Questões de Concurso para FUNATEC

Q3865179

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865179 Inglês

O trabalho com gêneros textuais no ensino de Língua Inglesa contribui para:

A

o ensino isolado de estruturas gramaticais.

B

a padronização absoluta das práticas discursivas.

C

a eliminação da variação linguística.

D

a compreensão da língua como prática social.

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Q3865178

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865178 Inglês

A conjunção although introduz, semanticamente, uma relação de:

A

concessão.

B

causa.

C

consequência.

D

condição.

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Q3865177

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865177 Inglês

Assinale a alternativa em que a preposição está corretamente empregada.

A

She is good in math.

B

He is afraid from dogs.

C

They are interested on art.

D

She is responsible for the project.

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Q3865176

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865176 Português

A coerência textual diferencia-se da coesão porque se relaciona, prioritariamente:

A

aos mecanismos linguísticos de ligação formal.

B

à organização sintática das frases.

C

ao sentido global construído na interação texto-leitor.

D

à repetição de elementos lexicais.

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Q3865175

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865175 Pedagogia

A LDB nº 9.394/96 estabelece, quanto ao currículo da educação básica, que:

A

as disciplinas são definidas exclusivamente pela União.

B

há uma base nacional comum complementada por parte diversificada.

C

o ensino de língua estrangeira é facultativo em todos os níveis.

D

os sistemas de ensino não possuem autonomia curricular.

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Q3865174

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865174 Inglês

No contexto das novas tecnologias de comunicação, o ensino de Inglês deve considerar que:

A

a linguagem digital empobrece a competência linguística.

B

o inglês escrito e falado se mantém rigidamente separados.

C

práticas multimodais ampliam os letramentos contemporâneos.

D

gêneros digitais não possuem valor pedagógico.

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Q3865173

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865173 Português

O discurso direto livre caracteriza-se, principalmente, pela:

A

presença obrigatória de verbos dicendi.

B

fusão da voz do narrador com a da personagem.

C

marcação gráfica por aspas.

D

ausência de qualquer subjetividade textual.

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Q3865172

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865172 Inglês

No discurso relatado, a frase "She said, ‘I am tired’" assume corretamente a forma:

A

She said that she is tired.

B

She said that I was tired.

C

She said that she was tired.

D

She told that she was tired.

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Q3865171

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865171 Inglês

Em "If I had known, I would have acted differently", identifica-se um período hipotético do tipo:

A

zero conditional.

B

first conditional.

C

second conditional.

D

third conditional.

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Q3865170

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865170 Inglês

A construção interrogativa correta no passado simples é:

A

Did she went to school yesterday?

B

Went she to school yesterday?

C

Does she went to school yesterday?

D

Did she go to school yesterday?

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Q3865169

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865169 Inglês

Assinale a alternativa em que o tempo verbal está corretamente identificado.

A

She has finished the test – past continuous.

B

They were studying all night – present perfect.

C

I will have completed the task – future perfect.

D

He is going to travel – simple present.

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Q3865168

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865168 Inglês

No trecho "The teacher’s explanation was clear", o apóstrofo indica o uso do:

A

plural possessivo.

B

caso genitivo.

C

pronome demonstrativo.

D

artigo definido elíptico.

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Q3865167

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865167 Inglês

A expressão verbal “give up”, no contexto dos phrasal verbs, caracteriza-se por:

A

manter o sentido literal do verbo principal.

B

apresentar significado idiomático não previsível isoladamente.

C

funcionar exclusivamente em registros formais.

D

exigir sempre objeto indireto.

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Q3865166

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865166 Inglês

Assinale a alternativa em que o verbo é classificado como defectivo.

A

must

B

go

C

think

D

work

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Q3865165

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865165 Inglês

No enunciado "She must be at home now", o verbo modal must expressa, no contexto apresentado:

A

dedução lógica ou inferência.

B

obrigação imposta por autoridade externa.

C

permissão condicionada.

D

habilidade adquirida ao longo do tempo.

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Q3865164

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865164 Inglês

Em um texto argumentativo em língua inglesa, a presença recorrente de conectores como however, therefore e moreover contribui diretamente para:

A

a coerência temática por repetição lexical.

B

a coesão textual e a progressão argumentativa.

C

o aumento da complexidade sintática sem função discursiva.

D

a marcação exclusiva do tempo verbal predominante.

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Q3865163

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865163 Inglês

O conceito de gênero textual, conforme abordado no ensino de Língua Inglesa, pressupõe a compreensão de que os textos:

A

se definem exclusivamente por sua estrutura linguística interna.

B

são classificados apenas pelo suporte em que circulam.

C

mantêm estabilidade absoluta independentemente do contexto.

D

respondem a finalidades comunicativas socialmente situadas.

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Q3865162

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865162 Inglês

Considere o excerto abaixo:
"Learning a language means engaging with different worldviews and negotiating meanings across cultures."
A partir do texto, a estratégia de leitura mais adequada para explorar seu sentido global em sala de aula é:

A

skimming para apreensão da ideia central.

B

scanning para identificação de informações pontuais.

C

leitura palavra por palavra para precisão semântica.

D

tradução interlinear orientada pelo professor.

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Q3865161

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865161 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para Língua Estrangeira enfatizam determinadas habilidades como prioritárias no contexto escolar brasileiro. A escolha metodológica coerente com esse documento deve privilegiar, sobretudo:

A

a tradução literal como estratégia principal de compreensão.

B

a leitura como prática social situada.

C

a repetição oral controlada de padrões linguísticos.

D

a memorização de listas lexicais descontextualizadas.

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Q3865160

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Inglês |

Q3865160 Pedagogia

No âmbito da BNCC, o ensino de Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental assume uma função que extrapola a aprendizagem estrutural da língua. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor traduz o papel formativo da Língua Inglesa segundo a BNCC.

A

o domínio progressivo de estruturas gramaticais visando à fluência nativa.

B

a instrumentalização linguística para leitura técnica de textos acadêmicos.

C

a preparação específica para exames de proficiência internacionais.

D

a ampliação da participação social do estudante em práticas discursivas globais.

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