Questões de Concurso para RH MAIS

Q3303896

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303896 Pedagogia

Analise o trecho a seguir:

"O ensino de língua materna deve incluir atividades que abordem a variação linguística para que o aluno compreenda as diferentes formas de uso da língua em diversos contextos."

Com base nessa ideia, assinale a alternativa correta:

A

Ao abordar a variação linguística, o professor permite que o aluno compreenda e respeite as diferenças de fala em diversos grupos sociais.

B

Trabalhar a variação linguística ajuda o aluno a compreender os diferentes contextos de uso da norma padrão, apenas.

C

O ensino da variação linguística prepara os alunos apenas para o uso formal da língua em ambientes profissionais.

D

O ensino da variação linguística prejudica a aprendizagem da norma padrão, pois incentiva o uso informal da língua.

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Q3303895

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303895 Pedagogia

TEXTO II

A Variação linguística é uma expressão empregada para denominar como os indivíduos que compartilham a mesma língua têm diferentes formas de utilizá-la. Essa diversidade de escrita e fala decorre de fatores geográficos, socioculturais, temporais e contextuais, e pode ser justificada pelo funcionamento cerebral dos usuários do idioma bem como pelas interações entre eles. A importância das variações reside no fato de que elas são elementos históricos, formadores de identidades e capazes de manter estruturas de poder."
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/variacoeslinguisticas.htm

Sobre o ensino de variação linguística, é correto afirmar que:

A

A variação linguística deve ser corrigida, pois somente a norma padrão é válida.

B

A variação linguística é um erro na fala que deve ser eliminado no ensino de língua materna.

C

O ensino de variação linguística deve valorizar as diferenças e promover o respeito à diversidade cultural e social.

D

A variação linguística é irrelevante no ensino de língua materna, pois não contribui para a aprendizagem.

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Q3303894

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303894 Pedagogia

Texto associado

TEXTO I

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o principal objetivo do ensino de Língua Portuguesa é o desenvolvimento das competências linguísticas de forma integrada e significativa, promovendo o uso da língua como ferramenta de interação social, construção de conhecimentos e exercício da cidadania. Nesse sentido, busca-se garantir que os estudantes adquiram habilidades em leitura, escrita, oralidade e análise linguística, permitindo-lhes compreender, produzir e refletir sobre diferentes textos e contextos. A BNCC enfatiza a importância de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade cultural e linguística do Brasil, promovendo a formação de indivíduos críticos e participativos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento oficial do Ministério da Educação do Brasil.

No trecho “A BNCC enfatiza a importância de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade cultural e linguística do Brasil”, é correto afirmar que a BNCC:

A

Desconsidera a diversidade cultural e linguística em suas práticas pedagógicas.

B

Estimula práticas pedagógicas que desenvolvam apenas a leitura e a escrita.

C

Valoriza práticas pedagógicas que promovam a formação de indivíduos críticos e participativos.

D

Garante que as práticas pedagógicas excluam diferenças culturais no Brasil.

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Q3303893

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303893 Pedagogia

Texto associado

TEXTO I

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o principal objetivo do ensino de Língua Portuguesa é o desenvolvimento das competências linguísticas de forma integrada e significativa, promovendo o uso da língua como ferramenta de interação social, construção de conhecimentos e exercício da cidadania. Nesse sentido, busca-se garantir que os estudantes adquiram habilidades em leitura, escrita, oralidade e análise linguística, permitindo-lhes compreender, produzir e refletir sobre diferentes textos e contextos. A BNCC enfatiza a importância de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade cultural e linguística do Brasil, promovendo a formação de indivíduos críticos e participativos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento oficial do Ministério da Educação do Brasil.

De acordo com o texto, marque a opção abaixo que apresenta o principal objetivo do ensino de Língua Portuguesa, conforme estabelecido pela BNCC.

A

Ensinar regras gramaticais de maneira isolada.

B

Desenvolver competências linguísticas de forma integrada e significativa.

C

Garantir que os estudantes apenas produzam textos acadêmicos.

D

Padronizar a diversidade cultural e linguística do Brasil.

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Q3303892

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303892 Português

Leia o texto abaixo:

"Escrever é um ato de coragem, uma tentativa de organizar o caos das ideias e dar forma aos pensamentos mais profundos. Muitas vezes, a produção textual é um reflexo do que vivemos e do que observamos no mundo à nossa volta. Nesse processo, o escritor precisa escolher suas palavras com cuidado, buscando sempre a clareza e a autenticidade."

Baseado no texto, analise as afirmativas abaixo e marque a correta:

A

O texto apresenta uma descrição técnica sobre a produção textual, destacando exclusivamente a clareza como principal objetivo.

B

A expressão "organizar o caos das ideias" indica que a escrita é um processo mecânico e simples, que não demanda esforço ou criatividade.

C

O texto argumenta que a escrita é tanto um ato subjetivo, baseado nas vivências do autor, quanto um processo que exige reflexão e escolhas conscientes.

D

O autor do texto sugere que a produção textual não está conectada ao mundo exterior, mas sim ao universo interno de quem escreve.

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Q3303891

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303891 Português

Leia o trecho a seguir:
"A leitura é uma prática essencial para o desenvolvimento pessoal, pois amplia o vocabulário, estimula a criatividade e promove o pensamento crítico."

Com base no trecho, assinale a alternativa que apresenta o propósito principal do texto:

A

Descrever diferentes formas de leitura.

B

Convencer o leitor de que a leitura é essencial para o crescimento pessoal.

C

Relatar experiências de leitores sobre criatividade.

D

Explicar como o vocabulário é desenvolvido apenas pela prática da leitura.

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Q3303890

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303890 Português

Analise a pontuação do seguinte período:
"O escritor, após uma longa pausa em sua produção, publicou um romance que foi muito bem recebido pela crítica."

Com base na pontuação, é correto afirmar:

A

As vírgulas isolam a oração subordinada "após uma longa pausa em sua produção", que poderia ser retirada sem comprometer o sentido da frase.

B

A vírgula antes de "publicou" está incorreta, pois não há justificativa para separação entre sujeito e verbo.

C

As vírgulas poderiam ser eliminadas sem prejuízo à correção gramatical e clareza do período.

D

As vírgulas destacam um adjunto adverbial deslocado ("após uma longa pausa em sua produção") e estão corretamente utilizadas.

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Q3303889

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor de Linguagem e Códigos Substituto |

Q3303889 Português

A relação entre fonologia e ortografia é essencial para a aprendizagem da escrita. Sobre essa relação, assinale a alternativa correta:

A

O sistema fonológico e o ortográfico são idênticos, pois cada som da fala corresponde a uma única letra na escrita.

B

A ortografia da língua portuguesa baseia-se apenas na correspondência som-letra, sem levar em conta aspectos etimológicos e morfológicos.

C

Existem variações na correspondência entre fonemas e grafemas, o que explica a existência de irregularidades ortográficas.

D

As crianças aprendem a ortografia exclusivamente por meio da memorização de palavras, sem necessidade de compreender os princípios do sistema fonológico.

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Q3303563

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303563 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil determinam que as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

A

Éticos, Políticos e Estéticos.

B

Constitucionais, Humanos e Políticos.

C

Cidadania, Soberania e Sociais.

D

Executivo, Legislativo e Judiciário.

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Q3303562

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303562 Pedagogia

Podemos afirmar, de acordo com a Política da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, exceto:

A

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades.

B

O atendimento educacional especializado complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à submissão e dependência na escola e fora dela.

C

O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.

D

As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.

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Q3303561

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303561 Matemática

Em uma reunião será utilizada uma garrafa térmica com capacidade de 4,5l (litros) para servir café aos participantes. A bebida será servida em xícaras de 60ml (mililitros). Qual a quantidade de xícaras que poderão ser servidas?

A

45 xícaras.

B

55 xícaras.

C

65 xícaras.

D

75 xícaras.

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Q3303560

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303560 Matemática

Na Escola Paulo Freire, o tempo de estudos é dividido em aulas de 50 min (minutos). Se um estudante assiste 6 aulas por dia e estuda 5 dias em uma semana, qual o número de horas que ele estará em sala de aula?

A

25h (horas) de aula.

B

30h (horas) de aula.

C

35h (horas) de aula.

D

40h (horas) de aula.

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Q3303559

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303559 Pedagogia

Associe corretamente as lacunas.

I- Avaliação Escolar
II-Planejamento Escolar
III-Projeto Político Pedagógico

( ) É um documento que descreve o processo educativo de uma escola. Ele deve ser construído de forma coletiva, envolvendo a comunidade escolar, e deve ser constantemente revisado.
( ) Cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle em relação às quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar.
( ) É um processo de organização, coordenação e racionalização da prática docente. Ele é uma ferramenta que orienta as decisões dos professores e da escola, visando melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a sequência que preenche corretamente as lacunas de cima para baixo.

A

I, II e III.

B

III, II e I.

C

III, I e II.

D

II, I e III.

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Q3303558

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303558 Pedagogia

Francisca é professora de uma turma de crianças de 4 anos e quer organizar atividades que sejam adequadas para o desenvolvimento cognitivo delas, de acordo com as fases de desenvolvimento descritas por Piaget. Qual das atividades, a seguir, é mais apropriada para a fase em que essas crianças se encontram?

A

Organizar debates sobre temas sociais com foco em argumentação e defesa de pontos de vista.

B

Promover um jogo de perguntas e respostas sobre temas científicos complexos.

C

Sugerir atividades que exijam a análise e comparação de hipóteses científicas.

D

Realizar brincadeiras de faz-de-conta e jogos simbólicos que incentivam a imaginação.

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Q3303557

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303557 Pedagogia

Piaget estabeleceu em sua teoria dois processos básicos de inteligência, que, por sua vez, são duas formas diferentes de aprender ou adquirir conhecimento, são eles:

A

Assimilação e Acomodação.

B

Adaptação e Assimilação.

C

Organização e Acomodação.

D

Adaptação e Organização.

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Q3303556

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303556 Raciocínio Lógico

Uma pessoa que tem 6 camisas e 4 calças pode se vestir de quantas maneiras diferentes?

A

10 maneiras.

B

24 maneiras.

C

32 maneiras.

D

40 maneiras.

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Q3303555

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303555 Raciocínio Lógico

Ao jogar um dado, qual a probabilidade de obtermos um número ímpar?

A

1

B

2

C

3

D

4

Q3303554

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303554 Matemática

Em um curso de Espanhol estão matriculados três alunos, X, Y e Z. Para avaliar esses alunos, o professor optou por fazer quatro provas. Para que seja aprovado neste curso, o aluno deverá ter a média aritmética das notas das quatro provas maior ou igual a 6. Na tabela, estão dispostas as notas que cada aluno tirou em cada prova.

Captura_de tela 2025-04-17 120906.png (443×179)

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Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s):

A

Apenas o aluno X.

B

Apenas o aluno Y.

C

Apenas o aluno Z.

D

Os alunos X, Y e Z.

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Q3303553

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303553 Direito Constitucional

Analise as assertivas acerca dos princípios da Constituição da República Federativa do Brasil (do art. 205 ao 214).

I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
IV - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

Marque o item correto:

A

Apenas I e III estão corretos.

B

Apenas II e IV estão corretos.

C

Apenas I, II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q3303552

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303552 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com a Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente):

A

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

B

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até onze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

C

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e vinte e um anos de idade.

D

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e vinte e um anos de idade.

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