Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527893
Pedagogia
Numa avaliação diagnóstica psicopedagógica, são utilizados vários instrumentos e várias técnicas
psicopedagógicas. Entre outros recursos, as técnicas projetivas permitem investigar a relação vincular
estabelecida pelo sujeito não só com a aprendizagem propriamente dita, como também com as
circunstâncias nas quais se opera essa construção que envolve três domínios: o escolar, o familiar e o
consigo mesmo. As técnicas projetivas que investigam o vínculo familiar compreendem:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527892
Pedagogia
Na teoria piagetiana, o jogo é considerado um recurso importante de caráter construtivo no
desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo Piaget (1971), as três formas básicas de atividade lúdica
que caracterizam a evolução do jogo, conforme a fase de desenvolvimento observadas na criança, são
os jogos de exercício sensório-motor, simbólico e de regras. O jogo simbólico compreende
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527891
Pedagogia
O jogo e a brincadeira como recursos de intervenção psicopedagógica devem
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527890
Pedagogia
No âmbito da clínica, a psicopedagogia possui como ações de caráter terapêutico o atendimento a
pessoas, tanto individualmente quanto em grupo. Tem como objetivo aproximar os aprendizes dos seus
processos de aprender, permitindo que tomem consciência de como funcionam e, ao mesmo tempo,
encontrem estratégias para superar obstáculos, corrigir ou prevenir dificuldades e, até mesmo, otimizar
seu percurso de aprendizagem. Nessa perspectiva, são utilizados recursos ou modalidades de
intervenção psicopedagógica de caráter objetivo e subjetivo. Entre os recursos ou modalidades de caráter
objetivo, destacam-se:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527889
Pedagogia
De acordo com o Artigo 11º, do Código de Ética do Psicopedagogo (Associação Brasileira de
Psicopedagogia - ABPp), avalie os deveres abaixo.
I. Colaborar com o desenvolvimento da Psicopedagogia por meio da participação em eventos, pesquisas e publicações, entre outras possibilidades. II. Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos que tratem da aprendizagem, assumindo as responsabilidades nos parâmetros da competência pedagógica. III. Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica, garantindo sua individualidade e particularidade de forma distanciada de outros profissionais. IV. Responsabilizar-se pelas intervenções feitas e fornecer laudo diagnóstico aos sujeitos e sistemas atendidos, bem como aos seus responsáveis. V. Submeter-se à supervisão psicopedagógica e ao processo terapêutico pessoal. VI. Preservar a identidade dos sujeitos e os sistemas nos relatos e nas discussões feitos a título de exemplos e estudos de caso.
São deveres do psicopedagogo os itens
I. Colaborar com o desenvolvimento da Psicopedagogia por meio da participação em eventos, pesquisas e publicações, entre outras possibilidades. II. Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos que tratem da aprendizagem, assumindo as responsabilidades nos parâmetros da competência pedagógica. III. Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica, garantindo sua individualidade e particularidade de forma distanciada de outros profissionais. IV. Responsabilizar-se pelas intervenções feitas e fornecer laudo diagnóstico aos sujeitos e sistemas atendidos, bem como aos seus responsáveis. V. Submeter-se à supervisão psicopedagógica e ao processo terapêutico pessoal. VI. Preservar a identidade dos sujeitos e os sistemas nos relatos e nas discussões feitos a título de exemplos e estudos de caso.
São deveres do psicopedagogo os itens
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527888
Pedagogia
Para Alicia Fernàndez (1990), a aprendizagem é um processo que envolve a relação “inteligência–corpo
–desejo–organismo”, articulados em um determinado equilíbrio, por meio dos movimentos de assimilação
e acomodação. Embora essa relação se expresse em um sujeito particular, é construída no vínculo com
o outro, constituindo as diferentes modalidades de aprendizagem: Hipoassimilativa, Hiperacomodativa,
Hipoacomodativa, Hiperassimilativa. A modalidade de aprendizagem Hiperacomodativa caracteriza-se
como
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527887
Pedagogia
A Epistemologia Convergente, como enfoque teórico de uma proposta psicopedagógica, chegou ao
Brasil, na década de 1970, e teve como seu criador
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527886
Pedagogia
Avalie, a seguir, as afirmativas relacionadas ao Interacionismo.
I. Parte de que o biológico e o social interagem dialeticamente, constituindo a base da aprendizagem social. II. Considera o interno (biológico e psicológico) em interação com o externo (meio, ambiente natural e social). III. Defende o desenvolvimento da complexa estrutura humana como um processo de apropriação pelo homem da sua experiência individual. IV. Valoriza o papel da escola, em particular, e da sociedade, em geral, do ponto de vista individual (para o desenvolvimento da própria sociedade) e do ponto de vista social (para o desenvolvimento pessoal). V. Assegura que, nessa interação, o homem transforma seu meio e é transformado nas suas relações culturais. VI. Assegura que a aprendizagem se produz pela interação do sujeito que aprende e do sujeito que ensina, porém, quem aprende autoconstrói seu próprio conhecimento.
Das afirmativas, estão corretas as dos itens
I. Parte de que o biológico e o social interagem dialeticamente, constituindo a base da aprendizagem social. II. Considera o interno (biológico e psicológico) em interação com o externo (meio, ambiente natural e social). III. Defende o desenvolvimento da complexa estrutura humana como um processo de apropriação pelo homem da sua experiência individual. IV. Valoriza o papel da escola, em particular, e da sociedade, em geral, do ponto de vista individual (para o desenvolvimento da própria sociedade) e do ponto de vista social (para o desenvolvimento pessoal). V. Assegura que, nessa interação, o homem transforma seu meio e é transformado nas suas relações culturais. VI. Assegura que a aprendizagem se produz pela interação do sujeito que aprende e do sujeito que ensina, porém, quem aprende autoconstrói seu próprio conhecimento.
Das afirmativas, estão corretas as dos itens
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527885
Pedagogia
Numa investigação e/ou na atenção terapêutica, num contexto psicopedagógico relacionado com a
aprendizagem escolar, existem diferentes orientações advindas das diferentes correntes que pretendem
explicar o homem e seu processo de aprendizagem, baseadas em três principais teorias históricas do
conhecimento humano: a inatista, a ambientalista e a interacionista. De acordo com o inatismo,
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
Q2527884
Pedagogia
O psicopedagogo é o profissional graduado e/ou pós-graduado que tem como objeto de estudo a
aprendizagem. Nesse contexto, a psicopedagogia caracteriza-se como uma área de
Q2527573
Biomedicina - Análises Clínicas
A leucemia é uma condição hematológica caracterizada pela produção descontrolada de células
sanguíneas anormais na medula óssea. Essas células anômalas prejudicam a produção saudável de
glóbulos vermelhos, brancos e plaquetas. Um(a) biomédico(a) está analisando os achados laboratoriais
de um paciente de 40 anos com suspeita de leucemia e visualiza na lâmina de distensão de sangue
periférico uma leucocitose com vários estágios da granulocitopoese. O hemograma revelou uma
contagem de leucócitos de 520 x 103
/ μL. Além disso, um cariótipo do paciente usando hibridização
fluorescente in situ (FISH) revelou a presença do cromossomo Filadélfia. Todos esses achados são
indicadores de
Q2527570
Biomedicina - Análises Clínicas
A acidose respiratória é um distúrbio clínico causado pela hipoventilação, levando a uma concentração
aumentada da pressão de dióxido de carbono arterial (hipercapnia). A hipercapnia e a acidose respiratória
ocorrem quando
Q2527569
Biomedicina - Análises Clínicas
O cinetoplasto é uma estrutura presente no Trypanosoma cruzi, o parasita responsável pela doença de
Chagas. Localiza-se na mitocôndria, contém uma quantidade significativa de DNA, chamado de DNA
cinetoplástico (kDNA), e organiza-se em redes circulares. O cinetoplasto desempenha um papel vital no
metabolismo energético do parasita, sendo essencial para a produção de ATP. Além disso, o kDNA tem
sido usado no estudo da variabilidade genética do T. cruzi, visando aprimorar técnicas de diagnóstico
molecular. Para isso, é ampliado um gene do kDNA por PCR (polymerase chain reaction), seguindo para
uma etapa com digestão enzimática e consecutiva visualização do padrão de bandas por eletroforese.
Essa importante técnica de genotipagem denomina-se
Q2527565
Biomedicina - Análises Clínicas
O microscópio é um equipamento de laboratório fundamental para as análises clínicas sendo utilizado em
diversas áreas como microbiologia, parasitologia, hematologia, uroanálises e imunologia. Para a leitura
do sedimento urinário, o analista clínico deve, a princípio,
Q2527564
Biomedicina - Análises Clínicas
No diagnóstico microbiológico clínico, diversos meios de cultivo são utilizados para o crescimento
bacteriano. Sobre os meios de cultura, O ágar
Q2527562
Biomedicina - Análises Clínicas
A RDC 786/2023 define, no artigo 6º da Seção III, Controle da Qualidade (CQ) como “forma de
monitoramento pela análise de amostras controle, de modo a acompanhar os resultados para definição
da precisão e exatidão do processo analítico através do uso de controle interno da qualidade (CIQ) e
controle externo da qualidade (CEQ)”. Sobre as terminologias de controle de qualidade,
Q2527561
Biomedicina - Análises Clínicas
A fibrose cística é uma doença hereditária causada por uma mutação no gene CFTR (cystic fibrosis
transmembrane conductance regulator). Essa mutação afeta a produção de uma proteína que regula o
transporte de íons nas células, resultando em secreções mais espessas e afetando vários sistemas, como
pulmões e sistema digestivo. A condição segue um padrão de herança autossômico recessivo. Nesse
contexto, uma mulher portadora da mutação, mas não afetada pela doença, se casa com um homem
também portador da mutação. Levando em consideração que o pai dessa mulher possuía fibrose cística,
a chance de seu primeiro filho ser homem e ter a doença é igual a
Q2527560
Biomedicina - Análises Clínicas
A RDC 786/2023 estabelece os requisitos técnico-sanitários para o funcionamento de Laboratórios
Clínicos, de Laboratórios de Anatomia Patológica e de outros Serviços que executam as atividades
relacionadas aos Exames de Análises Clínicas (EAC).. Considerando o envio de amostra clínica ao
laboratório de apoio, para dosagem de bilirrubinas, o analista clínico deve
Q2527559
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 32 (NR 32) visa definir diretrizes fundamentais para a aplicação de medidas
de proteção à segurança e saúde dos profissionais que atuam nos serviços de saúde, incluindo aqueles
envolvidos em atividades de promoção e assistência à saúde em geral. De acordo com essa norma, os
agentes biológicos são categorizados em quatro grupos, levando em consideração o potencial risco para
os trabalhadores, a comunidade e o meio ambiente. Os agentes biológicos Mycobacterium tuberculosis,
Vírus da Febre amarela e Vírus da Raiva possuem vacina e classificam-se, com base nessa norma, como
agentes biológicos de
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
Q2527558
Biblioteconomia
O formato MARC (Machine-Readable Cataloging) visa uniformizar a catalogação e intercâmbio de dados
bibliográficos por meio dos campos, subcampos e indicadores. O campo 505 é destinado
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