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Q2012642 Matemática
Analise a figura a seguir. 

27_11.png (322×164)
Na figura, os segmentos de reta 27_01.png (25×21)27_02.png (28×22) e 27_03.png (22×20) são coplanares e simultaneamente perpendiculares à reta r. Sabendo-se que AB = x e CD = y, então o comprimento EF é
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Q2012641 Matemática

As raízes de uma função quadrática são – 4 e 2. Sabe-se ainda que, para x = 3, obtém-se imagem y = – 7. Nessas condições, a função apresenta um valor

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Q2012640 Raciocínio Lógico
De uma turma de 15 alunos, serão escolhidos cinco deles para uma excursão a uma unidade de pesquisa no Pantanal. Porém, é sabido que dois componentes da turma, Alcebíades e Bernardino, detestam-se mutuamente, não sendo aconselhável que eles façam parte do grupo excursionista. Sendo assim, o número de formas como pode ser composto o grupo de cinco alunos que irão ao Pantanal é igual a
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Q2012639 Matemática
A figura seguinte representa parte do gráfico da função f(x) = ax + b, em que a e b são constantes reais, com 0 < a ≠ 1.
24_1.png (321×334)
Os pontos A e D têm coordenadas respectivamente iguais a (– 1; 0) e (3; 0); os pontos B = (– 1; yB), (0; 2), (2; 5) e C = (3; yC) pertencem ao gráfico de f.
Sendo assim, a área do trapézio retângulo ABCD, em unidades de superfície, mede
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Q2012638 Matemática

Observe a figura a seguir:

 

23_1.png (189×172)


Os quadrados ilustrados têm seus lados compondo a progressão geométrica (L; L2/2; L/2; ...). A área da região representada em cinza mede 

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Q2012637 Matemática

Uma loja de confecções oferece um desconto de 15%, caso cada um dos produtos que oferece seja comprado à vista, seja em dinheiro, por meio de cartão de débito ou por transferência via PIX. Porém, o cliente pode adquirir o mesmo produto pagando metade de seu preço no ato da compra e a outra metade após 30 dias. É correto afirmar que a taxa mensal de juros praticada por tal loja está entre 

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Q2012636 Matemática

As medidas dos lados de um triângulo retângulo, em unidades de comprimento, são termos de uma progressão geométrica crescente. Sendo assim, o seno do menor ângulo de tal triângulo é 

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Q2012635 Matemática
A tabela a seguir exibe as notas obtidas por 80 alunos do terceiro ano do Ensino Médio de certa escola, em uma prova de Matemática. 
20_1 .png (199×270)
Considerando os dados apresentados, sendo 20_2.png (12×22), Md e Mo, respectivamente, média, mediana e moda dos dados exibidos, então
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Q2012634 Matemática

A função f(x) = 2 – 3⋅cos(πx) tem conjunto imagem dado por Imf = [a; b] e período p. É correto afirmar que a expressão E = a – b + p é igual a 

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Q2012633 Matemática

Observe o gráfico a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


A expressão que exprime Y como função de X é

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Q2012632 Matemática

A figura a seguir, fora de escala, exibe a planificação da superfície lateral e da base de um cone circular reto:


17_.png (268×251)


Uma vez fazendo coincidir, no espaço, os segmentos 17_1.png (25×21) e 17_2.png (25×21), de comprimentos iguais a 30 cm, o cone construído terá altura igual a

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Q2012631 Matemática
As grandezas x, y e z são tais que x está para y assim como 2 está para 5 e y está para z assim como 10 está para 7. Sendo assim, é correto afirmar que x está para z assim como
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Q2012580 Artes Visuais
Ao usar a cor luz vermelha, tem-se como elemento contrastante a cor: 
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Q2012579 Artes Plásticas
Leia o trecho da música o Sol e a Lua interpretada pela dupla Délio e Delinha.
Sol e a Lua
Na distância em que vivo separado de você, Vivo triste apaixonado com vontade de lhe ver, Você é a flor eu sou o orvalho acariciando seu Perfume, Cada gota e saudade amor tristeza e ciúme, Nosso amor é comparado com o sol e com a lua, Quando eu chego você sai a distância continua, Nosso amor se fez na terra e na água não flutua, Nosso amor tem a distância do sol e da lua, Eu sou o sol, a chama ardente do calor, Eu sou a lua, meiga e mansa, inteirinha feita de Amor.
Délio e Delinha são representantes das “modas de viola” que integram a cultura popular do Estado. Os traços estéticos comuns entre a canção do casal “onça” de Mato Grosso do Sul se aproxima do:
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Q2012578 Artes Plásticas
Algumas das obras da escultura clássica que desfrutaram de maior fama em épocas posteriores foram criadas durante o período helenístico, como o Laocoonte e seus filhos. A obra representa a terrível cena em que o sacerdote troiano Laocoonte e seus dois infelizes filhos são envolvidos por duas gigantescas serpentes, em seus anéis, que os estrangulam.
(GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC Livros Técnicos e Científicos). Imagem associada para resolução da questão
O período helenístico da arte grega é marcado:
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Q2012577 Artes Plásticas
Em 2013, o artista Tamman Azzam reproduziu a obra “O Beijo” de Klimt em uma parede de um edifício bombardeado em Damasco, na Síria, como uma forma de protesto contra a guerra. Imagem associada para resolução da questão
“A obra fala sobre a relação entre tragédia e comédia e fala do lugar da arte durante a guerra. Fala de esperança e de como lutar contra a guerra com uma pintura que fala de amor. Usei a obra de Klimt porque é famosa. Com um gesto artístico é possível chamar a atenção das pessoas”, disse Azzam à EuroNews sobre sua criação.
(Retirado de https://followthecolours.com.br/art-attack/gustav-klimt-o-beijo/acesso em 14 de março de 2021)
A obra de Tamman Azzam toma as características da icônica pintura de Klimt que podem se aproximar da estética
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Q2012576 Artes Plásticas
Paul Cézanne (1839-1906), Aix-en-Provence – França, pintor francês, um dos maiores dos pós-impressionistas, cujas obras e ideias foram influentes no desenvolvimento estético de muitos artistas do século 20 e nos movimentos de arte, especialmente o cubismo. A arte de Cézanne, incompreendido e desacreditado pelo público durante a maior parte de sua vida, cresceu a partir do impressionismo e, eventualmente, desafiou todos os valores convencionais da pintura no século 19 através de sua insistência na expressão pessoal e à integridade da própria pintura. convencionais da pintura são representados pela : 
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Q2012575 Artes Plásticas

Analise os textos a seguir.


TEXTO I


Os girassóis de Van Gogh

(Manoel de Barros, poesia completa)


Hoje eu vi

Soldados cantando por estradas de sangue

Frescura de manhãs em olhos de crianças


Hoje eu vi homens ao crepúsculo

Recebendo o amor no peito.

Hoje eu vi homens recebendo a guerra

Recebendo o pranto como balas no peito.


E, como a dor me abaixasse a cabeça,

Eu vi os girassóis ardentes de Van Gogh.


TEXTO II


Os girassóis – Vincent Van Gogh, agosto 1888.

Tela compõe a série de sete telas sobre mesmo tema. 

Imagem associada para resolução da questão



Características estéticas que podem ser comuns entre o poema e a pintura são: 

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Q2012574 Artes Plásticas

Analise atentamente as obras e os períodos representados pelas imagens abaixo:  

Imagem I

Imagem associada para resolução da questão



Simone Martini - A Virgem e o Menino -1326


Imagem II

Imagem associada para resolução da questão


Giovanni Bellinni - A Virgem e o Menino - 1480


O elemento fundamentalmente novo que traz a pintura para o renascimento é:

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Q2012573 Artes Plásticas
Folclore é vida, é presente todos os dias nos hábitos das pessoas. É também pretérito, é memória, pelo que vivenciaram nossos antepassados e souberam transmiti-lo aos seus descendentes, costurando as pontes e os fios da trama que moldaram nossa identidade, aquele sentido de pertencimento a um lugar especial. Marlei Sigrist, folclóroga, pesquisadora, membro da Comissão Sul-Mato-Grossense de Folclore (CSMFL) e da International Organization of Folk Art (IOV) e integrante da Academia Feminina de Letras e Artes de Mato Grosso do Sul.
Extraído de https://www.fundacaodecultura.ms.gov.br/folclore-sulmato-grossense-e-rico-e-diverso-esta-presente-nocotidiano-mas-ainda-e-pouco-conhecido/ acesso em 28 de outubro de 2021
São elementos do folclore sul-mato-grossense:
Alternativas
Respostas
541: B
542: A
543: B
544: E
545: C
546: D
547: A
548: D
549: C
550: A
551: E
552: B
553: C
554: C
555: D
556: C
557: A
558: C
559: B
560: B