Questões de Concurso Comentadas para Fundação CETREDE

Q4012850

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012850 Geografia

No mapa do fundo do oceano, uma cadeia montanhosa central aparece associada a rochas basálticas jovens e a afastamento gradual do assoalho em lados opostos. O processo CORRETO está descrito na opção

A

Trata-se de limite convergente, com subducção de placas e formação de granito por fusão de crosta continental em profundidade na margem oceânica.

B

Trata-se de limite transformante, com placas deslizando lado a lado e gerando dobramentos intensos e vulcanismo explosivo em faixa linear.

C

Trata-se de limite convergente, com colisão continental e formação de bacias oceânicas por abertura de rifte em crosta rígida e antiga.

D

Trata-se de limite transformante, com expansão do assoalho e criação de crosta oceânica por resfriamento de magma em eixo central do oceano.

E

Trata-se de limite divergente, com ascensão de magma basáltico, criação de nova crosta e expansão do fundo oceânico em dorsais.

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Q4012849

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012849 Biologia

Na discussão sobre atmosfera, um aluno confunde efeito estufa com a camada de ozônio, atribuindo aos dois o mesmo papel. Qual a afirmação CORRETA sobre essa diferença?

A

O efeito estufa concentra-se na estratosfera, onde ozônio absorve infravermelho e regula temperatura global por bloqueio direto do calor.

B

A camada de ozônio atua na troposfera, retendo calor emitido pela superfície e elevando temperatura por aumento de gases como vapor d’água.

C

O efeito estufa envolve gases que absorvem infravermelho na troposfera, enquanto ozônio na estratosfera absorve radiação ultravioleta e protege seres vivos.

D

O efeito estufa resulta de reflexão da luz visível por nuvens, enquanto a camada de ozônio controla pressão atmosférica e define direção dos ventos alísios.

E

A camada de ozônio absorve radiação ultravioleta e, por isso, responde pela maior parte do aquecimento global observado, enquanto o efeito estufa tem impacto secundário.

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Q4012848

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012848 Geografia

No acompanhamento das marés, a escola observa amplitudes maiores em certas datas, quando Sol, Terra e Lua ficam aproximadamente alinhados. Assinale a descrição CORRETA sobre esse cenário.

A

As marés de sizígia ocorrem perto de Lua nova e Lua cheia, quando forças gravitacionais se somam e ampliam variação do nível do mar.

B

As marés de quadratura ocorrem perto de Lua nova e Lua cheia, quando forças se anulam e criam amplitude máxima em praias oceânicas.

C

As marés de sizígia ocorrem perto de quarto crescente e quarto minguante, quando forças se cruzam e geram maior amplitude por ressonância.

D

As marés maiores dependem principalmente da distância Terra e Lua, e o alinhamento com o Sol interfere pouco na amplitude observada nas costas oceânicas.

E

As marés maiores ligam-se ao aumento da força centrífuga da rotação da Terra em datas de Lua cheia, ampliando variação do nível do mar no litoral.

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Q4012846

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012846 Ciências

No hemisfério sul, o verão ocorre quando a região recebe maior incidência de luz e dias mais longos, mesmo com variações pequenas na distância ao Sol. Marque a assertiva CORRETA sobre a causa das estações.

A

As estações decorrem de variação grande da distância Terra e Sol, e o periélio coincide com inverno no hemisfério sul em todos os anos.

B

As estações decorrem de mudança na rotação diária, e a Terra gira mais lenta no inverno, reduzindo aquecimento ao longo do dia claro.

C

As estações decorrem do efeito da Lua na gravidade, e marés mais altas aquecem oceanos e elevam temperatura do ar em períodos específicos.

D

As estações decorrem de mudanças na composição do ar, e aumento de ozônio na estratosfera eleva radiação e cria verão em regiões tropicais.

E

As estações decorrem da inclinação do eixo terrestre, alterando ângulo de incidência solar e duração do dia ao longo da translação anual.

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Q4012845

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012845 Biologia

Na bacia de um rio, áreas com mata ciliar preservada exibem água mais clara e menor assoreamento, e a fauna de margens aparece mais diversa. Assinale a afirmação CORRETA sobre essa relação.

A

A mata ciliar aumenta erosão por concentrar água da chuva, elevando assoreamento e reduzindo diversidade ao longo das margens do curso d’água.

B

A mata ciliar reduz escoamento e arraste de solo, favorece infiltração e mantém habitats, contribuindo para conservação da água e da biodiversidade.

C

A mata ciliar eleva temperatura da água por sombreamento, favorecendo evaporação e ampliando variações de vazão em períodos chuvosos intensos.

D

A mata ciliar concentra poluentes orgânicos no leito, elevando turbidez e promovendo eutrofização, como processo dominante do ecossistema fluvial.

E

A mata ciliar interfere pouco em sedimentos, e a qualidade da água depende principalmente da velocidade do vento e da rotação da Terra.

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Q4012844

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012844 Biologia

No estudo de uma cadeia alimentar, o professor compara a energia que passa entre níveis tróficos e materiais que circulam em ciclos, como água e carbono. Marque a assertiva CORRETA sobre esse contraste.

A

A energia circula em ciclos completos e retorna aos produtores, enquanto água e carbono seguem fluxo único até se dissiparem como calor no ambiente.

B

A energia permanece armazenada nos consumidores e retorna ao solo, enquanto água e carbono perdem-se a cada transferência trófica no ecossistema.

C

A energia cresce ao longo da cadeia por acúmulo em predadores, enquanto água e carbono diminuem por consumo e deixam de circular nos ambientes.

D

A energia flui pela cadeia e parte dissipa-se como calor, enquanto água e carbono reciclam-se em ciclos, conectando seres vivos e ambiente físico.

E

A energia mantém-se constante em cada nível trófico, enquanto água e carbono variam por acaso, dependendo de estação e de clima local.

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Q4012843

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012843 Biologia

Analise as afirmativas sobre Lamarckismo, Darwinismo e Seleção Natural.
I. O Lamarckismo propôs uso e desuso de estruturas e herança de caracteres adquiridos ao longo da vida do organismo.
II. O Darwinismo explicou evolução por seleção natural atuando sobre variação herdável, favorecendo indivíduos com maior sucesso reprodutivo.
III. Na Seleção Natural, variações surgem na população e o ambiente favorece determinadas características, alterando frequências ao longo de gerações.
IV. O Darwinismo afirma que indivíduos produzem adaptações dirigidas durante a vida e transmitem essas mudanças diretamente aos descendentes.
V. O Lamarckismo baseou-se em mutações aleatórias e deriva genética como motores principais da mudança evolutiva.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012841

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012841 Biologia

Na cultura de bactérias em meio estável, uma célula origina duas células com o mesmo conjunto de genes, mantendo variações raras ao longo das gerações. Assinale a assertiva CORRETA sobre esse mecanismo.

A

Trata-se de reprodução sexuada, com meiose e recombinação, elevando variabilidade a cada divisão e formando gametas especializados no processo.

B

Trata-se de reprodução sexuada, com fecundação e formação de zigoto, mantendo genes de dois indivíduos e mistura de características herdadas.

C

Trata-se de reprodução assexuada por divisão, gerando descendentes clonais e variabilidade ligada a mutações e transferência genética eventual.

D

Trata-se de reprodução assexuada por fecundação externa, com liberação de células reprodutivas no meio e formação de embrião multicelular.

E

Trata-se de reprodução assexuada por alternância de gerações, em que a fase diploide produz gametas e fase haploide origina esporos.

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Q4012840

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012840 Biologia

Analise as afirmativas sobre coordenação do corpo, reflexos e o papel dos hormônios.
I. Um reflexo pode ser integrado na medula espinal, permitindo resposta rápida antes de avaliação consciente do estímulo.
II. Hormônios atuam por impulsos elétricos em neurônios e produzem resposta em frações de segundo, como regra em controle corporal.
III. Adrenalina liberada pelas suprarrenais participa de resposta de alerta, elevando frequência cardíaca e mobilizando glicose.
IV. Feedback negativo regula muitos hormônios, ajustando secreção conforme variações do meio interno, como ocorre no controle da glicemia.
V. Sinapses dependem de hormônios circulantes no sangue, alcançando órgãos diversos com efeito semelhante.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012838

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012838 Ciências

Na avaliação da visão, um estudante lê bem de perto e percebe borrado ao olhar a lousa, e o exame indica foco formado antes da retina. Marque a afirmação CORRETA sobre a lente corretiva.

A

Lente divergente, pois afasta os raios antes de entrar no olho e desloca o foco para a retina em objetos distantes, ajustando a formação da imagem.

B

Lente convergente, pois aproxima os raios antes de entrar no olho e desloca o foco para a retina em objetos distantes, ajustando a formação da imagem.

C

Lente cilíndrica, pois corrige curvaturas diferentes do olho e reposiciona o foco na retina ao compensar o eixo de maior distorção visual.

D

Lente bifocal, pois cria duas zonas de refração e reposiciona o foco na retina para longe e para perto, mantendo o mesmo grau em cada área.

E

Lente prismática, pois desvia o feixe lateralmente e reorganiza o alinhamento ocular, reposicionando o foco para a retina na visão distante.

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Q4012834

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012834 Ciências

Analise as afirmativas sobre misturas homogêneas, misturas heterogêneas e métodos de separação.
I. Filtração separa sólido em suspensão de líquido, retendo partículas em um meio poroso.
II. Decantação usa diferença de densidade para separar fases, podendo empregar funil de separação em líquidos imiscíveis.
III. Destilação simples recupera o solvente de uma solução, pois o solvente evapora e condensa enquanto o soluto permanece no recipiente.
IV. Filtração separa sal dissolvido em água, gerando cristais retidos no filtro.
V. Decantação separa componentes de mistura homogênea como álcool e água, usando repouso e diferença de densidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012833

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ciências - 6º ao 9º Ano |

Q4012833 Ciências

Na bancada, duas porções de um mesmo líquido têm volumes diferentes e, ao dividir massa por volume, o resultado repete-se nas duas medições. Assinale a afirmativa CORRETA sobre o que esse resultado indica.

A

O resultado indica que a densidade varia com o volume medido, pois porções maiores tendem a alterar a razão massa por volume no mesmo recipiente.

B

O resultado indica que a solubilidade do líquido regula a razão massa por volume, pois dissolver mais soluto eleva o valor obtido na balança.

C

O resultado indica que a densidade é propriedade específica, e a razão massa por volume mantém-se constante para a substância nas mesmas condições.

D

O resultado indica que está no estado líquido fixa a razão massa por volume em torno de 1 g por mL, e líquidos diferentes exibem o mesmo valor nessa medida.

E

O resultado indica que a viscosidade controla a razão massa por volume, e líquidos mais viscosos apresentam maior massa para o mesmo volume.

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Q4012782

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012782 Artes Cênicas

Na montagem escolar, a mudança de iluminação altera o clima, o figurino indica época e status, a maquiagem reforça traços e a sonoplastia cria ambiente e ritmo de cena. Marque a assertiva CORRETA sobre a integração desses elementos.

A

Figurino e maquiagem atuam como adereços do ator, enquanto iluminação e sonoplastia operam como efeitos externos ao sentido.

B

Iluminação e sonoplastia ocupam função técnica, e figurino e maquiagem restringem-se a ornamento, mantendo foco, apenas, no texto.

C

Figurino, maquiagem, iluminação e sonoplastia atuam como partes isoladas, cada qual ligada a um profissional, com pouca articulação.

D

Sonoplastia liga-se ao texto e iluminação ao ator, enquanto figurino e maquiagem voltam-se ao público, compondo camadas independentes.

E

Figurino, maquiagem, iluminação e sonoplastia compõem a cena em conjunto, orientando percepção de espaço, tempo e atmosfera na encenação.

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Q4012781

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012781 Artes Cênicas

Na cena apresentada em um teatro-fórum, o público entra na ação, assume papéis e testa alternativas para um conflito cotidiano, produzindo reflexão coletiva. Assinale a assertiva CORRETA sobre esse marco do teatro brasileiro.

A

Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, com espect-ator, intervenção do público e reencenação para experimentar saídas.

B

Teatro Jesuítico, com autos catequéticos e encenação para evangelização, usando participação do público como rito central.

C

Teatro Contemporâneo Brasileiro, com performance e instalação, em que a participação do público se volta à experiência sensorial.

D

Commedia dell'Arte, com máscaras e improvisação, em que o público decide rumos do conflito e transforma a cena em debate.

E

Teatro Épico, ligado a Brecht, em que o público assume papéis para alterar o destino das personagens e reorganizar o enredo.

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Q4012780

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012780 Artes Cênicas

Na montagem, o ator comenta a própria cena, usa cartazes, intercala canções e busca provocar análise crítica do público sobre um tema social. Marque a afirmativa CORRETA sobre a tradição teatral associada.

A

Teatro Grego, com coro e catarse, organizando tragédia e comédia por mitos, máscara e ritual cívico da pólis.

B

Teatro Épico, ligado a Brecht, com distanciamento, quebra de ilusão e comentário para estimular reflexão crítica.

C

Teatro Elisabetano, com palco aberto e solilóquios, articulando tramas complexas e alternância de registros.

D

Commedia dell'Arte, com tipos fixos e máscaras, improvisação por lazzi e cenas centradas em intrigas e comicidade.

E

Teatro Grego, com unidade de lugar e coro estável, em que cartazes e canções comentam a cena de modo constante.

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Q4012779

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012779 Artes Cênicas

Analise as afirmativas sobre elementos do espetáculo teatral: Na cena, o ator dirige-se ao público, o espaço organiza ações, o texto orienta sentidos e a encenação articula tempo e ritmo do acontecimento.
I. O texto/roteiro determina por si o sentido do espetáculo, e a encenação opera como leitura fixa e neutra da escrita.
II. A relação entre ator e público configura o acontecimento cênico e influencia ritmo, resposta e recepção da cena.
III. O espaço cênico restringe-se ao palco italiano, e outras configurações interferem pouco na organização da ação.
IV. A encenação reduz-se à fala do ator, e marcações e relações espaciais ocupam função secundária no resultado.
V. A encenação articula corpo, voz, espaço e tempo, compondo leitura do texto e criando sentidos na cena para o espectador.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – III – IV.

C

II – V.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV – V.

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Q4012778

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012778 Música

Na proposta de criação sonora, o grupo usa linhas, cores e símbolos próprios para registrar entradas, intensidades e timbres, guiando uma performance coletiva. Esse tipo de registro enquadra-se em

A

partitura tradicional, com pentagrama e claves, registrando alturas e durações em sistema padronizado de leitura.

B

tablatura, com linhas que representam cordas e números que indicam casas, usada em instrumentos de corda.

C

cifra alfabética, com letras e sinais de acordes, orientando acompanhamento harmônico em canções de prática coletiva.

D

formas não convencionais de notação, com grafismos e convenções do grupo, registrando parâmetros sonoros de execução.

E

solfejo relativo, com sílabas que indicam graus da escala, servindo como treino vocal e como base de afinação.

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Q4012777

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012777 Música

No ensaio da banda, o regente agrupa saxofone com clarinete e flauta pela forma de produção do som, embora o corpo do instrumento seja metálico. Assinale a afirmativa CORRETA sobre essa classificação.

A

Saxofone integra metais por usar bocal em forma de taça, e a vibração ocorre nos lábios, como no trompete.

B

Saxofone integra cordas por depender de vibração de corda esticada, e o corpo metálico amplia ressonância.

C

Saxofone integra percussão por produzir som por impacto, e a palheta funciona como baqueta rígida no ataque.

D

Saxofone integra teclas por usar chaves, e a família definese pelo mecanismo de digitação, como no piano.

E

Saxofone integra madeiras por usar palheta e coluna de ar vibrante, mantendo o princípio acústico apesar do metal.

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Q4012776

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012776 Música

Na apresentação do quarteto, um tema aparece no início e, em seguida, cada músico cria solos sobre uma progressão harmônica com acordes estendidos, mantendo sensação de swing no pulso. Assinale a assertiva CORRETA sobre o estilo musical associado.

A

Jazz, com improvisação em solos, linguagem harmônica elaborada e balanço característico, articulando tema e variações.

B

Rock, com riffs repetidos e ênfase em batida forte, priorizando forma canção e timbre de guitarra como eixo.

C

Música popular brasileira (MPB), com foco em letra autoral e estrutura de canção, mantendo arranjos centrados em voz.

D

Música erudita, com execução integralmente escrita e desenvolvimento formal, com partitura como referência central.

E

Músicas regionais, com matriz local e repertório tradicional, destacando práticas comunitárias e instrumentos festivos.

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Q4012775

Ano: 2026 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano |

Q4012775 Música

Na canção trabalhada em sala, a turma identifica um tema cantado, acordes de apoio e um padrão de pulsação que organiza entradas e pausas. Essa leitura se relaciona, respectivamente, a

A

ritmo, melodia e harmonia, organizando, primeiro, pulsos, depois alturas e, por fim, acordes no acompanhamento.

B

melodia, harmonia e ritmo, associando linha de alturas, base de acordes e organização de pulsos e durações.

C

harmonia, ritmo e melodia, tratando acordes como tema, pulsação como base e alturas como detalhe do arranjo.

D

melodia, ritmo e harmonia, ligando a voz ao pulso e deixando acordes como efeito indireto da marcação rítmica.

E

harmonia, melodia e ritmo, tomando acordes como eixo, voz como preenchimento e pulso como efeito do encadeamento tonal.

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