Questões de Concurso Comentadas para FUJB | Qconcursos.com

Q236782

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Prova: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo |

Q236782 Português

“Morreu neste final de maio de uma doença oportunista da AIDS, empurrado de um hospital a outro”; uma doença oportunista é aquela que:

A

surge de repente;

B

desaparece sem deixar marcas;

C

infecta o doente debilitado;

D

difunde bactérias prejudiciais ao organismo;

E

ataca órgãos vitais.

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Q236780

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236780 Português

Texto associado

“Por que Bocão ria? Não sei”. Esse segmento do texto:

A

é desmentido na sequência do texto, pois o narrador mostra claramente o porquê de Bocão rir;

B

indica que o narrador não é onisciente, pois declara desconhecer o motivo do riso do protagonista;

C

mostra a preocupação do narrador de fornecer ao leitor todas as explicações sobre o personagem;

D

traz implícita uma crítica ao modo marginal de viver do personagem;

E

responde uma pergunta que é feita por um dos leitores ao narrador da história.

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Q236779

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236779 Português

Texto associado

O texto 5 é basicamente narrativo pois:

A

relata uma sequência de fatos em ordem cronológica;

B

conta uma história que é comum no Brasil;

C

apresenta um personagem de quem fornece características;

D

discute um problema social a partir de um fato;

E

mostra preocupação com fatos do passado recente.

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Q236778

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236778 Português

Texto associado

“Ele fugiu de casa aos 7 anos para morar nas ruas de Porto Alegre”; a forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é:

A

ele fugiu de casa, para morar nas ruas de Porto Alegre, aos 7 anos;

B

aos 7 anos ele fugiu de casa para morar nas ruas de Porto Alegre;

C

ele, para morar nas ruas de Porto Alegre, fugiu de casa aos 7 anos;

D

aos 7 anos, para morar nas ruas de Porto Alegre, ele fugiu de casa;

E

ele fugiu de casa, aos 7 anos, de Porto Alegre para morar nas ruas.

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Q236777

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236777 Português

Texto associado

A alternativa abaixo em que o termo destacado NÃO está empregada em função adjetiva é:

A

ruas DE PORTO ALEGRE;

B

adolescentes DAS RUAS;

C

fugiu DE CASA;

D

crianças DO BRASIL;

E

morte DE POBRE.

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Q236776

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236776 Português

Texto associado

O apelido de Bocão, segundo o texto, tem valor:

A

pejorativo;

B

irônico;

C

dramático;

D

afetivo;

E

cômico.

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Q236775

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236775 Português

Texto associado

O título do texto 5 – para que mais uma morte de pobre não vire estatística – revela uma intenção de não permitir que a morte de Bocão passe despercebida e para isso:

A

narra a história de Bocão de forma a despertar pena;

B

registra a morte de Bocão num texto jornalístico;

C

protesta contra o serviço de saúde do Estado;

D

exige providências para que outras mortes não ocorram;

E

mostra a vida dura de muitos pobres em nosso país.

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Q236774

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236774 Português

Texto associado

Os textos 1 a 4 apresentam um conjunto de siglas; a alternativa que mostra uma sigla cuja formação difere das demais é:

A

STDS (texto 4);

B

PETI (texto 4);

C

OIT (texto 1);

D

GAPA (Texto 5);

E

AIDS (texto 5).

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Q236773

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236773 Português

Texto associado

“No país, as ações públicas têm buscado sinergia com os esforços de mobilização social...”; esse segmento quer dizer que as ações públicas têm buscado:

A

cooperação;

B

comparação;

C

recursos fnanceiros;

D

energia;

E

motivação.

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Q236772

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236772 Português

Texto associado

“a Secretaria de Trabalho e Desenvolvimento Social (STDS) tem se preocupado com a temática, NÃO APENAS se somando às iniciativas de mobilização social, via campanhas sistemáticas de conscientização, BEM COMO agindo diretamente no combate ao problema, através da articulação de programas nacionais como o PETI”; os conectores destacados nesse segmento do texto 4 têm valor de:

A

comparação;

B

modo;

C

adição;

D

concessão;

E

meio ou instrumento.

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Q236771

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236771 Português

Texto associado

“No país, as ações públicas têm buscado sinergia com os esforços de mobilização social de combate a estas nefastas práticas...”; a forma verbal “têm buscado” indica uma ação que:

A

principiou e terminou no passado;

B

ocorreu no passado antes de outra ação passada;

C

se realiza no futuro próximo;

D

começou no passado e continua no presente;

E

se repete no presente e se prolonga ao futuro.

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Q236770

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Prova: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo |

Q236770 Português

Texto associado

Entre os adjetivos qualificadores dos substantivos do texto 4 destacados abaixo, aquele que tem valor subjetivo é:

A

trabalho infantil;

B

ações públicas;

C

mobilização social;

D

jovem aprendiz;

E

nefastas práticas.

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Q236767

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236767 Português

Texto associado

“Se Governo e Sociedade __________ os projetos atuais e se __________ a criar mais programas para a erradicação do trabalho infantil, certamente __________ o resultado que pretendem”. As lacunas da frase podem ser preenchidas, correta e respectivamente, pela seguinte alternativa é:

A

mantiverem – dispuserem – obterão;

B

manterem – disporem – obterão;

C

manterem – disporem – obteram;

D

manter – dispor – obterão;

E

manter – dispor – obteram.

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Q236766

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236766 Português

Texto associado

“...combate ao trabalho infantil doméstico, nas ruas, NO LIXO e COM O LIXO, e na agricultura...” (texto 3)

Os dois termos destacados indicam, respectivamente:

A

lugar e meio;

B

meio e companhia;

C

modo e finalidade;

D

finalidade e lugar;

E

modo e companhia

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Q236765

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236765 Português

Texto associado

A alternativa em que o termo destacado funciona como agente (e não como paciente) do termo anterior é:

A

“combate AO TRABALHO INFANTIL” – texto 1;

B

“necessidade DE CUMPRIMENTO DAS NORMAS” – texto 1;

C

“Erradicação DO TRABALHO INFANTIL” – texto 2;

D

“responsáveis PELOS SEUS SUSTENTOS” – texto 2;

E

“A Convenção DA OIT” – texto 3.

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Q236763

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236763 Português

Texto associado

Considerando a sequência dos textos 1, 2 e 3, podemos dizer que ela se realiza:

A

do passado para o presente;

B

do positivo para o negativo;

C

do nacional para o regional;

D

do geral para o particular;

E

das partes para o todo.

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Q236762

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236762 Português

Texto associado

A alternativa em que a troca de uma forma nominal por uma verbal está INADEQUADA é:

A

“a utilização de crianças” = utilizar crianças;

B

“a servidão por dívida” = servir por dívida;

C

“a exploração sexual” = explorar o sexo;

D

“a mobilização social” = imobilizar a sociedade;

E

“o combate ao trabalho infantil” = combater o trabalho infantil.

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Q236761

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236761 Português

Texto associado

No texto 3, encontramos várias palavras grafadas com a letra X. A opção em que a letra X está empregada erradamente é:

A

exceção;

B

máximo;

C

exílio;

D

exímio;

E

mixto.

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Q236759

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236759 Português

Texto associado

Observe as três formas equivalentes de frases do texto:,

I . 71 milhões de crianças não estão matriculadas = 71 milhões de crianças não se matricularam.

II. 132 mil crianças são provedoras de suas famílias = 132 mil crianças provêm de suas famílias.

III. 132 mil crianças são responsáveis pelos seus sustentos = 132 mil crianças responsabilizam-se por seus sustentos.

A forma ou formas que conserva(m) o sentido do segmento original é (são):

A

I, II e III;

B

apenas I e II;

C

apenas I e III;

D

apenas II e III;

E

apenas III.

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Q236758

Ano: 2011 Banca: FUJB Órgão: MPE-RJ Provas: FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista Administrativo | FUJB - 2011 - MPE-RJ - Analista - Processual |

Q236758 Português

Texto associado

“trabalham 4,3 milhões de crianças e adolescentes”; a frase abaixo que apresenta forma correta de concordância nominal ou verbal é:

A

trabalha 1,3 milhões de crianças e adolescentes;

B

trabalha 1,3 milhão de crianças e adolescentes;

C

trabalham 1,3 milhão de crianças e adolescentes;

D

trabalham 2,3 milhão de crianças e adolescentes;

E

trabalha 2,3 milhões de crianças e adolescentes.

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