que está sempre alterada nessas
crianças.
Fonte: BALESTRO, Juliana Izidro; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Percepção de cuidadores de crianças com transtorno do espectro do
autismo quanto ao perfil comunicativo de seus filhos após um programa de orientação fonoaudiológica. Rev. CoDAS, v. 31, n. 1, 2019.
Avalie as proposições e a relação proposta entre elas:
I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.
PORQUE
II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.
PORQUE
II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570177
Noções de Informática
Analise as afirmativas a seguir sobre as funções no Microsoft Excel. Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570176
Noções de Informática
Quando se utiliza essa função no Microsoft Word, espaços são adicionados entre as palavras para que ambas as
bordas de cada linha sejam alinhadas com as margens. A última linha do parágrafo é alinhada à esquerda. Qual a
denominação dessa função?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570175
Noções de Informática
No Microsoft Excel, a prática que permite combinar duas ou mais células para gerar uma célula maior é uma
excelente maneira de criar um rótulo que se estende por várias colunas. Qual a denominação dessa prática?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570174
Noções de Informática
A prática de fazer cópia dos softwares, arquivos e outros dados em diferentes dispositivos de armazenamento para a
recuperação do sistema, em caso de falhas, é conhecida por
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570173
Programação
Analise as seguintes afirmativas:
I. Uma constante é um item de dados nomeado com um valor predefinido que pode ser alterado durante o uso do software.
II. Uma variável é um item de dados nomeado cujo valor pode ser alterado durante a execução do programa.
III. As variáveis podem ser globais ou locais, dependendo da lógica aplicada na programação.
IV. As variáveis precisam ser declaradas anteriormente ao primeiro uso do software.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. Uma constante é um item de dados nomeado com um valor predefinido que pode ser alterado durante o uso do software.
II. Uma variável é um item de dados nomeado cujo valor pode ser alterado durante a execução do programa.
III. As variáveis podem ser globais ou locais, dependendo da lógica aplicada na programação.
IV. As variáveis precisam ser declaradas anteriormente ao primeiro uso do software.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570172
Arquitetura de Computadores
Assinale a afirmativa CORRETA sobre processadores:
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570171
Sistemas Operacionais
Analise as afirmativas a seguir:
I. Esta ferramenta reúne e reorganiza os arquivos fracionados no disco rígido, movendo os blocos de dados no disco rígido para agrupar todas as partes de um arquivo, reduzindo o fracionamento do sistema de arquivos, aumentando a eficiência da leitura dos dados e, portanto, melhorando o desempenho geral do computador.
II. Esta ferramenta cria e gerencia agendamentos comuns e usuais no sistema operacional que o computador executa automaticamente nos horários especificados.
III.Esta ferramenta ajuda a solucionar problemas no seu dispositivo registrando as etapas exatas quando o problema ocorreu. Em seguida, esse registro pode ser enviado a um profissional de suporte para diagnosticar o problema.
Assinale a alternativa que apresenta os softwares citados, considerando as afirmativas de cima para baixo.
I. Esta ferramenta reúne e reorganiza os arquivos fracionados no disco rígido, movendo os blocos de dados no disco rígido para agrupar todas as partes de um arquivo, reduzindo o fracionamento do sistema de arquivos, aumentando a eficiência da leitura dos dados e, portanto, melhorando o desempenho geral do computador.
II. Esta ferramenta cria e gerencia agendamentos comuns e usuais no sistema operacional que o computador executa automaticamente nos horários especificados.
III.Esta ferramenta ajuda a solucionar problemas no seu dispositivo registrando as etapas exatas quando o problema ocorreu. Em seguida, esse registro pode ser enviado a um profissional de suporte para diagnosticar o problema.
Assinale a alternativa que apresenta os softwares citados, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570170
Noções de Informática
Os softwares podem ser diferenciados pelo seu formato e distribuição. O tipo de software que é de fácil acesso e que
um desenvolvedor pode fazer alteração em seu código-fonte, além de poder distribuir essa versão alterada do
software, desde que o programador respeite as licenças daquela aplicação, é conhecido como
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570169
Arquitetura de Computadores
Avalie as afirmativas a seguir:
I. Boot é o processo que ocorre entre o momento em que um computador é ligado pelo usuário até a inicialização completa, garantindo o carregamento dos arquivos exigidos pelo sistema operacional e a máquina pronta para uso.
II. O processo de boot, quando há problemas de funcionamento de hardware, por exemplo, costuma demorar apenas alguns segundos e logo o computador é liberado para uso.
III. O processo de boot garante que o computador cumpra a sua função autodiagnóstica, conhecida como Power On Self Test (Post), a qual consiste na testagem do hardware para comprovar o funcionamento de componentes como HD, placas e memória.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. Boot é o processo que ocorre entre o momento em que um computador é ligado pelo usuário até a inicialização completa, garantindo o carregamento dos arquivos exigidos pelo sistema operacional e a máquina pronta para uso.
II. O processo de boot, quando há problemas de funcionamento de hardware, por exemplo, costuma demorar apenas alguns segundos e logo o computador é liberado para uso.
III. O processo de boot garante que o computador cumpra a sua função autodiagnóstica, conhecida como Power On Self Test (Post), a qual consiste na testagem do hardware para comprovar o funcionamento de componentes como HD, placas e memória.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Técnico de Informática (SEMAF) |
Q3570168
Noções de Informática
Existe um tipo de memória conhecida como memória de acesso aleatório ou memória de leitura e escrita,
responsável pelo armazenamento de informações para que os aplicativos sejam executados no aparelho. Seu papel
é passar essas informações para o processador, que vai, consequentemente, processá-los e, assim, permitir que os
aplicativos sejam executados de forma certa e satisfatória no aparelho. A memória em questão é denominada
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570147
Pedagogia
A avaliação escolar é um aspecto fundamental para o acompanhamento do desempenho dos estudantes e o
aprimoramento do processo educativo. Avalie as afirmativas a seguir em marque V para as verdadeiras e F para as
falsas.
( ) A avaliação diagnóstica ocorre antes do início de um novo conteúdo, a fim de identificar os conhecimentos prévios dos alunos e as suas dificuldades, auxiliando o planejamento adequado das atividades.
( ) A avaliação normativa compara o desempenho dos estudantes com critérios preestabelecidos, sem se importar com o progresso individual de cada um.
( ) A avaliação mediadora tem o propósito de criar uma relação competitiva entre os alunos, incentivando-os a superar seus limites e obter os melhores resultados.
( ) A avaliação inclusiva busca considerar a diversidade dos alunos, suas diferentes formas de aprender e expressar conhecimentos, garantindo uma avaliação justa e equitativa.
( ) A avaliação autêntica procura criar situações próximas da realidade dos alunos, em que eles possam aplicar os conhecimentos adquiridos de forma significativa.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
( ) A avaliação diagnóstica ocorre antes do início de um novo conteúdo, a fim de identificar os conhecimentos prévios dos alunos e as suas dificuldades, auxiliando o planejamento adequado das atividades.
( ) A avaliação normativa compara o desempenho dos estudantes com critérios preestabelecidos, sem se importar com o progresso individual de cada um.
( ) A avaliação mediadora tem o propósito de criar uma relação competitiva entre os alunos, incentivando-os a superar seus limites e obter os melhores resultados.
( ) A avaliação inclusiva busca considerar a diversidade dos alunos, suas diferentes formas de aprender e expressar conhecimentos, garantindo uma avaliação justa e equitativa.
( ) A avaliação autêntica procura criar situações próximas da realidade dos alunos, em que eles possam aplicar os conhecimentos adquiridos de forma significativa.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570146
Pedagogia
Libâneo (2004) define o Projeto Político-Pedagógico (PPP) como o documento que descreve e caracteriza objetivos,
diretrizes e ações do processo educativo a serem desenvolvidos na escola, pois expressa a sua cultura, imbuída de
aspectos ideológicos, princípios morais, significações, questões reflexivas e tomada de decisões das pessoas que
participam da sua elaboração. Nesse sentido, qual é o principal objetivo do PPP da escola?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570145
Pedagogia
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas regulares é um importante desafio
enfrentado na área da educação. Nesse contexto, é fundamental que o pedagogo compreenda as demandas e
busque estratégias para promover uma educação inclusiva e de qualidade. Considerando os desafios da inclusão na
educação, assinale a alternativa CORRETA.
I - A inclusão na educação consiste em separar os alunos com necessidades especiais em turmas específicas, visando a atender suas demandas de forma mais adequada.
II - A educação inclusiva restringe-se apenas aos alunos com deficiência física, uma vez que são mais facilmente adaptáveis ao ambiente escolar.
III - O papel do pedagogo na educação inclusiva é simplesmente aplicar as adaptações curriculares determinadas pela equipe gestora da escola.
IV - A inclusão na educação requer a promoção de um ambiente acolhedor e respeitoso, a valorização das diferenças individuais e a busca por práticas pedagógicas diversificadas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I - A inclusão na educação consiste em separar os alunos com necessidades especiais em turmas específicas, visando a atender suas demandas de forma mais adequada.
II - A educação inclusiva restringe-se apenas aos alunos com deficiência física, uma vez que são mais facilmente adaptáveis ao ambiente escolar.
III - O papel do pedagogo na educação inclusiva é simplesmente aplicar as adaptações curriculares determinadas pela equipe gestora da escola.
IV - A inclusão na educação requer a promoção de um ambiente acolhedor e respeitoso, a valorização das diferenças individuais e a busca por práticas pedagógicas diversificadas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570144
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir sobre ensino integrado: currículo, planejamento e avaliação, bem como
interdisciplinaridade.
I - O ensino integrado visa promover a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, buscando uma abordagem mais contextualizada e significativa para os alunos.
II - A interdisciplinaridade consiste na fragmentação do currículo em disciplinas isoladas, sem estabelecer conexões entre elas.
III - A interdisciplinaridade favorece a compreensão superficial dos conteúdos, já que não se aprofunda em nenhuma disciplina em particular.
IV - A avaliação no ensino integrado deve levar em conta não apenas o domínio dos conteúdos específicos de cada disciplina, mas também a capacidade dos alunos de estabelecer conexões e aplicar conhecimentos de forma interdisciplinar.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I - O ensino integrado visa promover a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, buscando uma abordagem mais contextualizada e significativa para os alunos.
II - A interdisciplinaridade consiste na fragmentação do currículo em disciplinas isoladas, sem estabelecer conexões entre elas.
III - A interdisciplinaridade favorece a compreensão superficial dos conteúdos, já que não se aprofunda em nenhuma disciplina em particular.
IV - A avaliação no ensino integrado deve levar em conta não apenas o domínio dos conteúdos específicos de cada disciplina, mas também a capacidade dos alunos de estabelecer conexões e aplicar conhecimentos de forma interdisciplinar.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570143
Pedagogia
Indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F), em relação às tendências pedagógicas
relacionadas à Filosofia, Sociologia e Psicologia da Educação.
( ) A abordagem humanista da educação enfatiza o desenvolvimento integral do aluno, considerando seus aspectos físicos, intelectuais, emocionais e sociais.
( ) O professor, segundo a tendência pedagógica libertadora, é o detentor absoluto do conhecimento e o transmite de forma unilateral aos alunos.
( ) A abordagem sócio-histórica de Vygotsky destaca a importância do ambiente social e cultural no processo de desenvolvimento e aprendizagem do indivíduo.
( ) A tendência pedagógica tradicional defende uma educação centrada no aluno, respeitando seus interesses e necessidades individuais.
( ) A tendência pedagógica progressista libertária enfatiza a autonomia do aluno na construção do seu próprio conhecimento, sem intervenção do professor.
( ) A tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos valoriza o ensino descontextualizado, priorizando apenas o conhecimento teórico.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) A abordagem humanista da educação enfatiza o desenvolvimento integral do aluno, considerando seus aspectos físicos, intelectuais, emocionais e sociais.
( ) O professor, segundo a tendência pedagógica libertadora, é o detentor absoluto do conhecimento e o transmite de forma unilateral aos alunos.
( ) A abordagem sócio-histórica de Vygotsky destaca a importância do ambiente social e cultural no processo de desenvolvimento e aprendizagem do indivíduo.
( ) A tendência pedagógica tradicional defende uma educação centrada no aluno, respeitando seus interesses e necessidades individuais.
( ) A tendência pedagógica progressista libertária enfatiza a autonomia do aluno na construção do seu próprio conhecimento, sem intervenção do professor.
( ) A tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos valoriza o ensino descontextualizado, priorizando apenas o conhecimento teórico.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo - SEMDS |
Q3570142
Pedagogia
Paulo Freire foi um renomado educador brasileiro, cujas ideias e contribuições tiveram um impacto significativo na
pedagogia e na educação em todo o mundo. Avalie as afirmativas a seguir em verdadeira (V) ou falsa (F).
( ) Paulo Freire defendia uma educação bancária, em que os alunos eram considerados meros depositários de conhecimento, sem participação ativa no processo educacional.
( ) Uma das principais obras de Paulo Freire é a "Pedagogia do Oprimido", na qual ele critica a educação tradicional e propõe uma educação libertadora e dialógica.
( ) Paulo Freire acreditava que a alfabetização deveria ser apenas um processo mecânico de decodificação das palavras, sem levar em conta o contexto social e político dos alunos.
( ) A proposta educacional de Paulo Freire enfatiza o diálogo entre educador e educando, reconhecendo a importância do conhecimento prévio do aluno para a construção do aprendizado.
( ) A abordagem de Paulo Freire na educação tem como objetivo principal a reprodução acrítica das informações, sem incentivar o pensamento crítico ou a reflexão sobre a realidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) Paulo Freire defendia uma educação bancária, em que os alunos eram considerados meros depositários de conhecimento, sem participação ativa no processo educacional.
( ) Uma das principais obras de Paulo Freire é a "Pedagogia do Oprimido", na qual ele critica a educação tradicional e propõe uma educação libertadora e dialógica.
( ) Paulo Freire acreditava que a alfabetização deveria ser apenas um processo mecânico de decodificação das palavras, sem levar em conta o contexto social e político dos alunos.
( ) A proposta educacional de Paulo Freire enfatiza o diálogo entre educador e educando, reconhecendo a importância do conhecimento prévio do aluno para a construção do aprendizado.
( ) A abordagem de Paulo Freire na educação tem como objetivo principal a reprodução acrítica das informações, sem incentivar o pensamento crítico ou a reflexão sobre a realidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.
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