Questões de Concurso
Para ufpr
Foram encontradas 2.963 questões
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Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371440
Psicologia
Freud estabelece critérios específicos para diferenciar o luto da melancolia, em seu trabalho “Luto e Melancolia”. Com base nesse trabalho, considere as seguintes afirmativas:
1. Um desânimo profundamente penoso, a cessação de interesse pelo mundo externo e a perda da capacidade de amar são comuns a ambos os quadros.
2. O luto é autolimitado.
3. No luto, o paciente apresenta um delírio de inferioridade imediatamente após a perda do objeto.
4. Na melancolia, o paciente pratica autodegradação e apresenta insônia.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371439
Psicologia
O sofrimento inconsciente do adolescente manifesta-se de maneiras e intensidades diferentes, segundo, J. D. Nasio,
em seu livro “Como agir com um adolescente difícil”. Enfocando esses aspectos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371438
Psicologia
De que forma J. D. Nasio, em seu livro “Como agir com um adolescente difícil”, explica a relação entre o sofrimento na
adolescência, a percepção desse sofrimento e a sua possibilidade de expressão?
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371437
Psicologia
Ao tratar da relação mãe/bebê, em seu livro “O primeiro ano de vida”, R. Spitz estabelece critérios diagnósticos para a
patologia dessa relação. Pensando no diagnóstico e na etiologia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371436
Psicologia
R. Spitz apresenta em seu livro “O primeiro ano de vida” as mudanças que o bebê atravessa entre o sexto e o oitavo
mês. Com base nesse período de vida e nas transformações envolvidas, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F)
as seguintes afirmativas:
( ) O bebê começa a reagir com um sorriso diante da presença de um rosto humano.
( ) O bebê apresenta a primeira manifestação de ansiedade propriamente dita.
( ) O bebê estabelece uma verdadeira relação objetal com a mãe.
( ) O objeto constituído nesse período torna-se intercambiável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O bebê começa a reagir com um sorriso diante da presença de um rosto humano.
( ) O bebê apresenta a primeira manifestação de ansiedade propriamente dita.
( ) O bebê estabelece uma verdadeira relação objetal com a mãe.
( ) O objeto constituído nesse período torna-se intercambiável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371435
Psicologia
O Manual de Psicologia Hospitalar-CRP-08 coleta dados, contextualiza, analisa e propõe reflexões críticas e éticas
sobre a prática de psicólogos nos hospitais. Com base nessa obra e nessa área de atuação, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371434
Psicologia
A atuação do psicólogo no campo da assistência social é relativamente recente. O Conselho Federal de Psicologia
propõe uma série de dez princípios que devem nortear a ação do psicólogo nessa área. A respeito do assunto, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371433
Psicologia
Ana Cristina Figueiredo apresenta como proposta para atuação junto às equipes de saúde mental a construção do
caso clínico em seu trabalho “A construção do caso clínico: uma contribuição da psicanálise à psicopatologia e à
saúde mental”. Com relação à proposta apresentada, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
afirmativas:
( ) A construção do caso clínico é o (re)arranjo dos elementos do discurso que caem ao pé da letra.
( ) A pedagogia interpretativa e a terapêutica da restauração são formas de trabalho na saúde mental que consideram a singularidade do sujeito.
( ) No campo da saúde mental, a reabilitação tem sucesso ao seguir o estilo do sujeito.
( ) O risco da proposta da construção do caso clínico é causar a cronificação, por tocar a verdade do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A construção do caso clínico é o (re)arranjo dos elementos do discurso que caem ao pé da letra.
( ) A pedagogia interpretativa e a terapêutica da restauração são formas de trabalho na saúde mental que consideram a singularidade do sujeito.
( ) No campo da saúde mental, a reabilitação tem sucesso ao seguir o estilo do sujeito.
( ) O risco da proposta da construção do caso clínico é causar a cronificação, por tocar a verdade do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371432
Psicologia
Dunker e Kyrillos, ao analisarem a reforma psiquiátrica na Itália e também no Brasil, no trabalho, “Sobre a retórica da
exclusão: a incidência do discurso ideológico em serviços substitutivos de cuidado a psicóticos”, demonstram os
efeitos da ideologia e da política no destino do tratamento dos pacientes. Com base nesse trabalho, os autores:
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371431
Psicologia
O trabalho interdisciplinar é uma tendência contemporânea no trabalho das equipes de saúde. Ana Ramos-Cerqueira
afirma, em seu texto “Interdisciplinaridade e psicologia na área da saúde”, que a interdisciplinaridade é uma
necessidade. Com base no texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371430
Psicologia
Todo ser humano na relação com o próprio psiquismo, com o semelhante e com a realidade pode utilizar-se de
mecanismos de defesa ao enfrentar situações angustiantes. Utilizando-se da classificação proposta por Sadock,
adaptada de G. Valliant, em seu “Compêndio de Psiquiatria”, é correto afirmar:
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371429
Psicologia
Para avaliar o paciente, o clínico pode utilizar-se de teorias sobre o desenvolvimento da personalidade. Com relação
aos estágios do desenvolvimento psicossexual, propostos por Sadock, em seu Compêndio de Psiquiatria, ao abordar
a teoria psicanalítica, é correto afirmar:
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371428
Psicologia
Conforme o Guia do Ministério da Saúde (2015), qual é o objetivo da estratégia de redução de danos, no caso de
usuários de drogas?
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371427
Psicologia
O exame de estado mental, utilizado pela psiquiatria, descrito por Sadock no “Compêndio de Psiquiatria”, é um
instrumento útil para avaliação de pacientes em ambulatórios. Com relação à utilização desse instrumento e seus
resultados, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Os dados para análise do exame do estado mental são obtidos durante toda a entrevista e levam em consideração o vestuário do paciente.
( ) A sensopercepção é avaliada nesse exame e a despersonalização é uma de suas alterações.
( ) Ao constatar a presença de ideias fixas, falsas, não compartilhadas, o clínico, identifica a presença de um delírio.
( ) O exame do estado mental é completo, pois explora todas as áreas do funcionamento psíquico, demonstrando as evidências da doença mental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os dados para análise do exame do estado mental são obtidos durante toda a entrevista e levam em consideração o vestuário do paciente.
( ) A sensopercepção é avaliada nesse exame e a despersonalização é uma de suas alterações.
( ) Ao constatar a presença de ideias fixas, falsas, não compartilhadas, o clínico, identifica a presença de um delírio.
( ) O exame do estado mental é completo, pois explora todas as áreas do funcionamento psíquico, demonstrando as evidências da doença mental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371426
Psicologia
Ao receber um dependente químico, o serviço de saúde deve realizar o seu acolhimento, conforme proposta do Guia
Estratégico do Ministério da Saúde (2015). Com relação ao momento do acolhimento, assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Psicólogo |
Q1371425
Psicologia
Um dos grandes problemas de saúde mental é a dependência química. Em 2015, o Ministério da Saúde elaborou um
Guia Estratégico estabelecendo propostas para enfrentar esse problema. Com relação à proposta teórico-prática
contida na obra citada, considere as seguintes afirmativas:
1. O tratamento deve ser construído com usuários e familiares sem a definição de uma forma tipo.
2. Há uma relação inversamente proporcional entre coerção e coesão social da comunidade.
3. A resiliência aos problemas relacionados à droga está diretamente ligada a coerção social da comunidade.
4. O profissional de saúde deve oportunizar a promoção do protagonismo do usuário em contraposição ao assistencialismo.
Assinale a alternativa correta.
1. O tratamento deve ser construído com usuários e familiares sem a definição de uma forma tipo.
2. Há uma relação inversamente proporcional entre coerção e coesão social da comunidade.
3. A resiliência aos problemas relacionados à droga está diretamente ligada a coerção social da comunidade.
4. O profissional de saúde deve oportunizar a promoção do protagonismo do usuário em contraposição ao assistencialismo.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Profissional do Magistério – Pedagogo |
Q1371424
Pedagogia
A mãe de um aluno do Ensino Fundamental procura a professora na escola e lhe pergunta: “Professora, o que significa
esta nota 70 que meu filho tem no boletim em língua portuguesa?”. Considerando diferentes concepções sobre o papel
da avaliação da aprendizagem, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas a respeito das
respostas da professora:
( ) Em uma perspectiva de avaliação classificatória: “Significa que, a partir das provas que aplicamos em toda a turma, ele está em um nível intermediário na classe, pois uma parte da turma está melhor que ele, e outra está abaixo dele. Ele está na média para ser aprovado, mas precisa melhorar, mãe, se não quiser correr riscos no final do ano”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação somatória: “Representa o resultado das atividades avaliativas realizadas, a partir das quais produzimos um cálculo para verificar ao final o rendimento dele, que está, como pode ver, na média de aprovação. É como se ele tivesse feito uma ‘poupança’ de notas que trouxe este resultado”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação formativa: “Esta nota é um indicador, uma informação apenas, mãe, ela mostra alguns aspectos da aprendizagem do seu filho. Juntamente com outras informações, poderemos ter um juízo mais elaborado sobre suas dificuldades e, com isso, poderemos ajudá-lo a superar dificuldades e levá-lo a aprender mais e melhor”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação emancipatória: “É apenas uma formalidade da escola, não significa muita coisa, mãe, pois o mais importante não é a nota que ele tira, e sim a sua capacidade de aprendizagem e de conduzir autonomamente sua vida e sua trajetória na escola”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Em uma perspectiva de avaliação classificatória: “Significa que, a partir das provas que aplicamos em toda a turma, ele está em um nível intermediário na classe, pois uma parte da turma está melhor que ele, e outra está abaixo dele. Ele está na média para ser aprovado, mas precisa melhorar, mãe, se não quiser correr riscos no final do ano”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação somatória: “Representa o resultado das atividades avaliativas realizadas, a partir das quais produzimos um cálculo para verificar ao final o rendimento dele, que está, como pode ver, na média de aprovação. É como se ele tivesse feito uma ‘poupança’ de notas que trouxe este resultado”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação formativa: “Esta nota é um indicador, uma informação apenas, mãe, ela mostra alguns aspectos da aprendizagem do seu filho. Juntamente com outras informações, poderemos ter um juízo mais elaborado sobre suas dificuldades e, com isso, poderemos ajudá-lo a superar dificuldades e levá-lo a aprender mais e melhor”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação emancipatória: “É apenas uma formalidade da escola, não significa muita coisa, mãe, pois o mais importante não é a nota que ele tira, e sim a sua capacidade de aprendizagem e de conduzir autonomamente sua vida e sua trajetória na escola”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Profissional do Magistério – Pedagogo |
Q1371423
Pedagogia
Sobre as teorias do currículo, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A modelação realizada pelos professores antes, durante e após suas aulas são expressões curriculares.
( ) O livro didático não é considerado como currículo, pois transgride o currículo oficial ao reinterpretar as determinações curriculares, recriando-as e redirecionando os objetivos educacionais.
( ) Entre outros aspectos, o currículo deve lidar com os espaços, os tempos e os saberes escolares.
( ) O currículo é um instrumento neutro, mesmo tendo uma força poderosa para legitimar ideologias e sistemas sociais, políticos e econômicos na educação. Seu papel se resume a instrumentalizar o processo ensino-aprendizagem no que se refere aos conteúdos escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A modelação realizada pelos professores antes, durante e após suas aulas são expressões curriculares.
( ) O livro didático não é considerado como currículo, pois transgride o currículo oficial ao reinterpretar as determinações curriculares, recriando-as e redirecionando os objetivos educacionais.
( ) Entre outros aspectos, o currículo deve lidar com os espaços, os tempos e os saberes escolares.
( ) O currículo é um instrumento neutro, mesmo tendo uma força poderosa para legitimar ideologias e sistemas sociais, políticos e econômicos na educação. Seu papel se resume a instrumentalizar o processo ensino-aprendizagem no que se refere aos conteúdos escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Profissional do Magistério – Pedagogo |
Q1371422
Pedagogia
Diversas são as possibilidades de se reconhecer e categorizar as concepções pedagógicas que pautaram e ainda
pautam o fazer escolar no Brasil. Mas há vários pontos de confluência nas classificações feitas pela literatura
especializada. Acerca dessa temática é correto afirmar que:
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Profissional do Magistério – Pedagogo |
Q1371421
Pedagogia
A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores,
estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos
recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola.
(BRASIL, MEC. Escola de Gestores – Curso de Especialização em Gestão Escolar. Sala Ambiente Políticas e Gestão da Educação. Disponível em <http://escoladegestores.mec.gov.br/site/4-sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf>)
Todavia, não temos nacionalmente uma regulamentação acerca dos critérios e funcionamento da gestão democrática, afora alguns poucos dispositivos demandados a todas as escolas públicas brasileiras. A respeito do assunto, considere os seguintes itens:
1. Eleições diretas para diretor de escola.
2. Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
3. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
4. Constituição de grêmios estudantis em escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio.
São dispositivos demandados a todas as escolas públicas brasileiras:
(BRASIL, MEC. Escola de Gestores – Curso de Especialização em Gestão Escolar. Sala Ambiente Políticas e Gestão da Educação. Disponível em <http://escoladegestores.mec.gov.br/site/4-sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf>)
Todavia, não temos nacionalmente uma regulamentação acerca dos critérios e funcionamento da gestão democrática, afora alguns poucos dispositivos demandados a todas as escolas públicas brasileiras. A respeito do assunto, considere os seguintes itens:
1. Eleições diretas para diretor de escola.
2. Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
3. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
4. Constituição de grêmios estudantis em escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio.
São dispositivos demandados a todas as escolas públicas brasileiras:
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