Questões de Concurso para DECORP

Q3522836

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522836 Pedagogia

Um professor constrói questão diagnóstica integrando vídeo e gráfico sobre aquecimento global. Qual descritor de competência mede corretamente a habilidade dos alunos nessa atividade?

A

“Extrai informações literais de texto apenas verbal.”

B

“Recorda datas de conferências climáticas apresentadas em aula expositiva.”

C

“Aplica fórmula de variação térmica a valores fornecidos pelo docente.”

D

“Relaciona dados visuais e auditivos para inferir causas climáticas, argumentando com base em evidências multimídia.”

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Q3522835

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522835 Matemática

Quatro amigos (Ana, Bruno, Carla, Diego) sentam-se em linha. Quantos arranjos existem se Ana não pode ficar nas extremidades?

A

6

B

12

C

18

D

24

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Q3522834

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522834 Matemática Financeira

Um capital de R$ 1 000,00 rende juros simples de 2 % ao mês. Qual montante ao fim de 8 meses?

A

R$ 1 040,00

B

R$ 1 120,00

C

R$ 1 160,00

D

R$ 1 200,00

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Q3522833

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522833 Estatística

Uma amostra tem média 20 e desvio-padrão 3. Após transformação linear y = 5x – 4, o novo desvio-padrão é:

A

15

B

12

C

9

D

5

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Q3522832

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522832 Matemática

Extraem-se duas cartas de baralho padrão (52) sem reposição. A probabilidade de formarem um par de mesmo valor é:

A

1/26

B

1/17

C

3/52

D

1/13

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Q3522831

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522831 Matemática

Num triângulo ABC, os lados AB = 7 cm, AC = 10 cm e o ângulo Â = 120°. Qual é a área exata?

A

21√2 cm²

B

28√3 cm²

C

35√3/2 cm²

D

49 cm²

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Q3522830

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522830 Matemática

Se f(x) = ln(x² + 1) e g(x) = e^x – 1, então (f ∘ g)'(0) vale:

A

2

B

0

C

1

D

–1

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Q3522829

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522829 Matemática

Calcule a área exata de um hexágono regular cujo lado mede 6 cm.

A

36√2 cm²

B

72√3 cm²

C

48√5 cm²

D

54√3 cm²

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Q3522828

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522828 Matemática

Resolva o sistema x + y = 1 e x² + y² = 25 e calcule |x – y|.

A

7

B

5

C

3

D

1

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Q3522827

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Matemática |

Q3522827 Matemática

Um colégio recebe R$ 48 000,00 mensais. Desse total, 40 % cobrem salários; do montante restante gasta-se 3/8 em material didático e 25 % do que sobrar é reservado para manutenção predial. Qual fração do orçamento inicial ainda poderá ser aplicada em projetos de extensão?

A

3/10

B

9/40

C

9/32

D

21/80

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Q3522826

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522826 Artes Cênicas

Ao elaborar matriz de avaliação por competências para projeto de videoclipe, qual descritor relaciona expressão corporal à intencionalidade comunicativa de forma mensurável?

A

“Executa coreografia com perfeição técnica monitorada por especialista externo.”

B

“Integra movimento, letra e ritmo para transmitir mensagem temática acordada, ajustando gestual a feedback do grupo durante ensaios.”

C

“Mantém postura ereta durante toda a gravação, evitando gestos expansivos.”

D

“Foca exclusivamente na sincronização labial, deixando a coreografia opcional.”

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Q3522825

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522825 Pedagogia

Para coleta de dados em pesquisa escolar sobre hábitos de leitura digital, o instrumento que evita viés de resposta é:

A

Questionário online anônimo com questões fechadas e abertas, piloto testado em grupo reduzido.

B

Entrevista presencial gravada apenas com amigos próximos do pesquisador.

C

Enquete em rede social pública sem delimitação etária de respondentes.

D

Observação assistemática em horário de recreio, relatada de memória ao final do dia.

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Q3522824

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522824 Português

No ensino de figuras de linguagem em canções contemporâneas, o encaminhamento que promove autoria discente consiste em:

A

Compor paródia coletiva que reempregue recursos estilísticos identificados, mantendo métrica e rima.

B

Destacar apenas o refrão para memorização, ignorando versos de menor popularidade.

C

Apresentar lista de metáforas famosas, solicitando copia fiel em caderno.

D

Restringir análise a gêneros eruditos, evitando letras populares com linguagem coloquial.

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Q3522823

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522823 Pedagogia

Escolhendo trilha de audiodescrição para curta-metragem na disciplina, o docente atende ao princípio de acessibilidade porque:

A

Incrementa tempo de exibição e amplia curiosidade sem alterar narrativa.

B

Reduz a necessidade de legendas, favorecendo leitura dinâmica apenas.

C

Oferece camadas sonoras que descrevem imagens essenciais, permitindo compreensão plena por pessoas com deficiência visual.

D

Impede análise de trilha sonora original ao sobrepor voz narrativa.

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Q3522822

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522822 Português

Quando trabalha emojis em mensagens institucionais, o professor evidencia letramento crítico se propõe aos alunos:

A

Contagem estatística de carinhas felizes por parágrafo, avaliando otimismo global.

B

Discussão sobre polissemia cultural dos símbolos, testando interpretações em grupos de idade e contexto diferentes.

C

Criação de glossário fixo que defina significados universais imutáveis de cada emoji.

D

Substituição total de palavras por ícones para exercitar síntese radical.

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Q3522821

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522821 Comunicação Social

Durante projeto interdisciplinar de economia solidária, a construção de página em rede social para divulgar produtos escolares deve contemplar, no quesito linguagem digital:

A

Sequência exclusiva de textos descritivos longos para reforçar formalidade.

B

Uso predominante de gifs animados irrelevantes para tornar o feed mais ágil.

C

Layout multimodal responsivo, legenda inclusiva (alt text) em imagens e hashtag temática orientada a consumo consciente.

D

Vídeos curtos com autoplay e som alto, priorizando impacto sobre acessibilidade.

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Q3522820

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522820 Português

Ao avaliar competência de leitura de texto híbrido (reportagem com infográfico interativo), o descritor mais adequado é aquele que verifica se o estudante:

A

Consegue transcrever literal os dados numéricos apresentados em tabela.

B

Reconhece apenas a estrutura canônica de manchete, subtítulo e corpo verbal.

C

Identifica autoria e data, limitando-se a confirmar veracidade dos números.

D

Relaciona informações verbais e visuais para inferir conclusão não explicitada, justificando-a com evidências de ambas as camadas.

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Q3522819

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522819 Português

Em uma prova de Língua Portuguesa, o professor deseja avaliar a competência de seus estudantes em articular informações de texto verbal, infográfico e podcast sobre mobilidade urbana. Qual item de avaliação cumpre melhor esse objetivo por integrar diferentes linguagens e mídias em uma única questão?

A

“Leia o texto escrito sobre trânsito e responda: qual a principal causa dos congestionamentos segundo o autor?”

B

“Observe o infográfico sobre uso de bicicletas e calcule a porcentagem de crescimento em cinco anos.”

C

“Após analisar o texto, o gráfico e ouvir o trecho do podcast disponibilizados, explique, em até cinco linhas, como os dados numéricos reforçam ou contradizem o argumento principal apresentado no áudio.”

D

“Assinale a alternativa que apresenta a forma gráfica correta da palavra ‘ciclovia’ segundo a nova ortografia.”

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Q3522818

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522818 Comunicação Social

Em oficina de podcasts autorais, qual elemento garante prática efetiva de multiletramentos segundo a perspectiva sociocultural?

A

Uso de jingle padrão gratuito, dispensando debates sobre identidade sonora.

B

Gravação monológica sem roteiro, priorizando espontaneidade discursiva integral.

C

Planejamento colaborativo de pauta, distribuição de papéis técnicos e publicação em plataforma aberta com metadados acessíveis.

D

Exportação exclusiva em formato WAV de alta fidelidade, sem distribuição pública.

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Q3522817

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Rodrigues Alves - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Professor de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias |

Q3522817 Português

Ao planejar sequência didática sobre memes como artefatos culturais, qual estratégia estimula análise crítica de códigos visuais e textuais de forma articulada?

A

Categorizar memes pela tonalidade de cor predominante, associando-os a emoções básicas pré-definidas.

B

Identificar intertextualidades, mapear contextos sociopolíticos de circulação e discutir efeitos de humor e crítica social.

C

Substituir legendas originais por palavras aleatórias, comparando impacto emotivo em sala.

D

Focar somente no número de compartilhamentos para mensurar relevância comunicativa.

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