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Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Informática Educacional |
Q3917975
Arquitetura de Computadores
Ao planejar um laboratório escolar, o docente diferencia
componentes que executam instruções, armazenam dados
em uso imediato e fazem persistência de arquivos,
destacando que a comunicação entre processador,
memória e periféricos é mediada por caminhos elétricos e
lógicos que determinam taxa de transferência e
compatibilidade de expansão. Indique o elemento
arquitetural que interliga CPU, memória e dispositivos:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917974
Pedagogia
As bases psicológicas da aprendizagem na Educação Física
escolar destacam a importância da motivação e do
feedback no processo de aquisição de habilidades motoras.
Segundo a teoria sociointeracionista, o aprendizado motor
é potencializado quando o aluno interage com colegas mais
experientes em um ambiente desafiador. O autor que
fundamenta essa importância da interação social e da
mediação no desenvolvimento cognitivo e motor é:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917973
Educação Física
No Atletismo, as provas de campo dividem-se em saltos e
arremessos/lançamentos. Uma das provas exige que o
atleta realize uma corrida de aproximação, um salto sobre
uma barra horizontal e caia em um colchão de proteção. O
estilo de salto mais utilizado em competições oficiais,
caracterizado pela transposição da barra de costas para a
mesma, é o:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917972
Raciocínio Lógico
A organização de competições escolares exige que o
professor escolha sistemas de disputa adequados ao tempo
disponível e ao número de participantes. No sistema de
eliminatória simples, o competidor é excluído do torneio
após uma única derrota. Para uma competição de Futebol
com 8 equipes, o número total de jogos necessários para definir o campeão neste sistema de eliminatória simples
(mata-mata) é:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917971
Educação Física
O treinamento desportivo para crianças deve respeitar as
fases de crescimento e maturação biológica. Durante a
puberdade, ocorrem mudanças psicofísicas significativas,
como o aumento da massa muscular e alterações nas
proporções corporais. O fenômeno que descreve o período
de crescimento estatural acelerado que ocorre na
adolescência, exigindo cuidados com a carga de
treinamento para evitar lesões epifisárias, é o:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917970
Educação Física
Os jogos pré-desportivos funcionam como uma ponte
entre as brincadeiras tradicionais e os desportos
institucionalizados, permitindo que o aluno aprenda regras
e técnicas de forma lúdica. Ao contrário dos jogos
espontâneos, os pré-desportivos possuem uma finalidade
pedagógica clara. No contexto do Voleibol, um jogo que
visa treinar o controle de bola e a passagem por cima da
rede utilizando apenas as mãos em toque ou manchete é
classificado como:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917969
Educação Física
No ensino do Handebol escolar, a aprendizagem dos
fundamentos técnicos deve ocorrer de forma integrada aos
sistemas táticos. Um dos fundamentos mais importantes
para a progressão no campo e para a finta permite que o
jogador se desloque mantendo a posse de bola ao quicá-la
sucessivamente contra o solo com uma das mãos.
Tecnicamente, esse fundamento é o:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917968
Educação Física
Os princípios científicos do treinamento desportivo devem
nortear qualquer programa de atividade física para
crianças e adolescentes, visando evitar a especialização
precoce e o sobretreinamento. O princípio que estabelece que o organismo necessita de estímulos que rompam o seu
estado de equilíbrio (homeostase) para que ocorram
adaptações fisiológicas e melhoria da performance é o:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917967
Pedagogia
Na história da Educação Física no Brasil, o período da
ditadura militar (1964-1985) foi marcado por uma
concepção pedagógica que visava a formação de indivíduos
fortes, disciplinados e aptos ao trabalho e à defesa da
pátria. Essa abordagem priorizava a técnica, a performance
máxima e a detecção de talentos esportivos, sendo
fortemente influenciada por modelos biologistas. A
tendência pedagógica que sintetiza esse período é a:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917966
Psicologia
O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo
que envolve a maturação do sistema nervoso e a interação
com o ambiente. Entre os elementos básicos da
psicomotricidade, existe um que se refere à percepção do
próprio corpo no espaço e no tempo, permitindo que o
indivíduo execute movimentos coordenados e mantenha a
postura adequada. O termo técnico que designa essa
organização mental das sensações relativas ao próprio
corpo em relação aos objetos externos é:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Educação Física |
Q3917965
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza a
Educação Física em seis unidades temáticas que devem ser
trabalhadas ao longo do Ensino Fundamental. Diferente de
propostas curriculares anteriores que focavam apenas no
desempenho motor, a BNCC propõe que o aluno
desenvolva a "cultura corporal de movimento". A unidade
temática que abrange as práticas que têm como
característica comum a comparação de resultados entre os
adversários, exigindo o cumprimento de regras
formalizadas por instituições oficiais, é denominada:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917964
Inglês
An English teacher identified that a Brazilian student
consistently misused the word "actually" as a direct
translation of the Portuguese "atualmente," producing
sentences such as "Actually, the unemployment rate has
increased significantly," when intending to express the idea
of "at the present time." The teacher clarified that
"actually" is a false cognate meaning "in fact" or "in reality"
— used to correct or emphasize information — and that the correct English adverb to convey the temporal meaning of
"atualmente" is:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917963
Inglês
During a lesson on phrasal verbs, an English teacher
presented four sentences and asked students to identify
the one in which the phrasal verb is used intransitively —
that is, without a direct object following the verb-particle
combination: (I) "Don't give up — the situation might
improve"; (II) "She handed the forms in at the reception
desk"; (III) "They turned the offer down without
hesitation"; (IV) "She gave away all her old books last
week." The sentence containing an intransitive phrasal
verb is:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917962
Inglês
An English teacher was reviewing conditional structures
with her 3rd-year high school students when she presented
the sentence: "If I had studied medicine, I would be working
in a hospital now." She asked students to identify what type
of situation this structure describes, noting that the verb
form in the conditional clause refers to an unreal past event
while the result clause expresses a present consequence
that differs from reality. This conditional structure
expresses:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917961
Inglês
During a grammar lesson, an English teacher corrected
recurring errors in students' written compositions,
explaining that certain English nouns — among them
information, furniture, advice, equipment and news — are
systematically misused by Brazilian learners who add plural
inflections or precede them with the indefinite article,
mirroring patterns from Portuguese. She clarified that
these nouns have no plural form, cannot be counted
directly, and require expressions such as "a piece of" when
quantity must be specified. These nouns belong to the
grammatical category of:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917960
Inglês
During a lesson on clause combinations, an English teacher
explained that coordinators join two independent clauses
of equal grammatical status, while subordinators establish
a hierarchical relationship between a main clause and a
dependent one. She wrote: "Although she was exhausted,
she finished the project on time" and asked why "although"
cannot be replaced by "but" without altering the
grammatical relationship between the clauses. The teacher
explained that "although" functions as a subordinator
because it:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917959
Inglês
During a grammar lesson, an English teacher presented two
sentences to contrast defining and non-defining relative
clauses: (1) "The students who passed the exam celebrated
together" and (2) "My professor, who has published several
books, retired last year." She explained that in one
sentence the relative clause provides essential information
to identify the antecedent, while in the other it adds
supplementary information about an already-identified
noun — a distinction signaled by punctuation. The
sentence containing a non-defining relative clause
requiring commas is:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917958
Inglês
An English teacher was reviewing embedded clauses with
her advanced class when she wrote the sentence: "What
the committee decided remains confidential." She asked
students to analyze the underlined clause, noting that it
cannot stand alone as a complete sentence, that it occupies
the position typically filled by a noun phrase, and that
"what" functions here not as an interrogative pronoun but
as a clause introducer subordinating the entire embedded
clause to the main verb "remains." Students correctly
identified the syntactic function of this clause as:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917957
Inglês
Read the excerpt and answer the question: "Research on
bilingual education consistently demonstrates that
students who develop strong literacy skills in their first
language acquire a second language more efficiently, a
phenomenon linguists refer to as cross-linguistic transfer.
Contrary to popular assumptions, maintaining and
strengthening the mother tongue does not hinder foreign
language acquisition; rather, it provides cognitive
scaffolding upon which new linguistic knowledge is
systematically built. Policies that disregard first-language
literacy in favor of exclusive second-language immersion
may therefore undermine the bilingual development they
seek to promote." The passage's central argument is that
first-language literacy:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Inglês |
Q3917956
Pedagogia
Durante aula de inglês para turma do 8º ano, o professor
identificou que determinados alunos compreendiam textos
em inglês com apoio de perguntas orientadoras, mas não o
faziam com autonomia. Ao organizar atividades em duplas
em que estudantes mais proficientes auxiliavam colegas
mediante andaime linguístico intencional, o docente
aplicava concepção de que a aprendizagem impulsiona o
desenvolvimento quando ocorre na distância entre o que o
aluno realiza sozinho e o que realiza com mediação
qualificada. Esse espaço potencializado pela interação
social denomina-se:
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