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I. Conjunto de ações que visam a alcançar níveis crescentes de salubridade ambiental.
II. Conjunto de interações entre os seres vivos e o ambiente que caracteriza determinada área.
III. Toda e qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, cause ou possa causar poluição do meio ambiente.
IV. Qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e a qualidade dos recursos ambientais.
V. Visa prevenir impactos adversos ou reduzir aqueles que não podem ser evitados.
VI. Toda e qualquer alteração dos padrões de qualidade e da disponibilidade dos recursos ambientais e naturais, resultantes de atividades ou de qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, mediata ou imediatamente.
As definições anteriores referem-se, respectivamente:
I. Só deve-se aplicar uma nova camada de revestimento quando a anterior já estiver endurecida.
II. Ao terminar o revestimento, deve-se esperar que ele esteja bem seco para pintar a parede.
III. O reboco das paredes deve estar bem no prumo.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
( ) As reclamações relativas à prestação de serviços públicos serão disciplinadas em lei.
( ) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei.
( ) A realização de concurso público municipal dependerá de autorização prévia do Poder Legislativo.
A sequência está correta em:
I. Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.
II. Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.
III. Participação da comunidade.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):
( ) Os alunos devem sempre definir os temas dos projetos, para que eles possam se envolver no processo.
( ) O professor, em sua prática pedagógica, não pode desconsiderar a experiência cultural de seus alunos. ( ) Deve-se sempre partir da realidade dos alunos, o que significa trabalhar com conteúdos próximos de sua realidade local.
( ) Pensar na sequenciação de conteúdo é pensar na forma como ele será abordado, considerando o nível de abrangência e de profundidade a ser trabalhado.
( ) A seleção dos conteúdos trabalhados em um projeto determina o problema a ser pesquisado.
( ) Nos projetos, os conteúdos passam a ser meios para compreender a realidade.
A sequência está correta em: