Os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) são elementos de contenção de uso individual utilizados para proteger o profissional do contato com agentes infecciosos, químicos, calor ou frio excessivo, fogo, entre outros riscos, no ambiente de trabalho. Marque a alternativa abaixo que apresenta um destes equipamentos encontrados no laboratório.

As luvas servem para proteger as mãos. São de uso obrigatório na manipulação de qualquer material biológico ou produto químico, e podem ser fabricadas em diferentes materiais para atender as diversas atividades laboratoriais. As luvas de látex costumam ter preços acessíveis, são confortáveis e oferecem excelente barreira de proteção. Porém, alguns trabalhadores podem apresentar reação alérgica ao látex. Assinale a opção que serve para substituir as luvas de látex.

As normas de biossegurança consistem num conjunto de regras e procedimentos de segurança que visam a eliminar ou minimizar os acidentes e agravos de saúde relacionados ao trabalho em laboratórios. Diante disso, marque a alternativa abaixo que descreve um dos comportamentos adequados

Joãozinho acabará de receber o diagnóstico de gastrite nervosa, ou seja, excesso de acidez no estômago causado provavelmente por ansiedade. Então, o médico sugeriu a ele se afastar dos alimentos ácidos temporariamente. Ao ir ao mercado, percebeu que agora todos os produtos traziam no rótulo apenas a concentração hidrogeniônica do produto. Baseado apenas nesta informação, marque a alternativa abaixo que apresenta uma concentração segura para ser consumida por Joãozinho.

Numa prática em laboratório, foram oferecidas várias misturas para serem analisadas pelos estudantes quanto a condutividade elétrica destas misturas. Marque a alternativa abaixo onde teremos os maiores valores de condutividade elétrica.

Um aluno saiu para fazer as compras do mês de junho num mercado do bairro. Ele levou em seu poder uma lista de compras deixada pela sua mãe. A mãe deste aluno também era professora de ciências e para avaliar o seu conhecimento sobre pH deixou a seguinte frase na lista: Hoje você só precisa comprar produtos ácidos. Diante disso, marque a alternativa abaixo que apresenta apenas produtos ácidos.

A respeito das soluções tampão afirma-se o seguinte:

1) Um sistema tampão é constituído por um ácido fraco e sua base conjugada;

2) O corpo humano está sujeito a grandes variações de concentrações internar, por estar sujeito a uma dieta alimentar muito variada, o que poderia gerar grandes variações de pH. Isto normalmente não ocorrem em organismos sadios, porque seus fluídos internos são bem tamponados.

3) Este tamponamento ocorre devido a mecanismos químicos, representados pelas substâncias químicas que se encontram dissolvidas no plasma, líquido intersticial ou líquido intracelular e que agem como ácidos e bases neutralizando o aparecimento de quaisquer ácidos ou bases oriundas do próprio metabolismo, medicamento ou distúrbios fisiológicos.

4) No sangue do ser humano existem vários sistemas de tamponamento, onde entre eles o mais importante é o H₂CO₃ H⁺ + HCO₃^-.

Estão corretas, apenas:

No laboratório, o processo de lavagem das mãos deve ser feito sempre que a situação assim exigir. As torneiras são, preferencialmente, acionadas com o pé ou outro tipo de acionamento automático. Não estando disponíveis estes dispositivos, usa-se papel toalha para fechar a torneira a fim de evitar a contaminação das mãos lavadas. Esta hábito pode prevenir vário tipos de acidentes contaminantes durante o exercício do trabalho. Marque a alternativa abaixo que apresenta uma ação incorreta em relação a lavagem das mãos.

O processo de Titulação é mais utilizado para se determinar a quantidade desconhecida de um determinado composto, através da verificação da concentração da solução.

Figura tirada do link: http://www.notapositiva.com/pt/trbestbs/quimica/12_titulacao_potenciometrica_d.htm

Marque a alternativa abaixo onde há a correspondência correta entre o a letra indicada na figura com o nome da estrutura correspondente.

Um aluno curioso para compreender uma das propriedade da matéria que foi explicada pelo seu professor de ciências fez o seguinte experimento: colocou água em um copo e marcou o nível da água com esparadrapo. Em seguida, adicione 3 colheres de sal e mexeu durante 10 minutos. Esperou o líquido para de girar e observou que o nível da água havia subido além da marca. Marque a alternativa abaixo que contem a propriedade que esta diretamente relacionada ao resultado do experimento.

O que evidencia uma reação é a transformação que ocorre nas substâncias envolvidas, em relação ao seu estado inicial. Essas modificações dependem do tipo de reação que os reagentes irão passar. Marque a alternativa abaixo que apresenta uma relação incorreta entre o tipo de reação e o seu respectivo exemplo.

A química está presente em todos os momentos do nosso cotidiano. Mesmo sem percebermos ela faz parte de nossas vidas. Desde as coisas mais complexas como a transferência energética dentro de nossas células até as coisas mais simples como rasgar uma folha de papel, ferver a água ou quebrar um copo. Marque a alternativa que descreve o que está ocorrendo com as coisas ditas mais simples.

Uma mistura é uma matéria constituída por diferentes moléculas, onde as propriedades físicas não são constantes. As misturas podem ser classificadas, quanto ao número de fases, em homogêneas e heterogênea. Assinale a alternativa abaixo que apresenta apenas misturas homogêneas.

A respeito das definições clássicas de ácidos e bases são feitas as seguintes afirmações:

1) Substâncias ácidas são aquelas que em solução aquosa dissociam-se em íons hidrogênios, e Substâncias básicas são aquelas que em solução aquosa dissociam-se em íons hidroxilas.

2) Ácido é definido como um doador de próton e base como um receptor de próton.

3) Ácido é definido como um doador de par de elétrons, e a Base é definida como uma receptora de par de elétrons.

Está(ão) correta(s):

Analise o sentido do trecho: “Além do trabalho infantil, a má qualidade da aprendizagem, associada à política de reprovação, desestimula o aluno e aumenta a evasão.” Nesse trecho, o autor:

1) inclui a causa e a consequência do problema levantado.

2) considera a ‘evasão escolar’ como um dos resultados.

3) assume com exatidão um determinado ponto de vista.

4) usa a expressão ‘além de’ com o sentido de ‘adição’.

Estão corretas as afirmações:

Pelo Texto 2, podemos concluir que uma das “pedras no caminho escolar” é:

Os resíduos sólidos gerados no laboratório de análises químicas são, em geral, materiais perfurocortantes ou escarificantes, tais como utensílios de vidro quebrados (provetas, pipetas, tubos de ensaio e placas de Petri, entre outros). São boas práticas sanitárias para o gerenciamento desse tipo de resíduo:

Sabe-se que há vários tipos de extintores, com aplicações específicas. Acerca desses tipos, assinale a alternativa correta.

Segundo as normas da ABNT (NBR 12809 e 10004), o resíduo que não for classificado como perigoso pode ser tratado como lixo comum e, portanto, pode ser descartado no lixo ou no esgoto urbano. No entanto, resíduos químicos devem seguir algumas recomendações. São resíduos químicos que podem ser descartados diretamente na pia do laboratório:

A função primária de uma Capela de Exaustão é exaurir vapores, gases e fumos produzidos durante a manipulação de produtos químicos, ácidos, solventes e outros formadores de particulados e aerossóis. Os procedimentos corretos no uso eficiente da capela são: