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A toxina estafilocócica pertence ao segundo grupo de toxinas mais bem estudadas nas intoxicações alimentares. Stafilococcus __________ é capaz de produzir uma variedade de toxinas, sendo as principais as do tipo A, B, C1, C3 , D e E.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica – PNAB, ______________ é ofertar o cuidado, reconhecendo as diferenças, nas condições de vida e saúde e de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
São características de um quadro de:
Referente à avaliação quantitativa – ANTROPOMETRIA, pode-se afirmar:
I – Os instrumentos padronizados utilizados na Antropometria são os paquímetros, feitos de metal;
II – A fita métrica é um dos instrumentos utilizado na Antropometria;
III – O paquímetro mede distâncias lineares projetivas entre 02 pontos no mesmo plano ou em planos vizinhos, como por exemplo altura do lábio inferior e altura do filtro;
O conjunto de princípios para explicar a aprendizagem constitui o que se denomina teorias da aprendizagem. Nessa perspectiva, conclui-se, corretamente, que a teoria:
I - Sociocultural tem como base a ideia de que a aprendizagem ocorre, principalmente, em processos de relações sociais, com a ajuda de pessoas mais experientes.
II - Sociocultural tem como base a ideia de que a aprendizagem é, diretamente, ligada à maturação e à inteligência emocional dos sujeitos aprendentes.
III - Comportamentalista tem como base a ideia de que a aprendizagem é processo subjetivo, diretamente, ligado às estruturas psicogenéticas dos sujeitos.
IV – Existencial tem-se o abandono das posições normativas e prescritivas do conhecimento e a adoção de posições explicativas e descritivas desse processo.
Somente está correto o apresentado em:
Ao atingir o nível ______________________, a criança passa a escrever pautando-se na marca da oralidade, considerando que a sílaba será separada em unidades menores. Tem consciência da função social que a escrita traz e que quando se escreve, é para que alguém possa ler. À medida que vão interagindo com a linguagem escrita, vão percebendo que a escrita não é uma representação fiel da fala e aparecem novos problemas de escrita. V/F, T/D, S/Z, J/G, H, O e E final de palavra, a separação das palavras entre outras. Nos primeiros períodos em que a criança apresenta sua escrita alfabética ainda podemos encontrar as seguintes características: - Omissões de letras nas sílabas.
Refere-se a que hipótese da escrita (segundo Emília Ferrero)?
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