Questões de Concurso Para ufam

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Q4066872 Não definido
Considere as seguintes afirmativas sobre os conceitos de leiturabilidade e legibilidade:

I. A legibilidade é o termo utilizado quando estamos discutindo sobre a clareza dos caracteres isolados.
II. A leiturabilidade descreve uma qualidade de conforto visual e se refere à compreensão; sua medida é a quantidade de tempo que um leitor pode se dedicar a um segmento de texto sem se cansar.
III. A leiturabilidade é o termo utilizado quando estamos discutindo sobre a clareza dos caracteres isolados.
IV. A legibilidade descreve uma qualidade de conforto visual e se refere à compreensão; sua medida é a quantidade de tempo que um leitor pode se dedicar a um segmento de texto sem se cansar.
V. A legibilidade se refere ao reconhecimento do caractere em si, à letra isolada, enquanto a leiturabilidade trata da fluidez e facilidade da leitura de um texto. Um tipo de letra pode ser legível individualmente e não conferir um conforto visual ao leitor quando aplicada em um trecho de texto.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066871 Não definido
Quanto ao espaço de cores proposto por Munsell, considere as afirmativas:

I. Nesse espaço, a coordenada horizontal corresponde à claridade do campo visual do preto ao branco.
II. As tintas são repartidas sobre os raios dos vetores das diferentes direções e cobrem a totalidade do círculo.
III. A intensidade colorida é medida pela distância do eixo.
IV. É um sistema que tem como base um círculo cromático com 72 matizes distribuídos radialmente. Para cada matiz pode haver variação da saturação (eixo x) e variação do brilho (eixo y).
V. Nesse espaço, a coordenada vertical corresponde à claridade do campo visual do preto ao branco.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066870 Não definido
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a definição dos tipos de fontes Open Type:
Alternativas
Q4066869 Não definido
Sobre a Bauhaus, considere as seguintes afirmativas:

I. Criada em 1919, foi formada através da unificação e reorganização de duas escolas já existentes em Weimar: a Academia de Belas-Artes e a Escola de Artes e Ofícios.
II. Seu primeiro diretor foi Walter Gropius, que veio a se tornar o principal paradigma do ensino do design no século 20, após a Primeira Guerra Mundial.
III. A escola introduziu ainda o uso de novos materiais pré-fabricados, a simplificação dos volumes, a geometrização das formas e o predomínio de linhas retas em tudo que era produzido.
IV. A escola incorporou um modelo educacional baseado no ensino das disciplinas de forma prática e experimental, além de reformular o conceito de projeto e aproximar a arte da vida cotidiana.
V. O período na direção de Walter Gropius (1919 a 1927) ficou conhecido como “anárquico expressionista”, já que sua proposta unificadora desafiava várias tradições estabelecidas na época.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066868 Não definido
Sobre o conceito de cores complementares, considere as seguintes afirmativas:

I. Ocorre quando uma superfície com determinada pigmentação refrata especificamente um comprimento de onda e, forçosamente, altera as condições de luz ambiental, fazendo aparecer as outras cores da tríade das primárias (de onde surge a complementaridade das cores).
II. Tomando como referência o círculo cromático, estão posicionadas nas extremidades opostas.
III. Tomando como referência o círculo cromático, estão posicionadas umas ao lado das outras.
IV. Também são conhecidas como cores análogas.
V. São formadas basicamente pelo preto, branco e cinza e, ainda, todas as possíveis tonalidades (claras e escuras) destes tons; por isso, servem de complemento a todas as demais.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066867 Não definido
A Teoria Tricromática das cores, postulada originalmente por Thomas Young (1773-1829) e desenvolvida posteriormente por Hermann Von Helmholtz (1821-1894), parte do princípio de que os olhos contêm receptores feitos de partículas que oscilam a partir do contato com determinados comprimentos de ondas de luz e que tais receptores são sensíveis apenas às cores originadas destes comprimentos, sendo todas as demais uma combinação daquelas. Sobre a teoria tricromática das cores é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4066866 Não definido
Sobre o estilo de curva “Bélzier”, bastante utilizada em diversas aplicações gráficas computacionais 2D e 3D, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4066865 Não definido
Sobre o conceito de ANOMALIA, utilizado na representação da forma bidimensional, analise as afirmativas a seguir:

I. É a presença de irregularidade em um desenho no qual a regularidade ainda prevalece.
II. Na arte, se usada comedidamente, tende a se destacar e pode ser utilizada para atrair a atenção.
III. Na arte, se usada comedidamente, tende a se destacar e pode ser utilizada para tirar a monotonia da composição.
IV. É um tipo de irregularidade visual que pode ser considerada um caso particular de radiação.
V. É um tipo de irregularidade encontrada em elementos da natureza

Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q4066864 Não definido
Sobre a secção áurea, também conhecida como regra de ouro, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q4066863 Não definido
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao significado de “tento” no contexto das artes visuais: 
Alternativas
Q4066862 Não definido
Sobre as texturas, elementos amplamente utilizados nas artes visuais, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q4066861 Não definido
Analise as seguintes afirmativas relacionadas à representação de objetos:

I. A perspectiva linear simula as distorções óticas, fazendo objetos próximos parecerem maiores e objetos distantes parecerem pequenos.
II. A projeção axonométrica traz a representação do volume sem a redução dos elementos no espaço. Nesse tipo de projeção, a escala dos objetos não se altera à medida que os objetos recuam.
III. A projeção axonométrica traz a representação do volume com a redução dos elementos no espaço, à medida que se aproximam da linha do horizonte. Nesse tipo de projeção, a escala dos objetos se altera à medida que os objetos recuam.
IV. Na perspectiva linear, objetos distantes se tornam pequenos, reduzindo-se a nada ao atingirem a linha do horizonte.
V. Na perspectiva linear, o artista representa um objeto tridimensional, projetando-o sobre um plano a partir de um ponto – o ponto de fuga – que se encontra sobre o eixo óptico ou de visão, uma linha de horizonte imaginária.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066860 Não definido
Sobre o movimento denominado Art Nouveau, considere as seguintes afirmativas:

I. Tem como principais características a predominância de figuras geométricas e dos ângulos e traços retos, a clareza e as formas simples, com domínio das cores primárias azul, vermelho e amarelo. Foi uma reação à arte naturalista do século XVIII.
II. Não foi um movimento dominado pela pintura; mesmo os seus pintores mais expoentes são mais reconhecidos por pôsteres e objetos decorativos. Teve importante papel no âmbito das artes gráficas, por sua influência na página impressa e nos desenhos de letras.
III. Wassily Kandinsky, Georges Braque e Edvard Munch foram nomes expoentes do movimento.
IV. Tem como principais características as linhas sinuosas, orgânicas, inspiradas na natureza, mosaicos e formas como folhagens, flores e animais, decoração elaborada e foi uma reação à arte academicista do século XIX.
V. Antoni Gaudí, Gustav Klimt e Henri de ToulouseLautrec foram outros nomes expoentes do movimento.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066859 Não definido
Em 1921, o tipógrafo parisiense Francis Thibaudeau criou um sistema de classificação dos tipos que consistia na divisão das famílias em quatro classes, baseado em observações sobre o desenho das serifas. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE às quatro classes propostas por Thibaudeau: 
Alternativas
Q4066858 Não definido
Com relação ao planejamento de composições visuais e centro ótico, considere as seguintes afirmativas:

I. O centro ótico de um projeto gráfico, aquele que atrai maior atenção do observador, não é o geométrico, determinado pelo cruzamento de suas diagonais; seu centro vital está situado em cima do centro matemático.
II. O centro real de um projeto gráfico, aquele que atrai maior atenção do observador, corresponde ao seu centro geométrico, determinado pelo cruzamento de suas diagonais.
III. Independentemente da proporção do espaço visual, o centro ótico permanece o mesmo, é inalterado.
IV. Se o espaço da composição é alto e estreito (vertical), o centro ótico é muito mais alto do que seria em um projeto curto e largo (horizontal).
V. Se o espaço da composição é alto e estreito (vertical), o centro ótico é muito mais baixo do que seria em um projeto curto e largo (horizontal).

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066727 Não definido
Assinale a alternativa CORRETA em relação às técnicas moleculares usadas para a identificação de fungos:
Alternativas
Q4066726 Não definido
Nos testes bioquímicos usados para caracterização do perfil metabólico dos fungos no auxonograma, que é uma prova de assimilação, é avaliada a capacidade assimilativa de fontes nutrientes. Assinale a alternativa CORRETA sobre as fontes que são analisadas neste método: 
Alternativas
Q4066725 Não definido
Em relação à identificação de fungos por técnicas moleculares como a Reação em Cadeia da Polimerase (PCR), assinale a alternativa INCORRETA quanto aos seus protocolos:
Alternativas
Q4066724 Não definido
Considere as seguintes afirmativas sobre os protocolos de biologia molecular em micologia:

I. Na diluição do primer liofilizado, usa-se o diluente tris-EDTA (TE) ou água ultrapura.
II. Deve-se ler a bula do produto antes de iniciar o processo de diluição da sonda (probes).
III. Não se faz a extração do DNA do fungo para a identificação por técnicas moleculares.
IV. Cada protocolo de reação de PCR exige uma concentração de trabalho diferente de primer.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4066723 Não definido
Em relação aos testes de sensibilidade a antifúngicos e à Concentração Inibitória Mínima (CIM) destes, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Respostas
521: A
522: C
523: B
524: E
525: A
526: C
527: D
528: A
529: C
530: E
531: D
532: B
533: C
534: B
535: A
536: X
537: A
538: D
539: B
540: C