Questões de Concurso para COPESE - UFPI | Qconcursos.com

Q4217612

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217612 Pedagogia

Médica e pedagoga, o legado pedagógico dessa grande pensadora é extenso e se materializa na sua Pedagogia Científica. Para ela, a vida psíquica da criança deve expandir-se livremente, a partir de seus interesses e preferências. Para isso, cabe ao educador afastar os perigos e oferecer brinquedos apropriados que estimulem o desenvolvimento, conseguido segundo as possibilidades da própria criança. “Entre as ideias que fundamentam o seu método pedagógico destacam-se [...] as etapas do desenvolvimento pelas quais passa o ser humano desde o nascimento até os 18 anos: pequena infância (de 0 a 6 anos), grande infância (dos 6 aos 12 anos) e adolescência (dos 12 aos 18 anos)”. (ARAÚJO; ARAÚJO, 2007, p. 118). Esse trecho refere-se a:

A

Emília Ferreiro.

B

Ana Teberosky.

C

Nadejda Krupskaia.

D

Maria Montessori.

E

Sabina Spielrein.

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Q4217611

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217611 Pedagogia

A educação inclusiva é um dos desafios da educação brasileira. O Decreto n.º 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre educação especial e sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma conquista legal. Com base nesse dispositivo legal, é INCORRETO afirmar:

A

A Educação Inclusiva visa a uma educação que garanta a todo cidadão seu desenvolvimento e inclusão social, e, nessa perspectiva, a educação formal de todos os alunos/crianças, independentemente de suas condições socioculturais ou de seu estágio de desenvolvimento e aprendizagem, para, assim, serem acolhidos nas escolas regulares.

B

A Educação Infantil para garantir a educação inclusiva às crianças deve primar pelo acolhimento com base no diagnóstico das necessidades educativas, para selecionar as práticas mais adequadas, e, com base no diagnóstico, separar essas crianças das demais que seguem as práticas convencionais.

C

A oferta de educação para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação é um dever constitucional do Estado e tem início na faixa etária de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade, durante a Educação Infantil, pois a educação especial deve ser inclusiva.

D

A educação inclusiva também se refere ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) por este ser um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação das crianças no ensino regular.

E

O atendimento educacional inclusivo das crianças na escola regular envolve desde mudanças físicas, como, por exemplo, melhorar a acessibilidade à/na escola, até uma profunda revisão psicopedagógica, que implica mudanças subjetivas de todos os envolvidos no processo educacional.

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Q4217610

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217610 Pedagogia

Fundamentada na Epistemologia Genética, Kamii (2008) afirma que o conhecimento lógico-matemático é construído a partir das operações mentais realizadas pelas crianças ao coordenar diferentes relações por meio da abstração. Nesse sentido, sobre abstração utilizada na construção do conhecimento lógico-matemático pela criança da Educação Infantil, é CORRETO afirmar que é designada como:

A

Abstração empírica.

B

Abstração física.

C

Abstração social.

D

Abstração reflexiva.

E

Abstração pseudoempírica.

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Q4217609

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217609 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) nº 9.394/96 assinala ser incumbência da União: “[...] estabelecer, em colaboração com os estados, Distrito Federal e os municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum” (BRASIL, 1996). Em relação à Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, a LDB prevê:

A

A oferta em pré-escolas para crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade, e de preferência com matrícula mais próxima de sua residência.

B

A carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 120 (cento e vinte) dias de trabalho educacional.

C

A avaliação da criança será mediante a aplicação de provas com objetivo de promoção para o acesso ao Ensino Fundamental.

D

O controle de frequência será realizado pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas.

E

O desenvolvimento integral da criança de até 5 anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

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Q4217608

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217608 Pedagogia

Mesmo que a finalidade precípua da Educação Infantil não seja a alfabetização das crianças, elas necessitam entrar em contato com a leitura e escrita mediante experiências de aprendizagens significativas, pois, como afirma Oliveira (2011), a questão colocada hoje para a Educação Infantil é como isso será feito. Nesse sentido, sobre a escrita alfabética, a partir da visão da Psicogênese, é CORRETO afirmar que:

A

A escrita alfabética é um sistema notacional e, por isso, pressupõe um processo evolutivo, de reconstrução, pela criança, do seu funcionamento.

B

A criança da Educação Infantil se apropria do processo de ler e escrever a partir de atividades que possibilitem a repetição e a memorização.

C

A escrita alfabética é um código e, por isso, seu processo de apropriação ocorre a partir da decodificação ou codificação de palavras.

D

A apropriação da escrita alfabética envolve atividades de memorização da equivalência entre as formas gráficas e os sons que elas substituem.

E

A apropriação da escrita alfabética pela criança ocorre a partir do exterior, por meio de informações que são transmitidas pelo/a professor/a.

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Q4217607

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217607 Pedagogia

Ensinar, inclusive na Educação Infantil, ainda é tomado, em grande medida, como transmissão de conteúdos definidos pelos sistemas de ensino e pelo/a professor/a, a partir da fragmentação em disciplinas ou áreas de conhecimento. Faz-se necessário, todavia, repensar o ensinar e o aprender na Educação Infantil, e, dentro dessa perspectiva, a metodologia de projetos constitui um caminho profícuo. Com base em Barbosa e Horn (2008), sobre a trabalho pedagógico com a metodologia de projetos, é CORRETO afirmar que:

A

A aprendizagem ocorre mediante a assimilação, numa sequência linear de etapas, do mais simples para o mais complexo.

B

O educador/a, ao considerar os interesses do currículo, é o propositor das etapas previamente planejadas.

C

O currículo compreende os conteúdos relacionados no planejamento pelo/a educador, com base nas disciplinas escolares.

D

A estrutura didática é definida por meio das atividades de observação, associação e expressão.

E

O ensino é entendido na perspectiva dos novos paradigmas da ciência, buscando superar a fragmentação do conhecimento.

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Q4217606

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor da Educação Infantil - Classe SL |

Q4217606 Pedagogia

O Art.10, das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, define que “As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças [...]”. Considerando os incisos de I a V do referido artigo, sobre a avaliação do desenvolvimento e aprendizagem das crianças, é INCORRETO afirmar que:

A

Se deve garantir a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças no processo de avaliação.

B

Se deve garantir a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças.

C

Se deve garantir, utilizando-se de diferentes tipos de instrumentos, dados para a definição da retenção das crianças quando necessária.

D

Se deve garantir, às famílias, o conhecimento do trabalho da instituição, bem como do processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

E

Se deve garantir a continuidade das aprendizagens por meio de estratégias adequadas aos momentos de transição vividos pela criança.

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Q4217595

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217595 Educação Física

No futebol, o pênalti ou a penalidade máxima ocorre, dentre outras situações, quando um jogador, dirigindo-se ao gol adversário, sofre uma falta dentro da grande área. A distância da marca do pênalti até o gol em um campo de dimensões oficiais é de:

A

5 metros.

B

7 metros.

C

11 metros.

D

12 metros.

E

13 metros.

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Q4217594

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217594 Educação Física

O Futsal é um esporte coletivo muito utilizado nas aulas de Educação Física, jogado por duas equipes de 5 jogadores, sendo um deles o goleiro. Com relação à substituição, segundo as regras oficiais, é CORRETO afirmar que

A

serão permitidas 5 substituições em cada meio tempo de jogo.

B

serão permitidas 5 substituições durante o tempo total de jogo.

C

será permitido um número indeterminado de substituições.

D

não será permitido ao jogador substituído voltar à quadra de jogo.

E

as substituições deverão ocorrer durante o pedido de tempo técnico.

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Q4217593

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217593 Educação Física

No basquetebol, o passe é um fundamento utilizado tanto para o deslocamento da bola em quadra quanto para deixá-la com um companheiro de equipe mais bem posicionado. São considerados passes no basquetebol:

A

Passe com a mão, passe de peito e passe picado (ou quicado).

B

Passe com a mão, passe de cintura e passe picado (ou quicado).

C

Passe com o ombro, passe de cintura e passe picado (ou quicado).

D

Passe de ombro, passe por cima da cabeça e passe direto.

E

Passe de ombro, passe por cima da cabeça e passe indireto

Q4217592

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217592 Educação Física

A habilidade de lutas, no 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, segundo a BNCC, deve proporcionar aos alunos a possibilidade de:

I. Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente;

II. Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas;

III. Discutir as transformações históricas, o processo de esportivização e a midiatização de uma ou mais lutas, valorizando e respeitando as culturas de origem;

IV. Conhecer as diversas lutas existentes no mundo e praticá-las como meio de defesa pessoal;

V. Compreender a importância das lutas no contexto mundial como a atividade física mais completa e, portanto, mais indicada para todas as idades.

Estão CORRETOS os itens:

A

I e II, somente.

B

I e III, somente.

C

I, II, e III, somente.

D

I, II, III e VI, somente.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q4217591

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217591 Educação Física

Natação é um exercício, arte ou esporte de nadar. É considerada um dos exercícios mais completos por movimentar grande parte dos músculos e articulações do corpo. O medley, ou estilos, é uma forma de competição que junta os quatro estilos de natação. Em uma disputa de revezamento, a ordem será:

A

Costas, peito, borboleta e crawl (livre).

B

Crawl (livre), costas, peito e borboleta.

C

Peito, costas, crawl (livre) e borboleta.

D

Borboleta, costas, peito e crawl (livre).

E

Crawl (livre), costas, peito e borboleta

Q4217590

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217590 Educação Física

O handebol é uma modalidade esportiva jogada em equipe, em que a bola deve ser conduzida e arremessada somente com as mãos. Segundo as regras do handebol, ao goleiro é permitido, dentre outras:

A

Tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.

B

Mover-se com posse de bola dentro da área de gol, tornando-se sujeito às restrições aplicadas aos jogadores de quadra.

C

Sair da área de gol sem a bola e participar da partida na área de jogo; Ao fazê-lo, o goleiro não se sujeitará às mesmas regras aplicadas aos jogadores na área de jogo.

D

Sair da área de gol com a bola e participar na partida na área de jogo por no máximo 2 vezes, em cada período do jogo.

E

Mover-se com posse de bola na área de jogo, somente até a linha central da quadra.

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Q4217589

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217589 Educação Física

Nos jogos oficiais de voleibol, a rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a

A

2,43 metros do solo, para os homens e 2,34 metros, para as mulheres.

B

2,43 metros do solo, para os homens e 2,24 metros, para as mulheres.

C

2,34 metros do solo, para os homens e 2,15 metros, para as mulheres.

D

2,34 metros do solo, para os homens e 2,25 metros, para as mulheres.

E

2,54 metros do solo, para os homens e 2,35 metros, para as mulheres.

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Q4217588

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217588 Educação Física

A educação física adaptada é uma subdivisão da educação física convencional. Segundo Rosadas (1994), a educação física adaptada é aquela

A

aplicada em condições especiais, visando a uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento motor e social.

B

aplicada em condições especiais, visando a uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento motor e funcional.

C

aplicada em condições especiais, visando a uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento funcional e psicológico.

D

aplicada em condições especiais, visando a uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento afetivo e funcional

E

aplicada em condições especiais, visando a uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento cognitivo e afetivo.

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Q4217587

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217587 Educação Física

A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Para Marins e Costa (2020), no contexto escolar além dos aspectos citados, as atividades recreativas visam

A

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, sociais e motores.

B

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

C

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos, afetivos, sociais e motores.

D

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.

E

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos afetivos e sociais.

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Q4217586

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217586 Educação Física

Entre todas as posições do vôlei, o líbero é aquele que tem função exclusivamente defensiva. Durante o jogo, dentre outros, é permitido ao líbero:

A

Finalizar um ataque se a bola estiver mais alta que a rede.

B

Sacar.

C

Bloquear ou mesmo tentar bloquear.

D

Ser o capitão.

E

Ser trocado ilimitadamente.

Q4217585

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217585 Educação Física

Para a realização de uma avaliação física eficiente, é necessária a utilização de vários instrumentos. O teste de sentar e alcançar é amplamente utilizado para avaliar a flexibilidade de praticantes de atividades físicas, das mais diversas modalidades esportivas e/ou voltadas para saúde. Estamos nos referindo ao

A

estadiômetro.

B

dinamômetro.

C

adipômetro.

D

banco de wells.

E

alavanca.

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Q4217584

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217584 Educação Física

Segundo Nahas (2010), os componentes da aptidão física, quando se trata de objetivar a saúde, abrangem maior número de pessoas, valorizando as variáveis fisiológicas:

A

Força e resistência muscular, resistência cardiorrespiratória, flexibilidade e composição corporal.

B

Força e resistência muscular, resistência anaeróbica, flexibilidade e composição corporal.

C

Força e resistência muscular, resistência anaeróbica, velocidade e composição corporal.

D

Resistência cardiorrespiratória, flexibilidade, agilidade e composição corporal.

E

Resistência cardiorrespiratória, velocidade, força, equilíbrio e composição corporal.

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Q4217583

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217583 Educação Física

Nas aulas de Educação Física, dentre outras, algumas lesões poderão acontecer, tais como entorse, contusão e luxação. A luxação é caracterizada por:

A

lesões dos ligamentos na região de articulações por traumas torcionais.

B

impacto de algum objeto contra nosso corpo ou quando nosso corpo se choca contra um anteparo sem lesões estruturais aos ossos, articulações e pele.

C

perda da congruência articular, ou seja, quando um osso sai por completo de sua posição anatômica correta.

D

a ruptura de um osso. A maioria dos casos resulta de aplicação de alguma força importante sobre o osso normal.

E

lesão em nível muscular, deixando a pele com hematomas.

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