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Q520903 Pedagogia

Sobre o processo de avaliação em matemática, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


( ) O erro na resolução de um problema ou em uma avaliação deve ser encarado como uma oportunidade ideal de revisão de conceitos e estratégias de solução.


( ) O professor deve buscar selecionar e registrar situações e procedimentos que possam ser avaliados de modo a contribuir efetivamente para o crescimento do aluno.


( ) O professor deve incentivar e abrir espaço para que os alunos exponham, oral ou de forma escrita, suas observações, suas dificuldades e seus relatos sobre as atividades e conteúdos trabalhados.


A sequência está correta em:

Alternativas
Q520902 Pedagogia

De acordo com o CBC de matemática, um dos principais objetivos do ensino de matemática, em qualquer nível, é o de desenvolver habilidades para a solução de problemas. O constante desenvolvimento das habilidades para a solução de problemas envolve as seguintes estratégias, que devem tornar-se hábito para o aluno:


I. Estudar casos especiais mais simples usando-os para elaborar estratégias de resolução de casos mais complexos ou gerais.


II. Usar figuras, diagramas e gráficos, tanto de forma analítica quanto intuitiva.


III. Perceber padrões em situações aparentemente diversas.


IV. Fazer uso do método de tentativa e erro, elaborando novas estratégias de solução a partir da análise crítica dos erros.


Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Q520901 Matemática
Das equações a seguir, assinale aquela cuja soma das raízes é um número par:
Alternativas
Q520900 Matemática
Maurílio montou dois poliedros regulares, utilizando folhas de cartolina. Sabe-se que um desses poliedros possui faces pentagonais e o outro faces triangulares. Se a soma de todas as faces desses dois poliedros é igual a 16, pode-se afirmar que a soma de suas arestas é igual a:
Alternativas
Q520899 Matemática
Num supermercado existem 5 caixas para atendimento aos clientes. De quantas maneiras poderá ser efetuado o atendimento, se pelo menos um dos caixas deve estar em funcionamento?
Alternativas
Q520898 Matemática

A área da região em negrito na figura apresentada é igual a:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q520897 Matemática
Duas garrafas A e B contêm quantidades diferentes de água. Sabe-se que o dobro do volume de água contido na garrafa A é igual a terça parte do volume contido na garrafa B. Se metade do volume contido na garrafa B for transferido para a garrafa A, então pode-se afirmar que a razão entre o volume de água da garrafa B para o volume de água da garrafa A, passará a ser de:
Alternativas
Q520896 Matemática
Sejam a e b dois números naturais, tais que m.m.c.(a,b) = 160 e m.d.c.(a,b) = 8. Sendo 2a − b = 48, então a + b é igual a:
Alternativas
Q520895 Matemática

Sejam as matrizes Imagem associada para resolução da questão . Qual o valor da soma x + y, para que o produto A . B seja igual a matriz Imagem associada para resolução da questão ?

Alternativas
Q520894 Matemática
Natan deseja guardar 5 camisas de modelos diferentes nas gavetas de um guarda-roupa, de tal forma que cada uma seja colocada em uma gaveta distinta. Se o guarda-roupa possui 7 gavetas, de quantas maneiras Natan poderá guardá-las?
Alternativas
Q520893 Matemática
 Um triângulo retângulo isósceles apresenta perímetro igual a 2.(1 + √2)cm. Qual é a medida da hipotenusa desse triângulo?  
Alternativas
Q520892 Matemática
Um carro gasta 50/n horas para percorrer 8n km, viajando a 4n km/h. Quanto tempo esse carro gastará para percorrer o triplo da referida distância, porém dobrando sua velocidade?
Alternativas
Q520891 Matemática
Numa gaveta há 12 caixas de fósforo, das quais apenas 3 estão completamente vazias. Retirando-se aleatoriamente 5 caixas dessa gaveta, qual é a probabilidade de que pelo menos duas dessas caixas estejam completamente vazias?
Alternativas
Q520890 Matemática
Sobre as raízes da equação x4 + 6x3 – x2 − 54x − 72 = 0, é correto afirmar que:
Alternativas
Q520889 Matemática
Uma lata de doce em formato cilíndrico apresenta todo seu volume interno com massa de chocolate para se produzir brigadeiros, sendo a altura da lata de 8cm e o raio da base igual a 4cm. Qual o maior número de brigadeiros em formato esférico com 2cm de raio pode ser produzido com a massa de chocolate contida nessa lata?
Alternativas
Q520888 Matemática

Qual é o valor de k no desenvolvimento de Imagem associada para resolução da questão para que o coeficiente numérico do termo em x9  seja 56?

Alternativas
Q520887 Matemática

Seja A . B = C onde Imagem associada para resolução da questão tais que x > 0 e y > 0. Qual é o valor do det (A + C)?

Alternativas
Q213587 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o município de Poço Redondo, analise:

I. O município de Poço Redondo considera a Gruta de Angico como área de preservação, devido a existência de espécies raras da vegetação de caatingas.

II. O nome “Poço Redondo” originou-se de um pequeno formato circular na Praça da Matriz.

III. Bonsucesso é um povoado ribeirinho do município de Poço Redondo, situado as margens do rio São Francisco.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
Alternativas
Q213586 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o município de Poço Redondo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) A história de Poço Redondo mudou totalmente na época do Cangaço.

( ) A missa do Vaqueiro é uma festa popular do município de Poço Redondo.

( ) A renda de bilro faz parte do artesanato do município de Poço Redondo.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q213585 História e Geografia de Estados e Municípios
Assinale a seguir, uma cobertura vegetal existente em Poço Redondo:
Alternativas
Respostas
15361: D
15362: B
15363: D
15364: B
15365: D
15366: C
15367: A
15368: B
15369: A
15370: A
15371: C
15372: C
15373: D
15374: C
15375: E
15376: A
15377: B
15378: A
15379: D
15380: B