Questões de Concurso
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I. A antropologia pode contribuir para o ensino de artes ao proporcionar aos estudantes uma compreensão mais ampla das diferentes manifestações culturais e artísticas ao redor do mundo, enriquecendo sua perspectiva criativa.
II. O ensino de artes pode enriquecer a abordagem antropológica, permitindo aos alunos explorar as formas como as diferentes culturas se expressam artisticamente e como essas expressões refletem seus valores e identidades.
III. A antropologia e o ensino de artes são campos independentes que não têm relações significativas entre si, uma vez que a arte é uma manifestação individual e subjetiva, enquanto a antropologia estuda estruturas sociais e culturais mais amplas.
A abordagem da Arte alinhada à BNCC busca integrar as diferentes linguagens artísticas de forma a promover uma educação ____________ e ____________. Isso permite que os estudantes desenvolvam habilidades criativas, reflexivas e sensíveis, contribuindo para uma formação integral e para a compreensão mais profunda do mundo ao seu redor.
Dentre as opções abaixo marque apenas as doenças que são consideradas zoonoses.
Com base nos conceitos da epidemiologia, a texto acima refere-se a uma:
I. A fase estacionária é polar e o solvente menos polar. II. O solvente menos polar tem força eluente menor. III. Fase permanente é apolar e o solvente é mais polar.
Está correto o que se afirma em:
I. O período de incubação é de 7 a 10 dias, com intervalo de 5 a 21 dias;
II. A bactéria causadora da doença é Gram-positiva e anaeróbia;
III. A maior forma de transmissão da doença é na fase catarral.
Está correto o que se afirma em:
I. A pancreatite aguda associa-se a complexa de tecido do pâncreas;
II. A pancreatite crônica está associada a fibrose, sendo uma lesão persistente de tecido pancreático;
III. Há uma fase da doença onde ocorre a ativação prematura de tripsina no interior do pâncreas.
Está correto o que se afirma em:
I. De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a “tecnologia assistiva” é todo o arsenal de ferramentas, recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência, configurando-se como mecanismo capaz de promover vida independente e inclusão desses sujeitos. Portanto, podemos citar como exemplo de tecnologia assistiva um teclado adaptado, softwares leitores de tela, projetos arquitetônicos para acessibilidade, adequações posturais para cadeira de rodas e dentre outros afins.
II. Em consonância com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que a residência inclusiva é uma unidade que oferta o Serviço de Acolhimento Institucional, no âmbito da Proteção Social Especial de Média Complexidade do SUAS, para jovens e adultos com deficiência, em situação de dependência, os quais não apresentam condições de autossustentabilidade e/ou de retaguarda familiar, conforme discorre a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais.
III. Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência, as ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, bem como atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida.
Assinale: