Questões Discursivas

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Q3133231 História e Geografia de Estados e Municípios
Quando ocorreu o primeiro festival nacional de jericos?
Alternativas
Q3133223 Pedagogia
Considerando os métodos analíticos e sintéticos, analise as afirmativas a seguir.

I. “No método ______________, a criança aprende a fazer uma correspondência entre o som e a grafia, ou seja, fonemas x grafemas.”
II. “No método ______________, a criança é capaz de perceber os símbolos gráficos de uma forma geral, mas apresenta dificuldades de compreender e criar textos; a leitura permanece pouco.”
III. “No método ______________, a criança aprende a ler de maneira global ou audiovisual, na qual vai em uma direção do todo para as partes, ou seja, a partir de unidades complexas da linguagem, para, depois, decompor em unidades simples: textos, palavras, frases sílabas e letras.”

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.
Alternativas
Q3133222 Pedagogia
Segundo Magda Soares (2006), “letramento e alfabetização têm duas ações diferentes; porém, são inseparáveis”. Considerando o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Alfabetização: é o processo de compreensão e expressão de significados morfológicos, sintáticos e semânticos da língua escrita.
( ) Letramento: é um conjunto de práticas sociais que usam a escrita e a leitura, que definem os modos privilegiados de participar e produzir na sociedade de cultura escrita, tanto em ambientes escolares quanto em demais ambientes sociais.
( ) Letramento: é o processo de aquisição da “tecnologia da escrita”, isto é, do conjunto de técnicas necessárias para a prática da leitura e da escrita – as habilidades de codificação de fonemas em grafemas e de decodificação de grafemas em fonemas.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3133219 Matemática
Uma loja de automóveis revendeu um de seus carros por R$ 10 000,00 com prejuízo de 20% sobre o preço de compra. Dessa forma, o carro foi adquirido pela loja por qual valor?
Alternativas
Q3133216 Matemática
Calculando o mínimo múltiplo comum (MMC) e o máximo divisor comum (MDC) dos números (150, 250, 450), obtém-se:
Alternativas
Q3133215 Matemática


(Disponível em: https://www.correiocidadania.com.br/colunistas/frei-betto/5573-05-03-2011-nunca-e-tarde-para-amar. Acesso em 10/12/2024 - Adaptado)


Leia atentamente o texto acima, e responda à questão abaixo.

Uma geladeira sofre dois descontos sucessivos, o primeiro de 3% e o segundo de 5%. Que taxa única de desconto que daria o mesmo valor líquido?
Alternativas
Q3133214 Português


(Disponível em: https://www.correiocidadania.com.br/colunistas/frei-betto/5573-05-03-2011-nunca-e-tarde-para-amar. Acesso em 10/12/2024 - Adaptado)


Leia atentamente o texto acima, e responda à questão abaixo.

Entre as palavras e expressões a seguir, há uma, cuja classificação sintática está INCORRETA. Assinale-a:
Alternativas
Q3133208 Português


(Disponível em: https://www.correiocidadania.com.br/colunistas/frei-betto/5573-05-03-2011-nunca-e-tarde-para-amar. Acesso em 10/12/2024 - Adaptado)


Leia atentamente o texto acima, e responda à questão abaixo.

Baseando-se no título do texto “Nunca é tarde para amar” pode-se interferir que: 
Alternativas
Q3133205 Noções de Informática
O comando substituir, no Microsoft Word, é acionado através da combinação de teclas:
Alternativas
Q3133203 Noções de Informática
Entre os endereços IP a seguir, qual faz parte de uma rede classe B?
Alternativas
Q3133202 Educação Física
Sabemos que existem três tipos diferentes de músculos: o estriado esquelético, estriado cardíaco e o não estriado. Marque a alternativa que indica corretamente o tipo de músculo relacionado com nossa locomoção. 
Alternativas
Q3133198 Educação Física
O sistema locomotor é formado por ossos, músculos e articulações, sendo responsável por garantir nosso deslocamento. O sistema esquelético está mais voltado para a função de sustentação do corpo e é formado pelos ossos, que compõem nosso esqueleto. O esqueleto humano é dividido em esqueleto axial e apendicular. A respeito do esqueleto axial, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3133197 Educação Física
Que órgão do sistema respiratório apresenta as estruturas responsáveis por garantir nossa comunicação por meio da fala?
Alternativas
Q3133196 Educação Física
As trocas gasosas no pulmão humano, em condições normais, ocorrem:
Alternativas
Q3133192 Matemática
Qual é o valor dos juros simples de um capital de R$ 1.000,00 aplicado a uma taxa de 5% ao ano durante 3 anos? 
Alternativas
Q3133191 Matemática
Um jogador de futebol está com a bola a 15 metros do gol adversário. Ele avança 8 metros e, em seguida, recua 5 metros. A que distância ele está do gol agora? 
Alternativas
Q3133190 Matemática
Ticiane tem R$ 130,00 para comprar uma calça jeans nova. Ao entrar em uma loja de sua cidade ela acha calças de R$ 150,00; R$ 165,00 R$ 175,00; R$ 189,00 e R$ 205,00. Ao questionar a vendedora se teria desconto no pagamento à vista, Ticiane é informada que a loja toda está com desconto de 30% em todas as peças disponíveis na loja.

Dentre quantas opções de calça Ticiane poderá escolher para comprar:
Alternativas
Q3133189 Matemática
Qual é o máximo divisor comum (MDC) de 24 e 36? 
Alternativas
Q3133186 Português
De acordo com emprego correto da crase, analisar os itens.

I. De manhã, apreensivo, Heitor estava à espera do resultado dos exames.
II. Bianca está decidida à preparar uma festa de aniversário em homenagem às filhas.
III. O palestrante fez referência àquelas mulheres que sofrem com o machismo no dia a dia.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3133183 Português
A MATEMÁTICA DO TROCO NO ÔNIBUS

     Eu estava no ônibus, a caminho da escola, aproveitando o tempo para revisar os cálculos da prova de Matemática. Afinal, sempre tem aquele probleminha surpresa que pega qualquer aluno desprevenido. Mas, como diz minha avó, "quem procura, acha" — e eu acabei achando um problema de Matemática antes mesmo de chegar à escola.
    No meio do percurso, entrou uma mulher de expressão fechada. Ela foi até a cobradora e entregou uma nota de cinco reais para pagar a passagem de quatro e vinte. Simples, pensei eu, um troco de oitenta centavos. A cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma moedinha de vinte e cinco centavos para facilitar e devolver um real. "Não", respondeu a mulher, parada na catraca, imóvel. A cobradora insistiu: "Então deixa por cinco reais, pra facilitar...". Mas a mulher exigiu seus oitenta centavos.
   "Eu não tenho moedas abaixo de um real agora", explicou a cobradora, já sem paciência. A mulher respondeu: "Problema seu! Quero meus oitenta centavos!". Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir as moedas?" A mulher se indignou ainda mais, chamando a cobradora de atrevida.
    Antes de descobrir o desfecho, o ônibus chegou ao meu ponto. Desci com a cabeça cheia de números e a sensação de que, de alguma forma, até treinei aritmética com o conflito dos oitenta centavos.

Autor Desconhecido - Texto Adaptado
No texto "A Matemática do Troco no Ônibus", o autor narra uma situação que envolve um conflito sobre o troco da passagem. A cobradora sugere que a passageira pague cinco reais "para facilitar" e, ao perceber que não possui moedas para devolver o troco exato, utiliza uma resposta com humor e impaciência. Com base na interpretação do texto, assinale a alternativa que melhor descreve o efeito de sentido criado pela resposta da cobradora ao mencionar "abracadabra".
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: A
4: C
5: A
6: D
7: C
8: D
9: C
10: B
11: A
12: C
13: D
14: A
15: B
16: B
17: D
18: A
19: C
20: B