Questões de Concurso para DECORP

Q3522829

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522829 Matemática

Calcule a área exata de um hexágono regular cujo lado mede 6 cm.

A

36√2 cm²

B

72√3 cm²

C

48√5 cm²

D

54√3 cm²

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Q3522828

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522828 Matemática

Resolva o sistema x + y = 1 e x² + y² = 25 e calcule |x – y|.

A

7

B

5

C

3

D

1

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Q3522827

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522827 Matemática

Um colégio recebe R$ 48 000,00 mensais. Desse total, 40 % cobrem salários; do montante restante gasta-se 3/8 em material didático e 25 % do que sobrar é reservado para manutenção predial. Qual fração do orçamento inicial ainda poderá ser aplicada em projetos de extensão?

A

3/10

B

9/40

C

9/32

D

21/80

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Q3522826

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522826 Artes Cênicas

Ao elaborar matriz de avaliação por competências para projeto de videoclipe, qual descritor relaciona expressão corporal à intencionalidade comunicativa de forma mensurável?

A

“Executa coreografia com perfeição técnica monitorada por especialista externo.”

B

“Integra movimento, letra e ritmo para transmitir mensagem temática acordada, ajustando gestual a feedback do grupo durante ensaios.”

C

“Mantém postura ereta durante toda a gravação, evitando gestos expansivos.”

D

“Foca exclusivamente na sincronização labial, deixando a coreografia opcional.”

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Q3522825

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522825 Pedagogia

Para coleta de dados em pesquisa escolar sobre hábitos de leitura digital, o instrumento que evita viés de resposta é:

A

Questionário online anônimo com questões fechadas e abertas, piloto testado em grupo reduzido.

B

Entrevista presencial gravada apenas com amigos próximos do pesquisador.

C

Enquete em rede social pública sem delimitação etária de respondentes.

D

Observação assistemática em horário de recreio, relatada de memória ao final do dia.

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Q3522824

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522824 Português

No ensino de figuras de linguagem em canções contemporâneas, o encaminhamento que promove autoria discente consiste em:

A

Compor paródia coletiva que reempregue recursos estilísticos identificados, mantendo métrica e rima.

B

Destacar apenas o refrão para memorização, ignorando versos de menor popularidade.

C

Apresentar lista de metáforas famosas, solicitando copia fiel em caderno.

D

Restringir análise a gêneros eruditos, evitando letras populares com linguagem coloquial.

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Q3522823

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522823 Pedagogia

Escolhendo trilha de audiodescrição para curta-metragem na disciplina, o docente atende ao princípio de acessibilidade porque:

A

Incrementa tempo de exibição e amplia curiosidade sem alterar narrativa.

B

Reduz a necessidade de legendas, favorecendo leitura dinâmica apenas.

C

Oferece camadas sonoras que descrevem imagens essenciais, permitindo compreensão plena por pessoas com deficiência visual.

D

Impede análise de trilha sonora original ao sobrepor voz narrativa.

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Q3522822

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522822 Português

Quando trabalha emojis em mensagens institucionais, o professor evidencia letramento crítico se propõe aos alunos:

A

Contagem estatística de carinhas felizes por parágrafo, avaliando otimismo global.

B

Discussão sobre polissemia cultural dos símbolos, testando interpretações em grupos de idade e contexto diferentes.

C

Criação de glossário fixo que defina significados universais imutáveis de cada emoji.

D

Substituição total de palavras por ícones para exercitar síntese radical.

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Q3522821

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522821 Comunicação Social

Durante projeto interdisciplinar de economia solidária, a construção de página em rede social para divulgar produtos escolares deve contemplar, no quesito linguagem digital:

A

Sequência exclusiva de textos descritivos longos para reforçar formalidade.

B

Uso predominante de gifs animados irrelevantes para tornar o feed mais ágil.

C

Layout multimodal responsivo, legenda inclusiva (alt text) em imagens e hashtag temática orientada a consumo consciente.

D

Vídeos curtos com autoplay e som alto, priorizando impacto sobre acessibilidade.

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Q3522820

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522820 Português

Ao avaliar competência de leitura de texto híbrido (reportagem com infográfico interativo), o descritor mais adequado é aquele que verifica se o estudante:

A

Consegue transcrever literal os dados numéricos apresentados em tabela.

B

Reconhece apenas a estrutura canônica de manchete, subtítulo e corpo verbal.

C

Identifica autoria e data, limitando-se a confirmar veracidade dos números.

D

Relaciona informações verbais e visuais para inferir conclusão não explicitada, justificando-a com evidências de ambas as camadas.

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Q3522819

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522819 Português

Em uma prova de Língua Portuguesa, o professor deseja avaliar a competência de seus estudantes em articular informações de texto verbal, infográfico e podcast sobre mobilidade urbana. Qual item de avaliação cumpre melhor esse objetivo por integrar diferentes linguagens e mídias em uma única questão?

A

“Leia o texto escrito sobre trânsito e responda: qual a principal causa dos congestionamentos segundo o autor?”

B

“Observe o infográfico sobre uso de bicicletas e calcule a porcentagem de crescimento em cinco anos.”

C

“Após analisar o texto, o gráfico e ouvir o trecho do podcast disponibilizados, explique, em até cinco linhas, como os dados numéricos reforçam ou contradizem o argumento principal apresentado no áudio.”

D

“Assinale a alternativa que apresenta a forma gráfica correta da palavra ‘ciclovia’ segundo a nova ortografia.”

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Q3522818

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522818 Comunicação Social

Em oficina de podcasts autorais, qual elemento garante prática efetiva de multiletramentos segundo a perspectiva sociocultural?

A

Uso de jingle padrão gratuito, dispensando debates sobre identidade sonora.

B

Gravação monológica sem roteiro, priorizando espontaneidade discursiva integral.

C

Planejamento colaborativo de pauta, distribuição de papéis técnicos e publicação em plataforma aberta com metadados acessíveis.

D

Exportação exclusiva em formato WAV de alta fidelidade, sem distribuição pública.

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Q3522817

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522817 Português

Ao planejar sequência didática sobre memes como artefatos culturais, qual estratégia estimula análise crítica de códigos visuais e textuais de forma articulada?

A

Categorizar memes pela tonalidade de cor predominante, associando-os a emoções básicas pré-definidas.

B

Identificar intertextualidades, mapear contextos sociopolíticos de circulação e discutir efeitos de humor e crítica social.

C

Substituir legendas originais por palavras aleatórias, comparando impacto emotivo em sala.

D

Focar somente no número de compartilhamentos para mensurar relevância comunicativa.

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Q3522786

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522786 Pedagogia

Na seleção de vídeos on-line para aulas de História, qual procedimento garante uso pedagógico responsável das tecnologias digitais e fortalece a leitura crítica de fontes pelos estudantes?

A

Priorizar produções com maior número de visualizações, exibindo-as integralmente antes de qualquer contextualização em sala.

B

Adotar somente documentários governamentais disponíveis em domínio público, considerando-os isentos de vieses interpretativos.

C

Curar trechos relevantes, verificar autoria e data de produção, propor roteiro de análise sobre perspectiva, evidências e lacunas apresentadas.

D

Reproduzir séries de ficção histórica populares, solicitando resumos individuais como única atividade avaliativa.

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Q3522785

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522785 História

Ao relacionar as duas Guerras Mundiais com a configuração espacial brasileira, qual consequência direta se observa na década de 1940?

A

Regresso de capitais estrangeiros ao setor cafeeiro paulista.

B

Aceleração da industrialização substitutiva de importações no eixo Rio–São Paulo.

C

Revitalização dos engenhos tradicionais de açúcar no Recôncavo Baiano.

D

Queda absoluta da população urbana em função do racionamento de alimentos.

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Q3522782

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522782 História

No Segundo Reinado, a política externa conhecida como “Questão Christie” é exemplo de:

A

Disputa luso-brasileira pela posse de Caiena.

B

Negociação alfandegária com o Império Alemão recém-unificado.

C

Atrito diplomático anglo-brasileiro envolvendo apresamento de navios na costa fluminense.

D

Tratado tripartite que encerrou a Guerra do Prata contra Rosas.

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Q3522781

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522781 História

Ao discutir a Independência do Brasil com perspectiva atlântica, qual fator geopolítico foi decisivo para a aceitação diplomática do novo Império pelas potências europeias?

A

Adesão imediata às navegações de cabotagem francesas no Prata.

B

Pagamento de indenização a Portugal financiado por empréstimo britânico.

C

Aliança formal com os Estados Unidos para bloquear escravista das Guianas.

D

Manutenção do exclusivo comercial lisboeta com as antigas capitanias.

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Q3522780

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522780 História

Durante aula sobre escravidão no século XVIII, qual evidência material indica agência cultural dos africanos escravizados em Minas Gerais?

A

Ausência de irmandades religiosas negras nas vilas mineradoras.

B

Proibição geral de práticas musicais nos quilombos oficiais.

C

Uso disseminado de alianças matrimoniais de ouro com simbologia bantu gravada.

D

Exclusão dos escravizados de corporações de ofício urbanas.

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Q3522779

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522779 História

Ao comparar os modelos de colonização espanhola e portuguesa na América, qual aspecto estrutural explica a maior fragmentação administrativa hispânica?

A

Introdução antecipada de plantation canavieira no Caribe.

B

Criação de Vice-Reinos e Audiências articuladas sob rígido sistema de cabildos.

C

Implantação do regime de capitanias hereditárias com donatários militares.

D

Estabelecimento do estanco do pau-brasil como monopólio metropolitano inicial.

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Q3522778

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de História |

Q3522778 Pedagogia

Na abordagem sobre etnias indígenas contemporâneas da Amazônia, qual escolha de recurso pedagógico reforça a noção de protagonismo dos povos originários?

A

Exibir filme épico europeu sobre as grandes navegações, destacando mapas coloniais.

B

Utilizar quadros de artistas viajantes do século XIX como fonte principal de costumes.

C

Apresentar cronologia de guerras de conquista do interior sem menção às aldeias atuais.

D

Convidar representante indígena local para mediação de debate e análise crítica de fontes orais.

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