Questões de Concurso
Comentadas para instituto jk
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555056
Português
Analise as palavras abaixo e escolha a opção que apresenta a correta acentuação gráfica de
acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555054
Literatura
Analise os itens a seguir sobre as fases do Romantismo no Brasil:
I. A primeira fase, conhecida como “Nacionalista”, é marcada por um forte sentimento de identidade nacional, com ênfase na natureza e nos aspectos culturais brasileiros.
II. A segunda fase, chamada de “Ultra-Romântica” ou “Byroniana”, é caracterizada por um tom mais sombrio e pessimista, com foco em temas como a morte, o amor não correspondido e a solidão.
III. A terceira fase, conhecida como “Condoreira” ou “Social”, apresenta uma poesia engajada socialmente, com destaque para questões como a abolição da escravatura e os direitos indígenas.
Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta:
I. A primeira fase, conhecida como “Nacionalista”, é marcada por um forte sentimento de identidade nacional, com ênfase na natureza e nos aspectos culturais brasileiros.
II. A segunda fase, chamada de “Ultra-Romântica” ou “Byroniana”, é caracterizada por um tom mais sombrio e pessimista, com foco em temas como a morte, o amor não correspondido e a solidão.
III. A terceira fase, conhecida como “Condoreira” ou “Social”, apresenta uma poesia engajada socialmente, com destaque para questões como a abolição da escravatura e os direitos indígenas.
Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555053
Português
Analise as frases abaixo e escolha a opção que apresenta a correta concordância verbal com
sujeito composto:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555052
Português
Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas:
Classificação das Orações Subordinadas
(1) Oração Sub. Adverbial Causal
(2) Oração Sub. Adjetiva Restritiva
(3) Oração Sub. Substantiva Objetiva Direta.
(4) Oração Sub. Adverbial Concessiva
Frases
(A) Ele não veio porque estava doente.
(B) O livro que você me deu é muito interessante.
(C) Espero que você venha à festa.
(D) Embora estivesse chovendo, ele saiu para correr.
Agora, escolha a opção que indica corretamente a relação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555051
Português
Escolha a opção que apresenta um exemplo de Oração Subordinada Substantiva Completiva
Nominal.”
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555049
Português
Analise as orações coordenadas abaixo e sua classificação e assinale corretamente:
I. Não saiu cedo, logo chegou atrasado.
II. Venha imediatamente, pois sua presença é indispensável.
I. Não saiu cedo, logo chegou atrasado.
II. Venha imediatamente, pois sua presença é indispensável.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555048
Literatura
Com base no trecho do romance “Dom Casmurro”, de Machado de Assis, apresentado abaixo,
responda à pergunta subsequente.
“Alguns meses depois, me matriculei no seminário de São José. Se eu pudesse quantificar as lágrimas que derramei na véspera e na manhã, superaria todas as lágrimas derramadas desde Adão e Eva. Há um certo exagero nisso; mas é bom ser enfático de vez em quando, para compensar este escrúpulo de precisão que me atormenta. No entanto, se eu me ater apenas à lembrança da sensação, não estou longe da verdade; aos quinze anos, tudo é infinito. De fato, por mais preparado que estivesse, sofri muito. Minha mãe também sofreu, mas sofreu com alma e coração; além disso, o Padre Cabral encontrou um meio-termo: testar minha vocação; se no final de dois anos, eu não mostrasse vocação eclesiástica, seguiria outra carreira.”
Identifique corretamente a escola literária à qual essa obra de Machado de Assis pertence.
“Alguns meses depois, me matriculei no seminário de São José. Se eu pudesse quantificar as lágrimas que derramei na véspera e na manhã, superaria todas as lágrimas derramadas desde Adão e Eva. Há um certo exagero nisso; mas é bom ser enfático de vez em quando, para compensar este escrúpulo de precisão que me atormenta. No entanto, se eu me ater apenas à lembrança da sensação, não estou longe da verdade; aos quinze anos, tudo é infinito. De fato, por mais preparado que estivesse, sofri muito. Minha mãe também sofreu, mas sofreu com alma e coração; além disso, o Padre Cabral encontrou um meio-termo: testar minha vocação; se no final de dois anos, eu não mostrasse vocação eclesiástica, seguiria outra carreira.”
Identifique corretamente a escola literária à qual essa obra de Machado de Assis pertence.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555047
Português
Sabe-se que o complemento nominal tem função substantiva, dessa forma, analise as assertivas
abaixo e assinale aquela que não possui complemento nominal.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555046
Literatura
Estão, entre as principais características da primeira fase do modernismo em Portugal:
I. Tinha como ideal interrogar o sentido da existência humana. Seus principais representantes foram os escritores José Régio, Miguel Torga, João Gaspar Simões, Adolfo Casais Monteiro e Branquinho da Fonseca.
II. O Orfismo defendeu a liberdade literária e rejeitou a ideia de que a arte pudesse submeter-se a quaisquer princípios que não os artísticos, livrando-se assim dos academicismos e do compromisso com uma literatura socialmente engajada.
III. O Orfismo apresentou uma nova poesia em que o homem e seu espanto de existir eram a principal temática. Houve uma ruptura com a literatura de feição simbolista e com a poesia de caráter histórico: o futuro, e apenas ele, interessava.
IV. Dessa geração, fortemente influenciada pelo romance regionalista brasileiro de 1930, destacam-se os escritores Alves Redol, Manuel da Fonseca, Afonso Ribeiro, Joaquim Namorado, Mário Dionísio, Vergílio Ferreira, Fernando Namora, Mário Braga e Soeiro Pereira Gomes.
V. Entre os principais representantes do Orfismo, estão Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros, Raul Leal, Luís de Montalvor e o brasileiro Ronald de Carvalho.
I. Tinha como ideal interrogar o sentido da existência humana. Seus principais representantes foram os escritores José Régio, Miguel Torga, João Gaspar Simões, Adolfo Casais Monteiro e Branquinho da Fonseca.
II. O Orfismo defendeu a liberdade literária e rejeitou a ideia de que a arte pudesse submeter-se a quaisquer princípios que não os artísticos, livrando-se assim dos academicismos e do compromisso com uma literatura socialmente engajada.
III. O Orfismo apresentou uma nova poesia em que o homem e seu espanto de existir eram a principal temática. Houve uma ruptura com a literatura de feição simbolista e com a poesia de caráter histórico: o futuro, e apenas ele, interessava.
IV. Dessa geração, fortemente influenciada pelo romance regionalista brasileiro de 1930, destacam-se os escritores Alves Redol, Manuel da Fonseca, Afonso Ribeiro, Joaquim Namorado, Mário Dionísio, Vergílio Ferreira, Fernando Namora, Mário Braga e Soeiro Pereira Gomes.
V. Entre os principais representantes do Orfismo, estão Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros, Raul Leal, Luís de Montalvor e o brasileiro Ronald de Carvalho.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555045
Português
Analise as sentenças a seguir e julgue os itens:
I. “João, após um longo período de economia e planejamento, finalmente comprou um carro novo, um modelo que ele sempre sonhou em ter.” - Verbo transitivo direto.
II. “Maria, que sempre teve um paladar apurado para doces, gosta particularmente de chocolate belga.” - Verbo intransitivo.
III. “Pedro, um ávido cinéfilo, assistiu ao último filme do seu diretor favorito no cinema.” - Verbo transitivo indireto.
Agora, escolha a opção que indica corretamente a veracidade dos itens:
I. “João, após um longo período de economia e planejamento, finalmente comprou um carro novo, um modelo que ele sempre sonhou em ter.” - Verbo transitivo direto.
II. “Maria, que sempre teve um paladar apurado para doces, gosta particularmente de chocolate belga.” - Verbo intransitivo.
III. “Pedro, um ávido cinéfilo, assistiu ao último filme do seu diretor favorito no cinema.” - Verbo transitivo indireto.
Agora, escolha a opção que indica corretamente a veracidade dos itens:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555042
Português
Qual opção segue a norma-padrão de concordância verbal em português?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555041
Literatura
Em relação aos períodos literários e às suas características, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª
e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Realismo.
(2) Naturalismo.
( ) Arte vinculada à Segunda Revolução Industrial e às suas novas teorias científicas.
( ) Personagens patológicos.
( ) Objetivismo e impessoalidade.
( ) Pessimismo.
(1) Realismo.
(2) Naturalismo.
( ) Arte vinculada à Segunda Revolução Industrial e às suas novas teorias científicas.
( ) Personagens patológicos.
( ) Objetivismo e impessoalidade.
( ) Pessimismo.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555040
Português
Identifique a opção que apresenta a classificação correta da transitividade do verbo destacado.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555039
Português
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os tipos de sujeito
apresentados nas frases.
A – Chegou ontem a São Paulo uma comitiva de empresários.
B – Acredita-se na existência de discos voadores.
C – Não houve a reunião por falta de quórum.
D – Andavam juntos e soltos bois, vacas e bezerros.
E - Acreditei nessa conversa mole.
1 – Sujeito simples 2 – Sujeito composto 3 – Sujeito oculto 4 – Sujeito indeterminado 5 – Sujeito inexistente
A – Chegou ontem a São Paulo uma comitiva de empresários.
B – Acredita-se na existência de discos voadores.
C – Não houve a reunião por falta de quórum.
D – Andavam juntos e soltos bois, vacas e bezerros.
E - Acreditei nessa conversa mole.
1 – Sujeito simples 2 – Sujeito composto 3 – Sujeito oculto 4 – Sujeito indeterminado 5 – Sujeito inexistente
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555037
Português
Texto associado
A importância da leitura
A leitura é uma das atividades mais importantes para o desenvolvimento intelectual e cultural do ser
humano. Por meio da leitura, podemos ampliar nossos horizontes, conhecer novas ideias, aprender com as
experiências alheias, desenvolver o senso crítico, a criatividade e a expressão. Além disso, a leitura é uma
forma de lazer, de entretenimento, de relaxamento e de prazer.
No entanto, muitas pessoas não têm o hábito de ler, seja por falta de tempo, de interesse, de acesso ou
de incentivo. Essas pessoas perdem a oportunidade de se beneficiar dos inúmeros benefícios que a leitura
pode proporcionar. Por isso, é importante que desde cedo as crianças sejam estimuladas a ler, por meio de
exemplos, de livros adequados à sua faixa etária, de atividades lúdicas e de espaços de leitura.
Ler é uma forma de se conectar com o mundo, de se comunicar com os outros, de se conhecer melhor
e de se transformar. Quem lê, não só adquire mais conhecimento, mas também se torna mais sensível, mais
crítico, mais criativo e mais feliz.
Com base no texto, qual das seguintes afirmações é FALSA?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555033
Pedagogia
Julgue as afirmativas, abaixo especificadas, referente aos itens: Alfabetização e Letramento.
I. Letrar- É mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto em que a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.
II. Alfabetização funcional é denominação dada às pessoas que foram alfabetizadas, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita.
III. Letramento, compreende tanto a apropriação das técnicas para a alfabetização quanto esse aspecto de convívio e hábito de utilização da leitura e da escrita.
IV. O sentido ampliado da alfabetização, o LETRAMENTO, de acordo com (Magda Becker Soares, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais), designa práticas de leitura e escrita.
I. Letrar- É mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto em que a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.
II. Alfabetização funcional é denominação dada às pessoas que foram alfabetizadas, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita.
III. Letramento, compreende tanto a apropriação das técnicas para a alfabetização quanto esse aspecto de convívio e hábito de utilização da leitura e da escrita.
IV. O sentido ampliado da alfabetização, o LETRAMENTO, de acordo com (Magda Becker Soares, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais), designa práticas de leitura e escrita.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Língua Portuguesa |
Q2555031
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece direitos de aprendizagem e
desenvolvimento para todos os estudantes brasileiros. No que diz respeito à Língua Portuguesa,
a BNCC enfatiza a importância do ensino voltado para a prática de linguagem em diferentes
contextos.
Com base nisso, analise as seguintes afirmações:
I. A BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa deve focar exclusivamente na gramática normativa, deixando de lado a análise de textos literários e não literários.
II. A BNCC defende que o ensino de Língua Portuguesa deve preparar os alunos para usar a linguagem de forma eficaz nas práticas sociais, seja na fala ou na escrita.
III. III. A BNCC sugere que o ensino de Língua Portuguesa deve incluir o estudo de diferentes gêneros textuais e multimodais, incluindo textos literários, jornalísticos, publicitários, entre outros.
Assinale a alternativa correta:
Com base nisso, analise as seguintes afirmações:
I. A BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa deve focar exclusivamente na gramática normativa, deixando de lado a análise de textos literários e não literários.
II. A BNCC defende que o ensino de Língua Portuguesa deve preparar os alunos para usar a linguagem de forma eficaz nas práticas sociais, seja na fala ou na escrita.
III. III. A BNCC sugere que o ensino de Língua Portuguesa deve incluir o estudo de diferentes gêneros textuais e multimodais, incluindo textos literários, jornalísticos, publicitários, entre outros.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |
Q2555025
Pedagogia
De acordo com a BNCC, na educação infantil o educador deve promover interações e brincadeiras que
permitam a criança conhecer:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |
Q2555024
Pedagogia
A relação Ensino e Aprendizagem, não é mecânica, pelo contrário é recíproca, na qual se destacam
o papel dirigente do professor e a atividade dos alunos. No que se refere a esta temática, complete
os itens abaixo colocando Ensino ou Aprendizagem:
I. I ...........tem um caráter eminentemente pedagógico, ou seja, de dar um rumo definido p/o processo educacional que se realiza na escola;
II. II .........tem a tarefa principal de assegurar a difusão e o domínio dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade;
III. III.........é a assimilação ativa de conhecimentos e de operações mentais, para compreendê-los e aplicá-los conscientemente.
IV. IV........tem caráter bilateral em virtude de que combina com a atividade do professor (ensinar) com a atividade do aluno(aprender)
Marque a sequência correta:
I. I ...........tem um caráter eminentemente pedagógico, ou seja, de dar um rumo definido p/o processo educacional que se realiza na escola;
II. II .........tem a tarefa principal de assegurar a difusão e o domínio dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade;
III. III.........é a assimilação ativa de conhecimentos e de operações mentais, para compreendê-los e aplicá-los conscientemente.
IV. IV........tem caráter bilateral em virtude de que combina com a atividade do professor (ensinar) com a atividade do aluno(aprender)
Marque a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |
Q2555023
Pedagogia
Julgue os itens pertinentes ao assunto "Métodos de Ensino":
( ) Método e técnica se diferenciam na medida em que o primeiro é um procedimento geral, que pode ser comum a várias ciências e o segundo, é um meio específico usado em uma ciência.
( ) São os métodos que determinam à seleção de conteúdos que atenderam às exigências colocadas pelos objetivos.
( ) Os objetivos e conteúdos se manifestam no processo de ensino através dos métodos, onde a relação objetivo-conteúdo-método adquire um caráter de mútua dependência.
( ) Os métodos exercem função mediadora ao ativar as forças mentais do aluno para a assimilação do conteúdo.
( ) Método e técnica se diferenciam na medida em que o primeiro é um procedimento geral, que pode ser comum a várias ciências e o segundo, é um meio específico usado em uma ciência.
( ) São os métodos que determinam à seleção de conteúdos que atenderam às exigências colocadas pelos objetivos.
( ) Os objetivos e conteúdos se manifestam no processo de ensino através dos métodos, onde a relação objetivo-conteúdo-método adquire um caráter de mútua dependência.
( ) Os métodos exercem função mediadora ao ativar as forças mentais do aluno para a assimilação do conteúdo.
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