Questões de Concurso Comentadas para Fundação CETREDE

Q4012838

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012838 Ciências

Na avaliação da visão, um estudante lê bem de perto e percebe borrado ao olhar a lousa, e o exame indica foco formado antes da retina. Marque a afirmação CORRETA sobre a lente corretiva.

A

Lente divergente, pois afasta os raios antes de entrar no olho e desloca o foco para a retina em objetos distantes, ajustando a formação da imagem.

B

Lente convergente, pois aproxima os raios antes de entrar no olho e desloca o foco para a retina em objetos distantes, ajustando a formação da imagem.

C

Lente cilíndrica, pois corrige curvaturas diferentes do olho e reposiciona o foco na retina ao compensar o eixo de maior distorção visual.

D

Lente bifocal, pois cria duas zonas de refração e reposiciona o foco na retina para longe e para perto, mantendo o mesmo grau em cada área.

E

Lente prismática, pois desvia o feixe lateralmente e reorganiza o alinhamento ocular, reposicionando o foco para a retina na visão distante.

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Q4012834

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012834 Ciências

Analise as afirmativas sobre misturas homogêneas, misturas heterogêneas e métodos de separação.
I. Filtração separa sólido em suspensão de líquido, retendo partículas em um meio poroso.
II. Decantação usa diferença de densidade para separar fases, podendo empregar funil de separação em líquidos imiscíveis.
III. Destilação simples recupera o solvente de uma solução, pois o solvente evapora e condensa enquanto o soluto permanece no recipiente.
IV. Filtração separa sal dissolvido em água, gerando cristais retidos no filtro.
V. Decantação separa componentes de mistura homogênea como álcool e água, usando repouso e diferença de densidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012833

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012833 Ciências

Na bancada, duas porções de um mesmo líquido têm volumes diferentes e, ao dividir massa por volume, o resultado repete-se nas duas medições. Assinale a afirmativa CORRETA sobre o que esse resultado indica.

A

O resultado indica que a densidade varia com o volume medido, pois porções maiores tendem a alterar a razão massa por volume no mesmo recipiente.

B

O resultado indica que a solubilidade do líquido regula a razão massa por volume, pois dissolver mais soluto eleva o valor obtido na balança.

C

O resultado indica que a densidade é propriedade específica, e a razão massa por volume mantém-se constante para a substância nas mesmas condições.

D

O resultado indica que está no estado líquido fixa a razão massa por volume em torno de 1 g por mL, e líquidos diferentes exibem o mesmo valor nessa medida.

E

O resultado indica que a viscosidade controla a razão massa por volume, e líquidos mais viscosos apresentam maior massa para o mesmo volume.

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Q4012782

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012782 Artes Cênicas

Na montagem escolar, a mudança de iluminação altera o clima, o figurino indica época e status, a maquiagem reforça traços e a sonoplastia cria ambiente e ritmo de cena. Marque a assertiva CORRETA sobre a integração desses elementos.

A

Figurino e maquiagem atuam como adereços do ator, enquanto iluminação e sonoplastia operam como efeitos externos ao sentido.

B

Iluminação e sonoplastia ocupam função técnica, e figurino e maquiagem restringem-se a ornamento, mantendo foco, apenas, no texto.

C

Figurino, maquiagem, iluminação e sonoplastia atuam como partes isoladas, cada qual ligada a um profissional, com pouca articulação.

D

Sonoplastia liga-se ao texto e iluminação ao ator, enquanto figurino e maquiagem voltam-se ao público, compondo camadas independentes.

E

Figurino, maquiagem, iluminação e sonoplastia compõem a cena em conjunto, orientando percepção de espaço, tempo e atmosfera na encenação.

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Q4012781

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012781 Artes Cênicas

Na cena apresentada em um teatro-fórum, o público entra na ação, assume papéis e testa alternativas para um conflito cotidiano, produzindo reflexão coletiva. Assinale a assertiva CORRETA sobre esse marco do teatro brasileiro.

A

Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, com espect-ator, intervenção do público e reencenação para experimentar saídas.

B

Teatro Jesuítico, com autos catequéticos e encenação para evangelização, usando participação do público como rito central.

C

Teatro Contemporâneo Brasileiro, com performance e instalação, em que a participação do público se volta à experiência sensorial.

D

Commedia dell'Arte, com máscaras e improvisação, em que o público decide rumos do conflito e transforma a cena em debate.

E

Teatro Épico, ligado a Brecht, em que o público assume papéis para alterar o destino das personagens e reorganizar o enredo.

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Q4012780

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012780 Artes Cênicas

Na montagem, o ator comenta a própria cena, usa cartazes, intercala canções e busca provocar análise crítica do público sobre um tema social. Marque a afirmativa CORRETA sobre a tradição teatral associada.

A

Teatro Grego, com coro e catarse, organizando tragédia e comédia por mitos, máscara e ritual cívico da pólis.

B

Teatro Épico, ligado a Brecht, com distanciamento, quebra de ilusão e comentário para estimular reflexão crítica.

C

Teatro Elisabetano, com palco aberto e solilóquios, articulando tramas complexas e alternância de registros.

D

Commedia dell'Arte, com tipos fixos e máscaras, improvisação por lazzi e cenas centradas em intrigas e comicidade.

E

Teatro Grego, com unidade de lugar e coro estável, em que cartazes e canções comentam a cena de modo constante.

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Q4012779

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012779 Artes Cênicas

Analise as afirmativas sobre elementos do espetáculo teatral: Na cena, o ator dirige-se ao público, o espaço organiza ações, o texto orienta sentidos e a encenação articula tempo e ritmo do acontecimento.
I. O texto/roteiro determina por si o sentido do espetáculo, e a encenação opera como leitura fixa e neutra da escrita.
II. A relação entre ator e público configura o acontecimento cênico e influencia ritmo, resposta e recepção da cena.
III. O espaço cênico restringe-se ao palco italiano, e outras configurações interferem pouco na organização da ação.
IV. A encenação reduz-se à fala do ator, e marcações e relações espaciais ocupam função secundária no resultado.
V. A encenação articula corpo, voz, espaço e tempo, compondo leitura do texto e criando sentidos na cena para o espectador.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012778

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012778 Música

Na proposta de criação sonora, o grupo usa linhas, cores e símbolos próprios para registrar entradas, intensidades e timbres, guiando uma performance coletiva. Esse tipo de registro enquadra-se em

A

partitura tradicional, com pentagrama e claves, registrando alturas e durações em sistema padronizado de leitura.

B

tablatura, com linhas que representam cordas e números que indicam casas, usada em instrumentos de corda.

C

cifra alfabética, com letras e sinais de acordes, orientando acompanhamento harmônico em canções de prática coletiva.

D

formas não convencionais de notação, com grafismos e convenções do grupo, registrando parâmetros sonoros de execução.

E

solfejo relativo, com sílabas que indicam graus da escala, servindo como treino vocal e como base de afinação.

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Q4012777

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012777 Música

No ensaio da banda, o regente agrupa saxofone com clarinete e flauta pela forma de produção do som, embora o corpo do instrumento seja metálico. Assinale a afirmativa CORRETA sobre essa classificação.

A

Saxofone integra metais por usar bocal em forma de taça, e a vibração ocorre nos lábios, como no trompete.

B

Saxofone integra cordas por depender de vibração de corda esticada, e o corpo metálico amplia ressonância.

C

Saxofone integra percussão por produzir som por impacto, e a palheta funciona como baqueta rígida no ataque.

D

Saxofone integra teclas por usar chaves, e a família definese pelo mecanismo de digitação, como no piano.

E

Saxofone integra madeiras por usar palheta e coluna de ar vibrante, mantendo o princípio acústico apesar do metal.

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Q4012776

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012776 Música

Na apresentação do quarteto, um tema aparece no início e, em seguida, cada músico cria solos sobre uma progressão harmônica com acordes estendidos, mantendo sensação de swing no pulso. Assinale a assertiva CORRETA sobre o estilo musical associado.

A

Jazz, com improvisação em solos, linguagem harmônica elaborada e balanço característico, articulando tema e variações.

B

Rock, com riffs repetidos e ênfase em batida forte, priorizando forma canção e timbre de guitarra como eixo.

C

Música popular brasileira (MPB), com foco em letra autoral e estrutura de canção, mantendo arranjos centrados em voz.

D

Música erudita, com execução integralmente escrita e desenvolvimento formal, com partitura como referência central.

E

Músicas regionais, com matriz local e repertório tradicional, destacando práticas comunitárias e instrumentos festivos.

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Q4012775

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012775 Música

Na canção trabalhada em sala, a turma identifica um tema cantado, acordes de apoio e um padrão de pulsação que organiza entradas e pausas. Essa leitura se relaciona, respectivamente, a

A

ritmo, melodia e harmonia, organizando, primeiro, pulsos, depois alturas e, por fim, acordes no acompanhamento.

B

melodia, harmonia e ritmo, associando linha de alturas, base de acordes e organização de pulsos e durações.

C

harmonia, ritmo e melodia, tratando acordes como tema, pulsação como base e alturas como detalhe do arranjo.

D

melodia, ritmo e harmonia, ligando a voz ao pulso e deixando acordes como efeito indireto da marcação rítmica.

E

harmonia, melodia e ritmo, tomando acordes como eixo, voz como preenchimento e pulso como efeito do encadeamento tonal.

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Q4012774

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012774 Educação Artística

No processo de criação, a improvisação aparece como investigação guiada por tarefas e recortes, gerando material que depois é organizado em sequência coreográfica. Marque a afirmativa CORRETA sobre coreografia e improvisação.

A

Improvisação limita-se a aquecimento corporal, e coreografia surge como repetição de movimentos prontos e padronizados.

B

Improvisação funciona como apresentação final espontânea, e coreografia define-se por escolhas aleatórias a cada ensaio.

C

Improvisação ocupa lugar de treino físico, e coreografia organiza-se por imitação de modelos para preservar um estilo.

D

Improvisação pode operar como método com estímulos e regras, e a coreografia seleciona e organiza material em cena.

E

Improvisação depende de contagem fixa, e coreografia constrói-se por acúmulo de passos isolados ligados por transições.

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Q4012773

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012773 Artes Cênicas

Na passagem do ballet clássico à dança contemporânea, ganha destaque o uso do peso e do chão, com deslocamento de eixo e novas relações com a gravidade, enquanto danças de rua se afirmam em contextos urbanos. Assinale a assertiva CORRETA sobre esse panorama.

A

O ballet clássico organiza-se por improvisação e quedas livres, e a dança contemporânea mantém vocabulário fixo e rígido.

B

Danças de rua formam-se em repertórios acadêmicos, e a dança contemporânea limita-se a narrativas literais com personagens.

C

A dança contemporânea amplia exploração de peso e chão, e danças de rua ligam-se a sociabilidades urbanas com criação em rodas.

D

O ballet clássico baseia-se em gestos cotidianos e uso do chão, e danças de rua priorizam repertório de salão com pares fixos.

E

Danças de rua organizam-se por pantomima narrativa, e a dança contemporânea estrutura-se por passos codificados e métrica fixa.

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Q4012772

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012772 Educação Artística

Na festa da comunidade, um cortejo avança com alfaias, gonguê e caixas, enquanto personagens de corte, como rei e rainha, compõem uma cena coletiva. Qual a dança associada?

A

Samba, com roda e gingado marcado, ligado à bateria e a canto responsorial, articulando comunidade e improvisos corporais.

B

Frevo, com passos rápidos e acrobáticos, uso de sombrinha e ocupação intensa da rua em diálogo com banda.

C

Quadrilhas, com marcações e pares em formação, repertório de passos coletivos e clima junino com encenações.

D

Bumba-meu-boi, com narrativa do boi e personagens cômicos e dramáticos, articulando teatro popular e dança.

E

Maracatu, com cortejo, percussão forte e representação de realeza, articulando tradição afro-brasileira na rua.

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Q4012771

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012771 Música

Analise as afirmativas sobre parâmetros do som: Na prática musical, o professor propõe comparar sons do mesmo instrumento em diferentes intensidades e alturas, percebendo mudanças de cor sonora.
I. Altura relaciona-se à percepção de volume, variando de forte a fraco conforme energia aplicada ao instrumento.
II. Intensidade relaciona-se ao volume percebido, variando de forte a fraco conforme amplitude e ataque sonoro.
III. Timbre define-se pela duração do som, pois notas longas produzem timbres mais graves e notas curtas produzem timbres mais agudos.
IV. Duração define caráter alegre ou triste do som, sendo o parâmetro responsável por emoções fixas na audição.
V. Altura relaciona-se à frequência, distinguindo sons graves e agudos, mesmo quando a intensidade se mantém próxima.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012770

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012770 Artes Cênicas

Na improvisação, o dançarino liga um movimento ao outro com transições contínuas e cria sensação de passagem suave entre ações. Essa qualidade aproxima-se de qual fator de movimento de Laban?

A

Espaço, com foco em direções e trajetórias, valorizando mudanças de nível e desenho geométrico do corpo na cena.

B

Fluência, com qualidade livre, favorecendo continuidade e passagem suave entre ações, criando sensação de movimento contínuo.

C

Peso, com qualidade forte, destacando impacto e firmeza, com uso intenso de energia em ações curtas e marcadas.

D

Tempo, com qualidade súbita, acentuando acelerações e cortes, com respostas rápidas do corpo ao pulso musical.

E

Espaço, com qualidade indireta, explorando caminhos curvos e atenção difusa, com deslocamentos sem foco dominante.

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Q4012769

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012769 Educação Artística

Na criação de uma instalação para o pátio, o grupo registra testes, compara materiais e revisa decisões à medida que o trabalho avança. Esse processo de criação se caracteriza pela(o)

A

execução linear do plano inicial, com foco em replicar um modelo definido e manter a forma final prevista no esboço.

B

escolha de materiais por preferência pessoal, com criação centrada em gosto individual e atenção discreta ao contexto.

C

aplicação de técnica única dominada pelo grupo, com repetição de procedimentos para garantir uniformidade estética.

D

pesquisa e experimentação articuladas ao fazer, em ciclos de tentativa, registro e revisão ao longo do percurso.

E

uso de referências prontas como base, com montagem por colagem de estilos e prioridade para acabamento do objeto.

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Q4012768

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012768 Artes Visuais

No ateliê de gravura, a imagem nasce em uma matriz e circula em tiragens numeradas e assinadas, ligadas ao processo técnico. Nessa ação, a obra se define

A

pela matriz como peça final, e as impressões como registros auxiliares usados para estudo e divulgação do processo.

B

pelo desenho inicial como obra única, e as impressões como cópias posteriores que apenas repetem o motivo em papel.

C

por cada impressão da edição autorizada, vinculada à matriz e ao controle do artista, compondo um original múltiplo.

D

pela fotografia da matriz como etapa central, pois a transferência depende de captura óptica para garantir precisão tonal.

E

pela pintura manual em cada folha, pois variações de pincel e mistura de tinta definem a ideia de tiragem artística.

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Q4012767

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012767 Artes Cênicas

Analise as afirmativas sobre elementos constitutivos da dança.
I. Espaço envolve níveis e direções, compondo trajetórias e desenhos que o corpo produz ao se deslocar e ao mudar de plano.
II. Tempo envolve ritmo e velocidade, organizando durações, pausas e acentos que estruturam o fraseado do movimento.
III. Peso relaciona-se ao uso de força e à qualidade de energia, variando de leve a forte conforme intenção e dinâmica corporal.
IV. Espaço reduz-se à contagem musical, e níveis e trajetórias ocupam papel discreto na leitura de uma sequência.
V. Tempo depende, apenas, do andamento musical, e variações de velocidade do corpo têm impacto limitado no movimento.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4012766

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012766 Educação Artística

No Rio de Janeiro no início do século XIX, um grupo de artistas atua na criação de ensino acadêmico e difunde gosto neoclássico voltado a pintura histórica e a retratos oficiais. Assinale a afirmação CORRETA sobre esse marco na arte brasileira.

A

Barroco Mineiro, ligado a igrejas e talhas, com ênfase em dramaticidade religiosa e oficinas artísticas em Minas Gerais.

B

Semana de 22, com ruptura de linguagem, humor e experimentação, defendendo arte urbana em diálogo com vanguardas.

C

Arte Contemporânea Brasileira, com instalações e intervenções, ampliando suportes e tensionando obra, espaço e público.

D

Modernismo Brasileiro, com síntese formal e valorização do cotidiano, propondo brasilidade em diálogo com o século XX.

E

Missão Artística Francesa, com projeto acadêmico na corte, ensino sistemático e difusão do Neoclassicismo em pintura e escultura.

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