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I - A febre amarela é uma doença febril aguda, não contagiosa, de curta duração (no máximo 12 dias), que apresenta alta morbidade e letalidade. A infecção pelo vírus da febre amarela causa no homem desde formas leves com sintomatologia febril inespecífica até formas graves com icterícia, albuminúria, oligúria, manifestações hemorrágicas, delírio, obnubilação e choque.
II - A letalidade geral varia de 5% a 10%, considerando os casos oligossintomáticos, entretanto, entre os casos graves que evoluem com icterícia e hemorragias, pode passar de 50%.
III - Os indivíduos mais acometidos são, geralmente, jovens, do sexo masculino, realizando atividades agropecuárias, extrativistas, praticantes do turismo ecológico e rural das áreas de risco onde adentram áreas de matas sem vacinação preventiva.
Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
I - É encontrado nos mais diversos nichos ecológicos, contribuindo cada tipo de ecótopo para formar modalidades distintas de focos naturais da parasitose. Apresenta uma enorme competência em infectar espécies de hospedeiros.
II - Esse flagelado está, amplamente, distribuído em todas as regiões do país, sendo reportado em infecções naturais em cerca de uma centena de espécies de mamíferos silvestres e domésticos pertencentes a oito diferentes ordens.
III – Entre todos os mamíferos conhecidos na América Latina, somente o tatu-galinha (Dasypus novemcinctus) mostrou-se resistente à infecção desse parasito.
Está correto o que se afirma em:
Para Piaget existe uma ____________________ progressiva do meio ambiente que implica uma ____________________ das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.
Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo:
As ____________________ visam preservar a questão da autonomia da escola e de proposta pedagógica, incentivando as instituições a montar seu currículo, recortando, dentro das áreas de conhecimento, os conteúdos que lhe convêm para a formação daquelas competências explícitas nas DCNs.
O texto acima apresenta característica da tendência:
____________________ não aceita em suas provas “ajudas externas”, por considerá-las inviáveis para detectar e possibilitar a evolução mental do sujeito.
____________________ não só as aceita, como as considera fundamentais para o processo evolutivo.
Conforme a Lei 9.394/96, artigo 4º.
O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
São características da avaliação mediadora:
(___) O aparecimento de erros e dúvidas dos alunos, numa extensão educativa é um componente altamente significativo ao desenvolvimento da ação educacional.
(___) O professor deve interpretar a prova não para saber o que o aluno não sabe, mas para pensar nas estratégias pedagógicas que ele deverá utilizar para interagir com esse discente.
(___) Toda resposta do aluno é ponto de partida para novas interrogações ou desafios do professor.
(___) O diálogo entre professor e aluno como indicador de aprendizagem, necessário, à reformulação de alternativas de solução para que a construção do saber aconteça.
Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Na teoria ____________________ o uso da aprendizagem é por meio de descobertas. As atividades principais seriam: jogos de pensamento lógico, atividades sociais para o pensamento (teatro, excursões), ler e escrever.
O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades:
I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
II - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
III - A manutenção de cursos e exames, que compreenderão a base nacional comum, do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.
IV - A compreensão dos fundamentos científicotecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
Dos itens acima:
____________________ conduziu uma série de investigações sobre o desenvolvimento do pensamento abrangendo o período compreendido desde o nascimento até a adolescência. Com base nessas investigações elaborou a teoria do desenvolvimento ____________________ ou ____________________.