Questões de Concurso para IF-MA

Q380713

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Técnico de Contabilidade |

Q380713 Português

“Quando se compara o sucesso financeiro de duas firmas da mesma espécie, não dizemos simplesmente que a firma de maior lucro é a de maior sucesso. O que comparamos não é o lucro isoladamente, mas os ganhos relativos. Ou seja, se P e I representam, respectivamente, o lucro e o investimento, o valor do quociente P/I serve para medir o sucesso financeiro relativo.”

(A escritura do Texto – Agostinho Dias)

O parágrafo é uma unidade escrita em que, por meio de vários enunciados, desenvolve-se uma ideia. Analisando-se a organização do texto acima, assinale a alternativa que contém a ideia central do parágrafo.

A

O ganho atingido por duas firmas é literalmente mensurado pelo êxito financeiro de ambas.

B

O êxito financeiro de duas firmas tem como parâmetro a medida entre o quociente do ganho e a aplicação do capital.

C

O êxito financeiro de firmas diversas tem como medida o quociente da aplicação do capital.

D

O êxito financeiro de duas firmas não é somente medida pelo lucro, mas também pelo ganho.

E

O êxito financeiro de duas firmas é medido relativamente pelo quociente entre o investimento e a aplicação do capital.

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Q380690

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380690 Serviço Social

Sobre as noções de eficiência e eficácia em políticas públicas e seu uso em avaliação de políticas públicas, é incorreto afirmar:

A

A eficiência refere-se à qualidade ou capacidade que uma política pública tem de produzir o máximo de resultados com o mínimo de esforços, de gastos. Sinônimo de rendimento, de produtividade, a eficiência é sempre uma relação estabelecida entre produtos obtidos e dispêndio de esforços e custos (insumos).

B

A eficácia refere-se à qualidade ou propriedade que uma política pública tem de produzir resultado desejado, relacionando-se ao conhecimento dos resultados atingidos, impactos produzidos, mudanças efetuadas na situação inicial sobre a qual o projeto incidiu.

C

A eficácia corresponde ao resultado do processo, considera a orientação metodológica adotada e a atuação estabelecida na consecução dos objetivos e metas, em um tempo determinado, tendo como referência o plano, programa ou projeto originalmente exposto. É a relação entre os objetivos e meios utilizados em um programa e os resultados efetivos.

D

A eficiência e a eficácia da política pública não podem ser entendidas nos parâmetros da gestão empresarial, ainda que as demandas sociais extrapolem as fórmulas de cálculo dos lucros empresariais. Os parâmetros de qualidade a serem adotados ou projetos de referência para determinadas ações públicas têm especificidades que as diferenciam de ações empresariais.

E

Pode-se analisar a eficácia de uma política pública apenas sob o ângulo econômico, mesmo sendo importante avaliar também seus resultados e custos sociais e políticos. Em se tratando de programas sociais, a análise de eficácia torna-se mais complexa, pois extrapola as regras numéricas e o ângulo das análises financeiras do custo-benefício.

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Q380689

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380689 Serviço Social

Sobre o planejamento estratégico situacional é incorreto afirmar:

A

O plano é uma mediação entre o conhecimento e a ação.

B

Planejamento é imprescindível e necessário para conquistar crescentes graus de liberdade sobre o nosso futuro.

C

O plano não é necessariamente político.

D

O plano refere-se a problemas e a oportunidades reais.

E

O plano, na vida real, está rodeado de incertezas, imprecisões, surpresas, rejeições e apoios de outros atores.

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Q380688

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380688 Serviço Social

O processo de avaliação usa instrumentos como: definição de indicadores, aplicação de questionários, realização de entrevistas, observação, etc. Trata-se de uma avaliação capaz de apreender o pluralismo social e perseguir com novas abordagens metodológicas dois objetivos: incorporar os sujeitos implicados nas ações públicas e desencadear um processo de aprendizagem social. Esse modelo de avaliação:

A

insere-se na perspectiva participativa.

B

diz respeito ao momento em que se faz a avaliação: avaliação ex-ante.

C

diz respeito ao momento em que se faz a avaliação: avaliação ex-post.

D

é o modelo de avaliação mista.

E

diz respeito aos destinatários da avaliação: avaliação externa.

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Q380687

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380687 Serviço Social

De acordo com mudanças promovidas com as Reformas da Previdência Social Brasileira, via Emenda Constitucional, após 2003, passou a ser exigida para a aposentadoria:

A

igualdade de condições para servidores públicos e trabalhadores da iniciativa privada.

B

igualdade de condições para homens e mulheres.

C

igualdade de condições para trabalhadores urbanos e rurais.

D

combinação de tempo de contribuição com idade mínima para aposentadoria, no caso do funcionalismo público.

E

não definição de redutor de valor das novas pensões em relação ao valor do benefício original, sobre o valor que exceder o teto do INSS.

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Q380686

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380686 Serviço Social

A redefinição do papel do Estado no âmbito do discurso político ideológico neoliberal assenta-se na primazia do mercado e no questionamento quanto ao papel social do Estado. Desse modo,

A

o estado-mínimo foi uma ficção dos neoliberais, permanecendo um estado leviatã.

B

essa redefinição foi decisiva para a destituição seletiva do papel social do estado nos países de capitalismo avançado e para a o afastamento do Estado de seu papel na área social nos países latino- americanos, via desregulamentação dos direitos sociais, privatização e garantia de marcos legais para a expansão dos mercados.

C

o estado se afastou igualmente do seu papel econômico e social no mundo inteiro, favorecendo as condições para o êxito da globalização da economia.

D

a destituição dos direitos de cidadania não é um indicativo de que o estado tenha reduzido sua intervenção na sociedade.

E

a destituição seletiva da atuação do papel do estado foi maior nos países latino-americanos do que nos países de capitalismo avançado, especialmente no que tange aos sistemas de proteção social.

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Q380685

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380685 Serviço Social

A revogação do Decreto nº 2.208, de 1997, pelo Decreto 5.154 lançou as bases para a integração do ensino médio com a educação profissional. A política educacional do governo Luis Inácio Lula da Silva privilegiou:

A

A articulação com o Forum Nacional de Educação profissional.

B

A revisão da LDB e integração das redes existentes de educação profissional.

C

O lançamento de programas setoriais como PROEP, escola de Fábrica, PROEJA, PROJOVEM, sem conseguir alterar substancialmente a desintegração da educação profissional.

D

A organização do Sistema Nacional de Educação.

E

As alternativas b e d estão corretas.

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Q380684

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380684 Serviço Social

É incorreto afirmar que o dever do Estado com educação escolar pública inclui:

A

Oferta de ensino regular noturno, adequado às condições do educando.

B

A oferta do ensino fundamental obrigatório e gratuito.

C

A gratuidade do ensino médio.

D

Atendimento a creches e pré-escolas, incluindo as crianças de zero a seis anos de idade.

E

Padrões mínimos de qualidade de ensino.

Q380683

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380683 Serviço Social

O direito de os pais ou responsáveis terem ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais:

A

está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, como parte do Direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer.

B

está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, como parte do Direito à profissionalização e ao trabalho.

C

só pode ser assegurado mediante atuação do Conselho Escolar.

D

está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

E

está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, como parte das Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsáveis.

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Q380682

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380682 Serviço Social

No processo de investigação científica, o projeto de pesquisa faz parte do planejamento do pesquisador e inclui:

A

Identificação, objeto de intervenção, público-alvo, resultados a alcançar, cronograma.

B

Identificação, título, objeto de pesquisa, hipóteses, cronograma, conclusões.

C

Identificação, título, objeto de pesquisa, amostra, resultados, cronograma.

D

Identificação, título, construção do objeto de pesquisa, problematização do objeto e possíveis hipóteses ou questões, metodologia, justificativa, cronograma, bibliografia.

E

Identificação, título, objeto de intervenção, público-alvo, metodologia, justificativa, cronograma, bibliografia.

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Q380681

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380681 Serviço Social

O conhecimento científico é sempre uma busca de articulação entre uma teoria e a realidade empírica, sendo o método o fio condutor para se formular esta articulação. Desse ponto de vista, pode-se afirmar:

A

A abordagem qualitativa atua em níveis da realidade em que os dados se apresentam aos sentidos.

B

As abordagens quantitativa e qualitativa opõem-se entre si, sendo desejável a escolha de trabalhar apenas com uma delas.

C

A abordagem quantitativa dirige-se aos estudos de linguagem ao passo que a abordagem qualitativa é útil especialmente para análise de grandes aglomerados de dados, de conjuntos demográficos, classificando-os e tornando-os inteligíveis através de variáveis.

D

A abordagem qualitativa é adequada para aprofundar a complexidade de fenômenos, fatos e processos particulares e específicos de grupos mais ou menos delimitados em extensão e capazes de serem abrangidos de forma mais profunda. Já a abordagem quantitativa tem como campo de práticas e objetivos trazer à tona dados, indicadores e tendências observáveis.

E

Do ponto de vista epistemológico, pode-se afirmar que a abordagem quantitativa é mais científica do que a abordagem qualitativa, considerando que através da primeira é possível traçar uniformidades e encontrar regularidades no comportamento humano.

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Q380680

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380680 Serviço Social

De acordo com a Lei Nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, entende-se por saúde do trabalhador um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores. Visa também:

A

à reabilitação da saúde e orientação dos trabalhadores submetidos aos riscos e situações advindas dos acidentes de trabalho.

B

à recuperação e à reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.

C

à promoção da saúde dos trabalhadores submetidos a acidentes e doenças do trabalho.

D

à recuperação e à reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos a doenças ocupacionais.

E

à reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos de doenças ocupacionais.

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Q380679

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380679 Serviço Social

De acordo com a redação do Artigo 8º da Lei Nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, constitui crime punível com reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos e multa:

I- Recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou fazer cessar, sem justa causa, a inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado por motivos da deficiência que porta.
II- Obstar, sem justa causa, o acesso de alguém a qualquer cargo público, por motivos derivados de sua deficiência.
III- Negar, com justa causa, o acesso de pessoa com deficiência a cargo de coordenação de instituição pública.
IV- Suspender aluno por motivo da deficiência que porta, mesmo por justa causa.

As opções corretas são:

A

I e II

B

I e III

C

I e IV

D

I, III e IV

E

I, II e IV

Q380678

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380678 Serviço Social

Consta na Política Nacional de Assistência Social que esta, enquanto política pública, que compõe o tripé da Seguridade Social, e considerando as características da população atendida por ela, deve fundamentalmente garantir articulação intersetorial com:

A

vários ministérios e órgãos da gestão pública federal, estadual e municipal.

B

outras políticas sociais, de iniciativa do Estado e das Organizações não Governamentais, particularmente de Saúde, Educação, Cultura, Emprego, Habitação, entre outras.

C

outras políticas sociais, particularmente as públicas, de Saúde, Educação, Cultura, Esporte, Emprego, Habitação, entre outras.

D

programas e projetos sociais, particularmente ações nas áreas de Saúde, Educação, Cultura, Esporte, Emprego, Habitação, entre outras.

E

outras políticas sociais, particularmente as públicas e privadas, de Saúde e Educação.

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Q380677

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380677 Serviço Social

Incluída no campo da Seguridade Social, a Assistência Social é política de proteção social não contributiva. Em consonância com o disposto na LOAS, Capítulo II, Seção I, Artigo 4º, a Política Nacional de Assistência Social rege-se, entre outros, pelos seguintes princípios democráticos, exceto:

A

universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação da assistência alcançável pelas demais políticas públicas.

B

supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

C

igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais.

D

divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelos financiadores privados e dos critérios de sua concessão.

E

respeito à dignidade do cidadão, a sua autonomia e a seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.

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Q380676

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380676 Serviço Social

O Estatuto do Idoso foi instituído através da Lei Nº 10.741, de 01 de outubro de 2003, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos. No Capítulo IV, da Educação, Cultura, Esporte e Lazer, visando preservar a memória e a identidade culturais, estabelece-se que os cursos especiais para idosos incluirão conteúdos relativo às técnicas de:

A

comunicação, computação e práticas desportivas com gerações mais jovens.

B

comunicação, participação dos idosos em atividades culturais e vivências às demais gerações.

C

socialização de práticas culturais e práticas desportivas com gerações mais jovens.

D

computação e socialização de práticas culturais.

E

comunicação, computação e vivências às demais gerações.

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Q380675

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380675 Serviço Social

No Capítulo II do Código de Ética Profissional do Assistente Social, Das Relações com as Instituições Empregadoras e outras, não consta(m) como direito(s) dos assistentes sociais:

A

apoiar e/ou participar dos movimentos sociais e organizações populares vinculados à luta pela consolidação e ampliação da democracia e dos direitos de cidadania.

B

integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho do profissional, tanto no que se refere à avaliação da conduta profissional, como em relação às decisões e ainda às políticas institucionais.

C

ter livre acesso à população usuária.

D

dispor de condições de trabalho condignas, seja em entidade pública ou privada, de forma a garantir a qualidade do exercício profissional.

E

defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.

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Q380674

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380674 Serviço Social

Muitas são as mudanças que a Lei Nº 11.340, de 07 de agosto de 2006, conhecida como Lei Maria da Penha, traz para a tipificação dos crimes de violência contra a mulher e nos procedimentos judiciais. No Capítulo II, Das Medidas Protetivas de Urgência, determina-se que recebido o expediente com o pedido da ofendida, caberá ao juiz, dentre outras medidas, determinar o encaminhamento da ofendida, no prazo de até 48 (quarenta e oito) horas, quando for o caso:

A

à Delegacia Especial da Mulher.

B

à Delegacia de Atendimento à Mulher.

C

ao Ministério Público.

D

ao Conselho Municipal da Mulher.

E

ao órgão de assistência judiciária.

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Q380673

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380673 Serviço Social

A perspectiva interdisciplinar não fere a especificidade das profissões tampouco seus campos de especialidade. Entretanto, para haver interdisciplinaridade, são necessárias algumas atitudes, exceto:

A

respeitar as limitações e as competências.

B

tolerar e aceitar sugestões.

C

comprometimento com o projeto de trabalho e atitude de mudança.

D

compreender que não há diferenças entre os profissionais.

E

busca de aprendizagem mútua.

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Q380672

Ano: 2009 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2009 - IF-MA - Assistente Social |

Q380672 Serviço Social

O Estudo Social é um processo metodológico específico do Serviço Social que tem como finalidade conhecer, com profundidade e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional – especialmente nos seus aspectos socioeconômicos e culturais. Quando o trabalho de investigação do profissional do Serviço Social constitui- se com objetivo de formar prova para subsidiar decisões,

A

deixa de ser tão somente um estudo social e toma característica de parecer social.

B

além de ser um estudo social, toma característica de relatório social.

C

deixa de ser tão somente um estudo social e toma característica de perícia social.

D

assume o papel de intervenção direta e tomada de decisões pelo assistente social.

E

possibilita o conhecimento da realidade para que o assistente social interfira na problemática.

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