Foram encontradas 2.127 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632726 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo


Considerando-se a relação de sentido que o período que inicia na linha 14 do texto mantém com o período precedente, a expressão que mais adequadamente preenche a lacuna pontilhada da linha 14 é
Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632725 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas das linhas 1, 4, 5 e 13, nesta ordem. 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632724 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes propostas de deslocamento de segmentos do texto, desconsiderando o uso de iniciais minúsculas e maiúsculas ou eventuais alterações nos sinais de pontuação. 

1. Deslocar Enquanto forma de estudo da literatura (l. 14) para depois de a Estilística (l. 14).

2. Deslocar Neste sentido (l. 17) para depois de foi (l. 17).

3. Deslocar a rigor (l. 19) para o início do período.

Quais manteriam o significado do texto? 

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632723 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes propostas de classificação sintática de segmentos o texto, e assinale com 1 as que estão corretas e com 2 as que estão incorretas.

( ) do indivíduo (l. 26): complemento nominal de inserção (l. 26)

( ) da ideia (l. 29): complemento verbal de participar (l. 29)

( ) de várias habilidades (l. 36): complemento verbal de exige (l. 36)

( ) de cinco anos (l. 44): complemento nominal de criança (l. 44)

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632722 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes propostas de reescrita da passagem do texto que vai da linha 24 à linha 26.

I - A rapidez da interação virtual exige novas formas de adaptação e de registro, o que não deve ser considerado como uma maldição que se abateu sobre a linguagem culta: a língua é um bem social; ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade à qual pertence.

II - A rapidez da interação virtual exige novas formas de adaptação e de registro - o que não deve ser considerado como uma maldição, que se abateu sobre a linguagem culta - , a língua é um bem social: ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade à qual pertence.

III - A rapidez da interação virtual exige, novas formas de adaptação e de registro, o que não deve ser considerado como uma maldição que se abateu sobre a linguagem culta; a língua é um bem social - ela promove a inserção do indivíduo no grupo e na comunidade, à qual pertence.

Quais dessas propostas são corretas do ponto de vista da pontuação?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632721 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.

Sem prejuízo da correção gramatical e do significado contextual, seria possível substituir

1 - prevaleceu (l. 16) por tem prevalecido .

2 - foi(l. 17) por tem sido.

3 - teve (l. 45) por tem tido.

Quais propostas estão corretas?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632720 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes afirmações sobre o significado de palavras e expressão usadas no texto.

I - A palavra discurso, citada na linha 1, significa, no texto, 'peça oratória proferida em público'.

II - A expressão licença poética, citada na linha 9, significa 'liberdade de o escritor contrariar as regras da poética ou da gramática para atingir objetivos de expressão'.

III - A palavra sístole, citada na linha 10, significa 'deslocamento do acento tônico de uma palavra para a sílaba anterior'.

Quais estão corretas?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632719 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes afirmações acerca do uso de expressões de referência nominal constantes no texto.

I - A expressão definida O poema (l. 8) designa referente previamente descrito no texto.

II - A expressão definida os jovens (l. 34) designa referente de conhecimento exclusivo do autor do texto.

III - A expressão definida A filha (l. 45) designa referente anteriormente compartilhado pelo autor do texto com o leitor.

Quais estão corretas? 

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632718 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Na coluna da esquerda, abaixo, estão listados nomes de quatro classes gramaticais; na da direita, três palavras extraídas do texto.

Associe adequadamente as palavras da coluna da direita à respectiva classe gramatical, de acordo com as funções que essas palavras têm no texto.

1. advérbio ( ) nem (l. 12)

2. conjunção ( ) sem (l. 13)

3. preposição ( ) que (l.14)

4. pronome

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632717 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Assinale a afirmação correta acerca da formação de palavra do texto.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632716 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes afirmações sobre o emprego da palavra se no texto.

I - A palavra se antes de a concisão (l. 3) exerce a mesma função que a palavra se antes de a nova linguagem (l. 34).

II - No segmento se abateu (l. 25), se exerce a mesma função que no segmento se adapta (l. 27).

III - No segmento se faça (l. 39), se exerce a mesma função que no segmento se utilizar(l. 49).

Quais estão corretas?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632715 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes classificações de orações do texto.

( ) que efeitos é possível retirar dela (l. 2): subordinada substantiva predicativa

( ) já que nem todos diferenciam uma da outra (l.5): subordinada adverbial causal

( ) que é escrito a muitas mãos (l. 12-13): coordenada assindética explicativa

( ) que a comunicação se faça dentro do assunto discutido (l. 39): subordinada substantiva objetiva direta

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632714 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


4 . Considere as seguintes afirmações sobre regência verbal e nominal em segmentos do texto.

I - A substituição de compete (l. 1) por é da alçada exigiria a alteração de à (l. 1) para da.

II - A substituição de pertençam (l. 4) por façam parte exigiria a alteração de ao (l. 4) para do.

III - A substituição de se adapta (l. 33) por se adequa exigiria a alteração de às (l. 33) para com as.

Quais estão corretas?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632713 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Considere as seguintes afirmações sobre a estrutura do texto.

I - No primeiro parágrafo, o autor se refere ao campo de estudos da Estilística e da Retórica.

II - O segundo parágrafo refere-se à conduta linguística que está sendo alvo de críticas.

III - O sétimo parágrafo refere-se ao preconceito linguístico em relação ao uso da internet.

Quais estão corretas?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632712 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Um dos objetivos centrais do texto é
Alternativas
Ano: 2015 Banca: MPE-RS Órgão: MPE-RS Prova: MPE-RS - 2015 - MPE-RS - Assessor - Letras |
Q632711 Português

Instrução: A questão  esta relacionada ao texto abaixo. 


Assinale a alternativa que preenche corretamente, e de acordo com o sentido do texto, as lacunas das linhas 12, 30, 33 e 45, nesta ordem.
Alternativas
Q1396358 Sistemas Operacionais
Assinale a alternativa correta no que se refere aos procedimentos de exclusão de arquivos no sistema operacional Windows 7.
Alternativas
Q1396357 Noções de Informática
No editor de texto Microsoft Word 2010, existem opções para controlar onde são posicionadas as quebras de páginas automáticas. Para que a última linha de um parágrafo não fique em uma página separada das demais linhas do mesmo parágrafo, a opção que deve estar assinalada na Caixa de Diálogo Parágrafo em uma de suas diversas abas é
Alternativas
Q1396356 Noções de Informática
No navegador Firefox 30.0.1, quando aparece um ícone de “escudo”Imagem associada para resolução da questão ao acessar um site seguro significa que o navegador bloqueou algum tipo de conteúdo inseguro.
Qual das alternativas listadas abaixo origina este tipo de sinalização?
Alternativas
Q1396355 Noções de Informática

Observe a figura abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Qual é o tipo de gráfico gerado no Microsoft Excel 2010 exibido nessa figura?

Alternativas
Respostas
1121: A
1122: C
1123: E
1124: D
1125: A
1126: B
1127: D
1128: C
1129: B
1130: C
1131: D
1132: A
1133: B
1134: D
1135: E
1136: A
1137: A
1138: B
1139: C
1140: E